陽光訊（記者 劉杰 通訊員 張曼婷）八仙過海，“名師”展風采。為了充分發揮區級骨干教師的示范引領作用，持續提升學校教師的專業素養水平，日前，西安市五環中學教師發展中心特組織了區級“手骨頭”示范課交流展示活動。 01課堂“競風流” 示范促發展

這次展示交流活動為期一個月，覆蓋語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音體美等多門學科，38位區級“手骨頭”教師進行了課堂教學示范，各教研組老師積極聽課、踴躍評課，在示范展示與交流研討中，讓學校層面的課堂教學藝術水平得到整體提升。

“手骨頭”教師示范課活動推動了該校“五環節·任務驅動”創新教學模式的進一步普及，增強了大家理解新課標、用好新課標、落實新課標的自覺性。執教展示的骨干教師課前悉心準備，從教學過程的設計、課堂情境的創設、課件的制作等，無不體現出他們在新理念下對創新高效課堂的追求與探索。

課堂是教育教學的主陣地、主渠道。我校一貫重視教師隊伍建設和課堂建設。此次活動，校黨總支部書記鄭紅科、校長張麗茜、副校長魏濤、劉江寧等領導全程參與聽課評課，希望通過示范課規范常規課堂、提升常規課堂、提高教學能力和質量、激勵改革創新積極性，全面改善課堂教學生態。

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研討提升境界 強化課堂建設

校發展中心王福燕主任用“三個好”來評價這次活動。

一是示范課的教學設計好。老師們立足學科素養，從教材與資料的使用、教法與學法的設計、教學程序的安排、板書與多媒體的有效配合等方面都進行了充分的研究，力求相得益彰；

二是示范展示效果好。“五環節·任務驅動式”課堂模式的運用更加靈活，新穎的教學形式彰顯功力的提升，凸顯學生主體地位的多樣化互動是新教學理念的真實體現。

三是教研組長組織協調好。“一人唱戲，眾人搭臺，全體受益”良好局面，離不開教研組長的大力支持與協調。

三人同行，覺左右為師。38位區級“手骨頭”教師以自己過硬的專業功底和良好的課堂駕馭能力，為大家展示了38節特色鮮明、充滿活力的“高效課堂”，為廣大青年教師樹起了課堂教學的新標桿，也讓廣大教師重新思考和認識新時代的“新教育質量觀”，激發了他們專業成長的新動力。

激活校內優質資源、用好校內優質資源，實現優質資源效用的最大化，體現了學校教科研努力的重要方向，也是辦好優質教育的重要捷徑。