陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 楊敏）近日，西安市第十七中學參加了西航一中教育集團舉辦的骨干教師“航標課”活動，該校張燁老師作為地理學科骨干教師，上了一節題為《魔童哪吒解密巴蜀地理奧秘——四川省》的示范課。為進一步深化學科教學改革，提升教師專業素養與課堂教學質量，促進教師成長，5月20日上午，西安市第十七中學作為地理學科會場，成功舉辦跨校區示范課評析提升教研活動。西航一中、東元路學校、永慶路初級中學這三所學校的帶隊領導及地理教師齊聚該校，共研教學，共促成長。

活動伊始，主持人楊敏主任對本次教研活動的背景、目的及流程進行了詳細介紹，強調了此次活動對于促進校際交流、推動地理學科教學發展的重要意義，為活動的順利開展奠定了良好基礎。

隨后，示范課授課教師張燁圍繞所授課程展開深度分享與反思。她從教學目標的確立出發，結合課程標準與學生學情，清晰且有針對性地闡述了教學設計思路。在回顧教學過程時，張燁老師借助AI課堂觀測數據，客觀分析課堂中學生的參與度、互動情況等，精準指出在落實地理核心素養方面的具體做法與成效。同時，她還坦誠地剖析了課堂中的亮點與不足，這種務實的態度贏得了在場教師的一致認可，也為后續的研討提供了豐富的素材。

在各校教師代表發言環節，來自不同學校的教師們暢所欲言，積極分享在觀摩示范課過程中的收獲與感悟。他們紛紛表示，張燁老師的課堂亮點紛呈，無論是新穎的教學方法，還是對學生思維的引導，都極具借鑒意義。教師們還結合自身教學實際，提出了諸多寶貴的見解和建議，在交流碰撞中，智慧的火花不斷迸發。

教師代表評課

活動最后，該校左衛兵校長作總結講話，他圍繞“融通”“提質”“實踐”三個關鍵詞，為學科教學指明方向。左校長強調，教師要處理好課標與教材的關系，實現兩者的深度融通，讓教學內容更貼合學生發展需求；要牢牢抓住課堂的始點——教學目標和終點——教學評價，在有限的課堂時間內，通過精準的教學設計與實施，切實提升教學效率，達到提質增效的目的；更要將此次研討的成果積極轉化為實際教學行動，讓教研真正服務于課堂，推動教學質量的穩步提升。

此次跨校區示范課評析提升教研活動的成功舉辦，不僅為地理教師搭建了交流與學習的平臺，也為提升地理學科教學質量注入了新的活力。相信在未來的教學實踐中，各學校將以此次活動為契機，不斷探索創新，攜手書寫教育新篇章。