今天(5月22日)是第25個國際生物多樣性日,今年的主題為“萬物共生 和美永續”。近日,金山區兩片生態綠地上演了別開生面的“自然課堂”。一群身穿校服的中學生化身“生態偵探”和“自然探險家”,在專家帶領下深入叢林、探秘水底,用雙手和好奇心揭開生物多樣性的神秘面紗。
“甲蟲的翅膀是彩虹色的!”“蜘蛛的卵囊藏在樹葉背面!”在衛二路生態林,來自蒙山中學的13名同學手持放大鏡和尋寶卡,跟隨上海動物園專家陳志兵鉆進蔥郁的林地。驚呼聲此起彼伏,撲蟲網精準揮舞,觀察罐里的小昆蟲引發陣陣驚嘆。一場記錄物種數量的趣味比拼,讓靜謐的森林因少年的熱情沸騰。
與此同時,在張堰鎮時家塘的湖岸邊,張堰中學的15名師生正圍著一盆底泥樣本屏息凝神。科研人員剛講解完淡水生態系統的奧秘,同學們便迫不及待地用鑷子挑揀“寶藏”——方形石田螺、紋沼螺、蜻蜓幼蟲……“原來水質好壞,這些小生命最先知道!”一名學生輕撫螺殼,仿佛捧起一份生態責任的重量。
活動以“沉浸式體驗+科學實踐”為核心,打造青少年與自然對話的獨特平臺。“工具賦能探索”與“專家全程引領”緊密結合——放大鏡、撲蟲網、采樣器等實踐工具架起理論與現實的橋梁,而專家和科研團隊則通過現場講解、互動答疑,將深奧的生態知識轉化為生動體驗;最終以倡議書宣讀、生態承諾等形式,將同學們的好奇心與探索熱情升華為保護生物多樣性的實際行動,實現從認知到踐行的完整教育閉環。“地球是一張生命拼圖,我們每個人都是保護者。”一名參與學生如是說。
據悉,區生態環境局將通過擴大“生態課堂”覆蓋面,聯動更多學校、社區參與,結合本土濕地、林地等資源開發系列主題研學路線,推動公眾科學項目,鼓勵市民記錄和保護身邊生物多樣性。
通訊員:蔣軼婷
編輯:俞蘿寅
責編:俞蘿寅、干鈺瓊
審核:陳建軍、林堃
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