上個月，編輯Yoyo老師帶著我們新出的「未小讀文庫第一輯?大師們的童話」系列書籍前往鄭州，在學校和書店進行了一場又一場“童話大冒險”活動，近500個孩子和Yoyo一起開啟了這趟溢滿童趣和奇幻的童話之旅。

和那些我們耳熟能詳、倒背如流的傳統童話截然不同，“大師們的童話”這套書以極具顛覆性的創(chuàng)新風格，以及鼓勵兒童參與創(chuàng)作的獨特形式，為孩子們構建起一個全新的童話世界。

小朋友們沉浸在故事中，眼中閃爍著興奮的光芒。尤其是當得知匹諾曹不再只有一個既定結局時，有的孩子立刻拿起筆，迫不及待地續(xù)寫起匹諾曹的第四個結局。

互動游戲環(huán)節(jié)，大家都把小手舉得老高，“老師，選我！”的聲音此起彼伏！

而這套書的專屬贈品——“童話大富翁”互動游戲組合，更是將活動氛圍推向高潮。這個由多面骰子和童話地圖組成的游戲，讓孩子們在玩耍過程中，不斷打破固有的童話框架，大膽自由地創(chuàng)造全新的童話世界。

游戲開始后，孩子們通過投擲骰子選定童話主人公，繼續(xù)投擲拾取道具、綁定隊友，一路“過關斬將”抵達終點。最后將故事碎片拼合，一篇獨一無二的童話故事便誕生了！

活動結束后的第二天，仍有孩子對這個游戲念念不忘，堅持補全碎片化的故事，并開心地分享給父母、老師和伙伴們。

那么，這個看似簡單的童話版大富翁游戲為什么會有這么大的魅力呢？

答案就藏在這套書的作者身上——

國際安徒生獎得主賈尼?羅大里和聯合國兒童基金會獎得主馬里奧?洛迪。

兩位童話大師的創(chuàng)作與教育理念，賦予了這個游戲與這套書獨特的魅力。

羅大里擅長創(chuàng)作打破常規(guī)、充滿奇思妙想的新童話。洛迪的作品則多源于與學生的合作互動，格外注重兒童的視角與想法。他們都高度強調兒童在教育中的主體性，充分尊重孩子們的興趣、情感和創(chuàng)造力。

「未小讀文庫第一輯·大師們的童話」系列更是這兩位二十世紀最偉大的兒童文學作家、意大利兒童文學與教育領域“雙子星”的合作首秀！

「未小讀文庫第一輯·大師們的童話」系列一共收錄了四本優(yōu)秀的童話作品，包括賈尼·羅大里的《童話新世界》和馬里奧·洛迪的《麻雀啾啾》《最后的旗幟》《和平頌歌》。

在《童話新世界》中，羅大里顛覆經典，為孩子們打造了一個真正可以“當家作主”的童話新世界。比如，在匹諾曹的故事里，作者給出了三種結局：

第一種，匹諾曹的大工廠經營得非常成功，他也因此成為小鎮(zhèn)的驕傲；

第二種，匹諾曹越來越富有，卻也越來越摳門，最終因為過分壓榨為他工作的編謊師而自食苦果；

第三種，一個神秘的小個子男人知曉了匹諾曹不能說真話的弱點，設計將匹諾曹的全部財富收入囊中。

如此天馬行空的大膽暢想，像一顆靈感的火種，瞬間點燃了孩子們動筆續(xù)寫結局的熱情。不妨展開想象，在你的筆下，以謊言賺錢的匹諾曹該獲得更多財富，還是該受到命運的懲戒，抑或是擁有更與眾不同的結局呢？

這種可以參與到創(chuàng)作中、改寫童話人物命運的沉浸式體驗，極大地激發(fā)了孩子們的想象力與創(chuàng)造力，更為以后的寫作埋下了興趣的種子。

在《麻雀啾啾》和《最后的旗幟》中，故事中的主角——麻雀啾啾與老櫻桃樹，皆出自孩子們的眼睛。

孩子們觀察日常生活，記錄下小麻雀從破殼而出到振翅飛翔，再到告別母親、組建新家的成長軌跡；發(fā)現了櫻桃樹在春日舒展新芽、夏日繁茂成蔭、秋日抖落黃葉、冬日身披白雪的生命規(guī)律。

