據(jù)媒體消息，5月8日，28歲環(huán)球小姐李思萱因早前向香港大學(xué)提供假學(xué)歷，訛稱曾在美國哥倫比亞大學(xué)就讀，從而獲港大錄取修讀碩士課程，被沙田裁判法院判其監(jiān)禁。

署理主任裁判官鄭紀(jì)航表示，被告不誠實(shí)取得香港大學(xué)學(xué)位后，仍進(jìn)一步管有偽造的畢業(yè)證書，并在假的證書上指其成績優(yōu)異，貫徹其不誠實(shí)行為，認(rèn)為所認(rèn)兩罪不能全部同期執(zhí)行，判被告總刑期240天。

公開資料顯示，李思萱出生在湖北宜昌，現(xiàn)年28歲，后遷居深圳及香港。她自幼學(xué)習(xí)舞蹈、古箏等藝術(shù)，曾獲2024年深圳區(qū)環(huán)球小姐冠軍。

香港沙田裁判法院近日對(duì)一起令人震驚的學(xué)歷造假案作出判決，28歲內(nèi)地女子李思萱因偽造美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)歷入讀香港大學(xué)，并將港大畢業(yè)證書PS為“優(yōu)異”等級(jí)，被判處240天監(jiān)禁。這起案件不僅暴露了學(xué)歷造假產(chǎn)業(yè)鏈的猖獗，并對(duì)內(nèi)地有很好的鏡鑒意義。

李思萱案揭示了一條完整的學(xué)歷造假產(chǎn)業(yè)鏈：她花費(fèi)38萬元通過內(nèi)地中介偽造哥大學(xué)歷，成功騙取港大錄取資格。這種“一條龍服務(wù)”式的造假模式，與2024年7月香港警方破獲的另一起案件如出一轍。值得注意的是，這些造假者并非簡(jiǎn)單的個(gè)體行為，其背后往往有著專業(yè)化的犯罪團(tuán)伙支撐，從偽造文憑到制作成績單、語言證明，形成了一套完整的造假體系。

這類案件正在侵蝕內(nèi)地學(xué)生的整體信譽(yù)，澳門大學(xué)已宣布自2025/2026學(xué)年起暫停招收內(nèi)地非高考學(xué)生的本科入學(xué)申請(qǐng)，這一決定無疑是對(duì)學(xué)歷造假泛濫的無奈回應(yīng)。當(dāng)誠信被個(gè)別造假者肆意踐踏，最終買單的卻是整個(gè)學(xué)生群體。

香港對(duì)此類犯罪的法律懲處可謂嚴(yán)厲，《刑事罪行條例》規(guī)定“管有虛假文書”最高可判14年監(jiān)禁，《盜竊罪條例》中“以欺詐手段取得服務(wù)”最高可判10年，李思萱獲刑240天的判決，體現(xiàn)了香港司法對(duì)學(xué)術(shù)誠信的堅(jiān)決捍衛(wèi)。

這種嚴(yán)懲態(tài)度值得內(nèi)地借鑒，目前內(nèi)地對(duì)學(xué)歷造假的懲處存在明顯短板：刑法僅將偽造學(xué)位證書（由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)）納入“偽造國家機(jī)關(guān)公文罪”的打擊范圍，而對(duì)大學(xué)畢業(yè)證書的偽造卻缺乏明確法律規(guī)制。這種法律漏洞導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中往往只有造假團(tuán)伙被追責(zé)，而使用假學(xué)歷的個(gè)人很少受到刑事處罰。

學(xué)歷造假的危害遠(yuǎn)不止個(gè)案得失。現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)高度依賴信用體系，從高等教育到就業(yè)市場(chǎng)，誠信都是最基本的準(zhǔn)入條件。當(dāng)造假者通過欺騙手段獲取入學(xué)資格或工作機(jī)會(huì)，實(shí)際上是在竊取他人的發(fā)展機(jī)會(huì)，破壞公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。

學(xué)歷造假正在向各個(gè)領(lǐng)域滲透。《工人日?qǐng)?bào)》此前的報(bào)道的案例中，一名大專學(xué)歷女子偽造本科學(xué)歷應(yīng)聘質(zhì)量工程師崗位，被識(shí)破后竟還起訴公司要求賠償。這種荒誕現(xiàn)象反映出部分人對(duì)誠信的漠視已到了令人震驚的程度。

要遏制學(xué)歷造假蔓延，需要多管齊下：一是完善法律體系，將偽造畢業(yè)證書明確納入刑事打擊范圍；二是建立全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)歷核驗(yàn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷信息實(shí)時(shí)可查；三是加強(qiáng)跨境教育合作，建立國際學(xué)歷互認(rèn)的防偽機(jī)制；四是加大典型案例宣傳，提升全社會(huì)誠信意識(shí)。

香港這起案件的判決給我們敲響了警鐘，一個(gè)健康的社會(huì)必須堅(jiān)守誠信底線。當(dāng)“造假入刑”成為共識(shí)，當(dāng)“守信受益”成為常態(tài)，我們才能筑牢現(xiàn)代社會(huì)賴以維系的信用基石。因?yàn)榻逃膬r(jià)值不僅在于獲取知識(shí)，更在于培養(yǎng)誠信品格，任何通過欺騙手段獲取的“學(xué)歷”，終究不過是鏡花水月，最終只會(huì)讓自己付出更大代價(jià)。