倒計(jì)時3天!
西城小升初志愿填報平臺將于5月20日9:00開啟。
在西城這個名校扎堆兒的“教育高地”,每年升學(xué)季都是一場“神仙打架”。而今年,一張足以影響戰(zhàn)局的全新“王牌”正式登場——北京八中四存校區(qū)!
這所帶著“八中光環(huán)”和“八素基因”的新校區(qū),對西城全區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡教育布局、南城高端教育提升都具有重大意義。相信將會是南城教育新高地,優(yōu)質(zhì)貫通培養(yǎng)新高地。
新校區(qū)建在陶白學(xué)區(qū),首次招生拿出100個全區(qū)派位名額,讓優(yōu)質(zhì)教育資源輻射全區(qū),更讓西城家長的期待值瞬間拉滿。
管理團(tuán)隊(duì)由八中黨委書記牽頭,特級教師知名校長擔(dān)任執(zhí)行校長,復(fù)制全國聞名的“八素”超常培養(yǎng)模式,未來優(yōu)秀生將可以通過集團(tuán)直升政策和八中“鄧稼先班”對接貫通培養(yǎng)……每一個關(guān)鍵詞,都精準(zhǔn)戳中家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求痛點(diǎn)!
八中百年老校魂
在四存校區(qū)“復(fù)活”
中信城附近,一座占地4萬多平米的現(xiàn)代化校園拔地而起。但很少有人知道,這片土地還承載著一段橫跨百年的教育傳奇。
1921年,民國總統(tǒng)徐世昌創(chuàng)辦“四存中學(xué)”,校名取自明末思想家顏習(xí)齋的《四存編》:存性、存學(xué)、存治、存人。
據(jù)了解,四存中學(xué)當(dāng)年校舍師資一流,是響當(dāng)當(dāng)?shù)睦媳逼健皩W(xué)霸搖籃”。歷經(jīng)數(shù)載改革合并,如今的北京八中依然流淌著“尚實(shí)學(xué)、尚實(shí)習(xí)、尚實(shí)行”的文化基因。
可以說,四存校區(qū)的命名,正是對八中歷史的致敬與傳承。
走進(jìn)新校區(qū),所有樓座通過連廊巧妙銜接,內(nèi)部空間開闊通透,硬件設(shè)施堪稱一流。八中百年文化基因與現(xiàn)代化的連廊式建筑群在此交融,形成了獨(dú)一無二的四存氣質(zhì),也讓八中“本真致美 立德樹人 成就未來”的育人理念得以充分彰顯。
可以預(yù)見,這里的孩子將在歷史與現(xiàn)實(shí)的對話中,在過去與未來的交織中,找到屬于自己的成長方向。
八中黨委書記牽頭
特級教師知名校長擔(dān)任執(zhí)行校長
家長最關(guān)心的問題來了:誰來執(zhí)掌新校區(qū)?
據(jù)了解,北京八中拿出了頂級“王炸組合”——
核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)由學(xué)校專門引進(jìn)的特級教師知名校長,以及具備八中初中和小學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的主任組成。
師資團(tuán)隊(duì)由八中骨干教師組成,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等各個學(xué)科。
新校區(qū)和本部實(shí)行完全統(tǒng)一管理,教育教學(xué)質(zhì)量對標(biāo)八中本部,這也讓更多家長對西城即將增加的這所“門面擔(dān)當(dāng)”多了幾分期待。
更讓人安心的是,管理團(tuán)隊(duì)由八中黨委書記牽頭,確保新校區(qū)從第一屆起就實(shí)現(xiàn)高位高配。
復(fù)制“八素”培養(yǎng)模式
拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程分層教學(xué)
四十年超常教育培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐,具有典范的引領(lǐng)意義。
據(jù)了解,四存校區(qū)課程將沿用“八素”培養(yǎng)模式,并以八中課程體系為基礎(chǔ)支撐,開展分層教學(xué),在“八素”框架上構(gòu)建“一體三層六面”的特色培養(yǎng)模式。
●一體:以培養(yǎng) "志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯" 的學(xué)生為核心目標(biāo)。
●三層:60%基礎(chǔ)型必修課 + 30%拓展型選修課 + 10%研究型綜合實(shí)踐課
●六面:既指六類課程的設(shè)置,也指六大核心素養(yǎng)培養(yǎng),即人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新。
為了實(shí)現(xiàn)高質(zhì)培養(yǎng),學(xué)校還構(gòu)建了四項(xiàng)培育工程:
●以豐富的綜合社會考察與實(shí)踐為特色的德育工程
●以獨(dú)特的自然體育課為特色的健悅身心工程
●以整合統(tǒng)籌和充實(shí)增潤為特色的課程建設(shè)工程