孩子們將這些細小又珍貴的發(fā)現分享給了洛迪，共同創(chuàng)作出了這兩篇滿溢童真與生命力的動人童話。

《麻雀啾啾》和《最后的旗幟》中的插畫，亦由孩子們親手創(chuàng)作，稚嫩的筆觸下躍動著奇思妙想。

你也可以拿起畫筆，將心中的奇妙故事變成獨一無二的插畫，讓想象力在紙間綻放！

兩本書中還悄悄埋藏著一份特別的驚喜，那是只有心思細膩、沉浸閱讀的孩子才能解鎖的彩蛋！

火球般熾烈的驕陽、蜿蜒如銀色帶子的溪流，還有貫穿始終的春生夏長、秋收冬藏的自然韻律……這些巧妙呼應的意象，如同散落的拼圖碎片，拼湊出一個令人驚喜的真相——原來這兩個故事發(fā)生在同一時空！

當你逐字逐句探尋故事的角角落落，就能發(fā)現這份藏在文字間的奇妙禮物，收獲意想不到的閱讀樂趣。

在《和平頌歌》中，洛迪筆下的每一個故事都充滿驚喜，時刻激發(fā)著孩子們的想象力。是否覺得這些奇思妙想似曾相識，好像被精準命中記憶深處的共鳴點？

能自動傳輸知識的神奇機器、穿梭時空的夢幻列車、想飛就能飛的特殊能力……誰不曾在童年的某個瞬間，任由這些奇怪又有趣的念頭在腦海中肆意生長？

洛迪那無窮無盡的想象力，就好像揮灑仙塵的魔法棒，只需輕輕一揮，便能將孩子們內心深處沉睡的奇妙幻想，化成一篇篇靈動鮮活的短篇故事。

在奇思妙想之余，這些故事還傳遞著溫暖與希望，幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

這套書給孩子們帶來的驚喜，當然遠遠不止這些！

·著名翻譯家張密教授權威翻譯，確保原作精髓完美呈現。

·阿甲老師為第一輯撰寫系列導讀，引導兒童和家長深入閱讀和欣賞。

·封面小彩蛋，滿足每個孩子的集卡夢。

童話是兒童閱讀的起點，新課標也要求一二年級的孩子們去閱讀童話、童詩和兒歌。

可是對于當代兒童來說，究竟適合閱讀什么樣的童話呢？相信這也是很多家長和老師們一直以來的困惑。

阿甲老師在導讀中提到：

傳統童話中的王子、公主、魔法和冒險故事，雖然仍魅力不減，但當代兒童生活在一個充滿科技、信息與全球化的環(huán)境中，他們的思維方式和對世界的感知早已不同于往昔。而現代童話用一種新的語言和視角，重新構建童話世界，既保留奇幻與趣味，又融入與現實社會相關的教育理念。

「未小讀文庫第一輯?大師們的童話」系列中收錄的四本優(yōu)秀的童話作品，在現代童話閱讀上可以為孩子們提供更多優(yōu)質選擇，引領他們邁出自主閱讀的第一步。

那么，不妨就從這套“大師們的童話”開始，讓未小讀文庫陪伴孩子共赴奇妙的閱讀之旅，讓我們一起先看世界，后長大！

未小讀文庫 第一輯·大師們的童話

[意] 賈尼·羅大里 / [意] 馬里奧·洛迪｜著

張密 / 荊璐 / 汪詩雄 / 楊姝睿｜譯

32開 精裝內外雙封

未小讀文庫——專為現代兒童打造的文學成長計劃。

打撈世界文學經典中珍貴的兒童視角，

和兒童一起先看世界，后長大。

文字 | 七七

排版 | 帕克

合作 | weixiaodu@unreadsky.com