各位家長好，今天為您帶來天津和平校區(qū)學(xué)員焱焱的訓(xùn)練案例。為了保護學(xué)員隱私，文章的學(xué)員用的是化名。如果您想了解更多訓(xùn)練細節(jié)，可以微信搜索關(guān)注“金博智慧”了解更多注意力訓(xùn)練方法。

在成長的道路上，焱焱曾面臨諸多挑戰(zhàn)，但經(jīng)過一系列訓(xùn)練與引導(dǎo)，他實現(xiàn)了令人欣喜的轉(zhuǎn)變，宛如破繭成蝶，開啟了全新的自我成長篇章。

訓(xùn)練前：困境重重

課堂上，焱焱總是走神多動，專注力極為薄弱。一旦進入學(xué)習(xí)環(huán)境，他的思緒便像是脫韁的野馬，肆意奔跑，持續(xù)走神時間常常超過 25 分鐘。不僅自己難以汲取知識養(yǎng)分，還頻繁擺弄文具，發(fā)出各種聲響，有時甚至干擾到周圍同學(xué)，讓整個班級的學(xué)習(xí)氛圍都受到波及。這種狀況直接反映在他的學(xué)科成績上，長期處于班級倒數(shù)位置，學(xué)習(xí)之路荊棘叢生。

情緒方面，焱焱更是如同一顆 “定時炸彈”。因文具遺失等瑣碎小事，他便會情緒崩潰，持續(xù)哭鬧 20 - 40 分鐘，完全無法自我安撫。在校時，老師常常需要單獨抽出時間來對他進行安撫，耗費大量精力，而且在他情緒激動時，還會出現(xiàn)撒潑打滾、撕毀書本、推搡桌椅等極具破壞性的行為，讓學(xué)校和老師都倍感頭疼。在家與媽媽交流時，他也動輒大吼大哭，親子關(guān)系陷入緊張僵局。

寫作業(yè)更是成了全家的 “噩夢”。焱焱每天都不記得作業(yè)內(nèi)容，一周內(nèi)會發(fā)生 3 - 4 次作業(yè)漏寫忘帶的情況。每天晚上，媽媽都需要催促 7 - 8 次，甚至坐在他身旁陪著寫作業(yè)，一旦媽媽離開，他便停止筆桿，作業(yè)完成情況極不理想，學(xué)習(xí)效率低下至極。

訓(xùn)練后：破繭新生

焱焱訓(xùn)練前后腦電變化

課堂蛻變

經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，焱焱的課堂表現(xiàn)發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，他在課堂上能夠穩(wěn)穩(wěn)地坐住了，不再被外界的紛繁擾亂心神，專注力顯著提升。更令人驚喜的是，他會主動舉手回答問題，眼神中透露出對知識的渴望與自信。曾經(jīng)頻繁向老師投訴的狀況也戛然而止，老師對他的轉(zhuǎn)變贊不絕口，焱焱已然成為了課堂上積極向上的學(xué)習(xí)者。

情緒掌控

情緒管理方面，焱焱的進步同樣令人矚目。近半個月來，他未曾出現(xiàn)過情緒失控的情況。在學(xué)校，即便遇到不如意之事，老師只需簡單提醒幾句，2 - 3 分鐘內(nèi)，他便能迅速調(diào)整情緒，恢復(fù)平靜，不再干擾他人。回到家中，媽媽與他交流時，他態(tài)度溫和，能夠心平氣和地回應(yīng)，近兩個月更是沒有出現(xiàn)任何破壞物品的記錄，家庭氛圍也因他的改變而變得和諧融洽。

學(xué)習(xí)進階

學(xué)習(xí)上，焱焱更是煥然一新。在學(xué)校，老師反饋他已經(jīng) 2 個多月沒有出現(xiàn)作業(yè)漏寫忘帶的狀況，這標(biāo)志著他在責(zé)任感與學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了質(zhì)的飛躍。在家寫作業(yè)時，只需媽媽簡單提醒兩句，他便能迅速投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，通常在晚上 7 點左右就能高效完成作業(yè)，不再需要媽媽全程陪伴督促，真正實現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)之路奠定了堅實基礎(chǔ)。

焱焱的和平成長案例，生動詮釋了孩子在正確引導(dǎo)與訓(xùn)練下所蘊含的巨大潛力，他的蛻變之路將繼續(xù)精彩前行，綻放更加絢爛的成長之花。