文 | 難得君

昨日，美國(guó)國(guó)土安全部對(duì)哈佛大學(xué)作出的嚴(yán)厲裁決，撤銷(xiāo)哈佛大學(xué)的國(guó)際學(xué)生簽證項(xiàng)目資格，理由是該校在應(yīng)對(duì)校園抗議中的“支持恐怖主義行為”。

這個(gè)決定猶如一記重錘敲醒了美國(guó)高等教育界的迷思。當(dāng)人們還在爭(zhēng)論"政治正確"的邊界時(shí)，美國(guó)政府用行政手段劃出了一道清晰紅線(xiàn)：任何教育機(jī)構(gòu)縱容極端主義意識(shí)形態(tài)滲透，都將付出沉重代價(jià)。

這場(chǎng)風(fēng)波的導(dǎo)火索始于哈佛校園里日益失控的抗議浪潮。自2023年10.17恐襲事件之后，以色列發(fā)動(dòng)反擊以來(lái)，全美60余所高校爆發(fā)示威，其中哈佛校園內(nèi)出現(xiàn)的極端標(biāo)語(yǔ)尤其引人注目——"從河流到海洋"的巴勒斯坦解放口號(hào)被噴涂在圖書(shū)館外墻，戴著黑色面罩的抗議者高呼"起義光榮"，更有學(xué)生團(tuán)體公開(kāi)將哈馬斯突襲行動(dòng)稱(chēng)為"合法抵抗"。

這些場(chǎng)景通過(guò)社交媒體傳播，在美國(guó)社會(huì)激起了強(qiáng)烈反彈。

美國(guó)政府對(duì)此的回應(yīng)堪稱(chēng)教科書(shū)式的制度應(yīng)對(duì)。

國(guó)土安全部首先啟動(dòng)法定調(diào)查程序，要求哈佛提交三類(lèi)關(guān)鍵證據(jù)：涉及暴力抗議的簽證學(xué)生影像資料、近五年國(guó)際學(xué)生紀(jì)律記錄、針對(duì)猶太群體的威脅證據(jù)。

在哈佛校方消極應(yīng)對(duì)的情況下，DHS嚴(yán)格依照《愛(ài)國(guó)者法案》第416條款及《移民與國(guó)籍法》第219條，依法撤銷(xiāo)其SEVP認(rèn)證資格。

這種程序正義與實(shí)體正義的結(jié)合，展現(xiàn)出成熟法治國(guó)家的治理智慧。

值得關(guān)注的是，這起事件暴露了美國(guó)高等教育體系的深層危機(jī)。數(shù)據(jù)顯示，哈佛大學(xué)在過(guò)去五年接收的卡塔爾基金會(huì)資助增長(zhǎng)370%，這些資金部分流向了舉辦"抵抗學(xué)術(shù)研討會(huì)"的中東研究中心。

2023年春季學(xué)期，該校政治系開(kāi)設(shè)的"殖民主義解構(gòu)"課程中，真主黨領(lǐng)導(dǎo)人納斯魯拉的演講視頻被列為必看材料。這種意識(shí)形態(tài)滲透最終導(dǎo)致校園安全防線(xiàn)失守：猶太學(xué)生沙娜·科恩在證詞中陳述，她在試圖移除支持哈馬斯的海報(bào)時(shí)，被五名國(guó)際學(xué)生圍堵進(jìn)行生命威脅，校方安保人員卻以"言論自由"為由拒絕干預(yù)。

美國(guó)政府此次出手，實(shí)質(zhì)上是對(duì)"學(xué)術(shù)特權(quán)"越界行為的必要矯正。根據(jù)《高等教育法》修正案，接受聯(lián)邦資助的大學(xué)必須確保校園環(huán)境的安全與包容。

但哈佛在三個(gè)方面嚴(yán)重失職：首先，縱容持有F/J簽證的67名學(xué)生持續(xù)組織非法集會(huì)；其次，拒絕向執(zhí)法部門(mén)提交涉事學(xué)生的違紀(jì)記錄；最后，其推行的DEI政策在實(shí)踐中異化為對(duì)特定群體的逆向歧視。

這些行為已突破"學(xué)術(shù)自由"的合理邊界，危及國(guó)家安全根基。

國(guó)際學(xué)生管理制度的改革勢(shì)在必行。

統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)現(xiàn)有120萬(wàn)持學(xué)生簽證的外籍人士，其中約3.7萬(wàn)人來(lái)自被國(guó)務(wù)院列為"恐怖主義溫床"的地區(qū)。

2023年1-9月，ICE共查處142起學(xué)生簽證違規(guī)案件，較去年同期激增230%。值得警惕的是，某些極端組織正利用教育通道進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透：加州大學(xué)伯克利分校某也門(mén)籍博士生被查出向胡塞武裝轉(zhuǎn)賬8萬(wàn)美元；德州農(nóng)工大學(xué)黎巴嫩籍訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者涉嫌為真主黨開(kāi)發(fā)加密通信程序。這些案例印證了加強(qiáng)國(guó)際學(xué)生監(jiān)管的緊迫性。

這次事件對(duì)美國(guó)高等教育國(guó)際化的影響將是深遠(yuǎn)的。

短期內(nèi)，預(yù)計(jì)將有200余所高校主動(dòng)審查國(guó)際學(xué)生項(xiàng)目，清理存在安全隱患的合作關(guān)系。

中長(zhǎng)期來(lái)看，可能推動(dòng)三大變革：建立簽證學(xué)生政治背景審查機(jī)制，完善校園活動(dòng)分級(jí)報(bào)備制度，重構(gòu)學(xué)術(shù)研究的安全評(píng)估體系。

正如參議院教育委員會(huì)主席所言："我們必須確保美國(guó)的課堂培養(yǎng)的是建設(shè)者，而不是破壞者。"

站在歷史維度審視，這次裁決標(biāo)志著美國(guó)社會(huì)對(duì)極端主義思潮的反制進(jìn)入新階段。

從2001年《愛(ài)國(guó)者法案》到2020年《校園安全行政令》，美國(guó)政府始終在自由與安全之間尋求平衡。

當(dāng)前采取的措施，既是對(duì)特定院校的懲戒，更是向所有教育機(jī)構(gòu)發(fā)出的警示：當(dāng)象牙塔淪為極端思想的庇護(hù)所時(shí)，失去的不僅是簽證資格，更是作為知識(shí)圣殿的立身之本。

學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的國(guó)際交流必須建立在對(duì)所在國(guó)法律和核心價(jià)值的尊重之上。那些幻想利用學(xué)術(shù)自由傳播極端思想的行為，終將受到制度的反制。

正如美國(guó)最高法院在1967年"凱西安訴董事會(huì)"案判決書(shū)中所寫(xiě)：

"自由的邊界在于不傷害他人自由"，這條準(zhǔn)則在今天依然閃耀著智慧的光芒。