山西
近日，北京理工大學設計與藝術學院孫遠波教授領銜的專家團隊，走進方山縣第一中學，為這里的學子們帶來一場關于“創新思維與審美提升”的智慧講座。
活動中，孫遠波教授以“設計——專業·職業·思維”為題，為學校七百余名師生進行專題講授，讓大家了解什么是設計與設計思維，分享設計思維在教育領域的最新實踐和成果，并和老師學生們一起探討如何將設計思維更好融入到中小學教育中。
在設計工作坊環節，北理工團隊的老師們采用“場景+項目”沉浸式的教學模式，引導學生通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多維度感知，將抽象思維轉化為具體實踐。學生們在教師指導下展開頭腦風暴，通過對相關人員采訪、交流共享，將想法具象化，分組完成從創意構想到實物模型的設計全流程。
方山縣第一中學學生 李展鵬：這幾天通過聽孫教授的講座和各位講師的創新課，簡直像打開了一個充滿創意的百寶箱，思維一下子被激活了，謝謝老師們帶來的“包中乾坤”，讓我們學會從日常事物中挖創新，用頭腦風暴把想法變成真東西，希望以后還能解鎖更多身邊的創新課，讓每個平凡的物品都能發揮出新的靈感。
據了解，此次設計思維工作坊以設計思維為教學核心，運用“主題講座+設計工作坊”的形式，用場景化、項目化教學手段，通過“以人為本”的視角引導學生主動觀察、體驗生活，發現生活中存在的問題，并創造性地解決問題，是北京理工大學定點幫扶方山縣教育發展的創新嘗試。
北京理工大學設計與藝術學院教授 孫遠波：我們把（設計思維）工作坊放到方山縣是非常有意義的，能把這樣的一些設計理念融到我們的教學中，日常生活中，我覺得也非常有意義，我覺得這樣對學生的以后的工作，包括學習，包括創新思維的培養，我覺得應該都是很有幫助的。也希望在教育領域方山縣和我們理工大學有更好的合作，對我們的下一代有更好的發展，包括創新思維的培養，包括學習能力的提升，都應該有所幫助。
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