6月20日,唐山鴻達學校金牌講師走進裕華道第一小學,為家長們帶來了一場主題為“讀懂信號,有效求助——小學生心理問題的識別及解決策略”的精彩培訓,旨在幫助家長更好地了解孩子的內心世界,共同守護孩子的心理健康。
培訓開場,金鑫講師帶領家長們進行了別開生面的“十巧手”熱身活動。現(xiàn)場氣氛熱烈,家長們積極參與,在輕松愉快的氛圍中,拉近了彼此的距離,也為后續(xù)的培訓營造了良好的開端。
在正式培訓中,金鑫講師從多個角度深入剖析小學生心理問題。在心理問題識別環(huán)節(jié),金鑫講師指出,家長們可以通過觀察孩子的行為表現(xiàn)、情緒變化、學習狀態(tài)、人際關系、睡眠和飲食情況以及語言表達等方面,來察覺孩子是否存在心理問題。
面對可能出現(xiàn)的心理問題,金鑫講師詳細闡述了應對方法。他強調,家長要與孩子建立良好的信任關系,給予孩子充分的傾聽和理解,用正面鼓勵代替批評指責,為孩子創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的家庭環(huán)境。同時,家長也要學會幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓孩子在興趣中釋放壓力,增強自信心。
在分享自身育兒經(jīng)驗時,金鑫講師結合實際案例,生動形象地講述了在日常生活中如何與孩子有效溝通,解決親子間的矛盾和問題。他還為家長們送上了實用的親子溝通工具包,包括積極傾聽的技巧、表達尊重與理解的方法、有效解決沖突的步驟等,讓家長們收獲頗豐。金鑫講師還特別強調了家校社協(xié)同育人的重要性,提出了一系列協(xié)同育人策略。
此次培訓得到了裕華道第一小學家長們的高度認可。許多家長表示,通過這次培訓,自己對孩子的心理問題有了更清晰的認識,也學到了很多實用的方法和技巧,回去后一定會運用到實際生活中,加強與孩子的溝通,關注孩子的心理健康。
未來,唐山鴻達學校將繼續(xù)開展各類公益培訓活動,將心理健康知識傳遞給更多的家庭和學校,為孩子們的健康成長貢獻力量。(記錄者:常淑娟)
責任編輯:吳迪
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