大象新聞記者 徐超 通訊員 閆婷婷/文圖

在教育的浩瀚星空中，無數教育者如點點繁星，以各自獨特的光芒照亮學生前行的路。鄭州大學實驗小學教育集團的田永靜老師，便是那其中一顆執著閃爍的星，她秉持著“愿做一束光，播撒教育的星光”的教育理念，踏上這條充滿愛與責任的逐光之旅。自投身教育崗位，她便懷揣著求真務實之心，在教育的沃土上默默耕耘，用善良、真誠為筆，嚴謹治學、潛心教學為墨，勾勒出一幅幅溫暖而動人的教育畫卷。

用心澆灌，用情呵護——以愛為筆繪就教育畫卷

如果教育是一幅絢麗多彩的畫卷，那么作為班主任兼語文教師的田老師堅持以愛為底色，秉持初心，潛心育人。她深知每個孩子都是獨一無二的種子，需要用心去澆灌、用情去呵護。她讓每個孩子都去發現身邊同學的閃光點。教室里充滿了歡聲笑語和真誠的贊美，孩子們在肯定、激勵和賞識中，向陽而生，逐光而行。

潛心鉆研，勤勉盡責——以智為帆駛向知識海洋

作為一名低段的語文教師，不僅要有愛心，更要有扎實的專業知識和精湛的教學技藝。為了給孩子們呈現更生動有趣的課堂，她潛心鉆研教材，不斷探索適合低年級學生的教學方法。田老師還積極參加各種培訓和教研活動，不斷學習先進的教育理念和教學方法。

齊心并肩，用情勾勒——以暖為彩描繪向上之風

在班級這個溫暖的大家庭里，田老師致力于營造一個齊心并肩、積極向上的班風，讓每個孩子都能在集體中找到歸屬感與價值感。

在運動會的賽場上，孩子們為了班級榮譽而奮力奔跑，接力棒的交接傳遞著信任與默契，比賽過程中出現的失誤，也讓孩子們在合作中學會包容與互助。

家校共育，共赴星海——以合為橋搭建成長之路

教育是一場愛的接力，需要學校和家庭的緊密配合。田老師非常重視家校共育，她深知只有家長和老師攜手合作，才能為孩子們創造更好的成長環境。田老師及時與家長溝通孩子們在學校學習情況并與孩子、家長共同分析原因，制定解決方案。通過家校共育，田老師和家長們成為親密的合作伙伴，共同為孩子們的成長保駕護航。

“螢燭末光，增輝日月；塵埃之微，補益山海。”田老師雖如螢燭般微小，卻以愛為火，以責任為芯，在教育的道路上執著前行。她用溫暖的光芒，點亮孩子們心中希望的火種；用堅定的腳步，踏出一條充滿愛與希望的教育之路。在未來的日子里，她將繼續在鄭州大學實驗小學這片沃土上，做學生追光路上的點燈人，讓每一個孩子在教育的陽光下茁壯成長，綻放出屬于自己的璀璨光芒。