湖北
為什么初中的學霸90%還是小學拔尖的那一批？因為小學成績具有欺騙性這句話，只說給學霸聽到，學渣是小學差的，你初中還是差。你三年努力，憑什么干得過別人九年規劃？
第一個，人家目光長遠家長會在小學階段給孩子學習做減法，抓主要矛盾，而不是既要又要我還要什么書法班興趣班這個班那個班抱一堆錢花了，時間浪費了，孩子成績沒有一點長進。
現在小學一二年級，媽媽們千萬不要被洗腦了。聽什么所謂專家說數學現在一定要搞奧數，培養邏輯思維，不然將來就完了。世實上是什么？99%小學低階數學不好的孩子都是因為他閱讀量不夠，題都讀不到，提取不了題目的關鍵信息，跟思維一毛錢關系都沒有。咱們引導孩子搞清楚，不足再去讀書，輸出式表達，提高閱讀理解能力就行了。
第二個，如果你們當地有那種教了十幾年經驗的老師。愿意給你說句實話，你會發現孩子小學真的靠自己，初中才靠老師，高中靠他自己了。所以小學比起成績，家長更重要任務是幫助孩子建立良好的習慣，自學能力。
比如做題，圈不圈已知條件？計算達不打草稿？時間怎么合理規劃，管理等等等等。這些事兒為什么不是老師來？你想想，一個班50個孩子，老師備課上課改作業，壓根沒時間針對某個孩子單獨細致培養的。他是大鍋飯，孩子是自己的，家長你不上心，誰來呀？
第三個，小學學有余力，學英語。千萬不要被什么取消英語洗腦了，英語是越早投入產出比越高。有什么音標，你這個沒搞懂。后續我跟你說，還連什么基礎的拼讀單詞都搞不定，要吃大虧的。我自己踩過這個坑，初中我第一次接觸音標，高中才知道新概念，后來英語不及格，花了老大功夫了。后面英語提到1004左右，最終才能預襲頂尖211，南京大學。媽媽們一定要吸取我的前車之鑒。
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