●以優(yōu)質(zhì)高效和自主探究為特色的教學(xué)改革工程
八中三級課程體系做基礎(chǔ)支撐,包括基礎(chǔ)課程、個性發(fā)展課程和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程。
基礎(chǔ)課程獨(dú)創(chuàng)三修課程(增修、精修、輔修)。
●增修滿足一部分有余力且有興趣特長學(xué)生的需求,為學(xué)生參加高等院校特殊選拔和“強(qiáng)基計(jì)劃”選拔做準(zhǔn)備。
●精修面向綜合能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,旨在全面提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。
●輔修面向?qū)W科學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生,旨在提升短板學(xué)科的基礎(chǔ),促進(jìn)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。
個性發(fā)展課程實(shí)施廣泛導(dǎo)師制。386位導(dǎo)師形成人才蓄水池,覆蓋了科技創(chuàng)新、文化傳承、生活美學(xué)、職業(yè)探索等16大領(lǐng)域100余門課程集群。
根據(jù)學(xué)生愛好及專長自主選擇參與學(xué)習(xí)。比如,科技課程分別面對全體學(xué)生、愛好者和未來拔尖創(chuàng)新人才開設(shè)“科學(xué)普及型”“專業(yè)拓展型”“科研實(shí)踐型”課程。
學(xué)校成立少年科學(xué)院和少年工程院。對于有突出表現(xiàn)的學(xué)生,學(xué)校會推薦其選擇大學(xué)教授為導(dǎo)師,進(jìn)入大學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),參加科技類比賽等。
拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程分層設(shè)置。
人工智能課程:
●普適型課9 門——以“廣”為關(guān)鍵字,引導(dǎo)學(xué)生了解與學(xué)習(xí)人工智能領(lǐng)域的多種必備的基礎(chǔ)性知識與技術(shù)工具,建立跨學(xué)科認(rèn)知框架。
●研究型課程5 門——以“深”為關(guān)鍵字,依托大項(xiàng)目主題引導(dǎo)學(xué)生開展深入的研究與實(shí)踐。
●創(chuàng)新型課程3 門——以“專”為關(guān)鍵字,以人工智能類競賽為引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生針對于某一具體的研究課題開展探究,在競賽中提升解決綜合性問題的能力,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)競賽課程:打破年級限制,學(xué)生按水平選拔后參加相應(yīng)層級的學(xué)習(xí)。
競賽課程設(shè)置豐富,包含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、地理、人工智能等學(xué)科,科目齊全;競賽班教師師資力量很雄厚,均由畢業(yè)于清北的教師擔(dān)任。
有機(jī)會與“鄧班”貫通,小初高一體化培養(yǎng),為拔尖創(chuàng)新人才節(jié)省兩個0.5年!
升學(xué)邏輯已變!
家長如何抓住新一波教育紅利?
值得關(guān)注的是,2025年北京中考招生計(jì)劃或?qū)⒂瓉斫Y(jié)構(gòu)性調(diào)整,這對小升初階段的學(xué)校選擇提出了更高要求。建議家長填報志愿時,務(wù)必將“選擇什么樣的初中更利于孩子進(jìn)入理想高中”作為首要考量原則。
八中近幾年高考成績有目共睹,尖子生人數(shù)在區(qū)內(nèi)表現(xiàn)相當(dāng)搶眼,去年高考盲盒即出自這里,每年均有多名學(xué)生被清華大學(xué)丘成桐班、北京大學(xué)卓越計(jì)劃、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校提前錄取。
所以說,四存校區(qū)的橫空出世,是西城家長不容錯過的教育紅利。初中進(jìn)入四存校區(qū)人才蓄水池,相當(dāng)于直接抬高未來的升學(xué)上限。
下周二西城小升初志愿填報系統(tǒng)開啟,四存校區(qū)面向全區(qū)投放100個派位名額,西城11個學(xué)區(qū)的家長都可以填報。對于不少家長來說,這個“出道即巔峰”的好機(jī)會確實(shí)不容錯過。
咨詢電話:
王老師:15311207558
莫老師:13521271364
編輯 | 京教君
內(nèi)容來源 | 北京八中四存校區(qū)、京城教育圈進(jìn)行整合編輯和整理
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