陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 李珊珊）2025年5月21日，西安市灞橋區(qū)東城第一小學(xué)向陽分校一年級(jí)的孩子們帶著好奇與期待，走進(jìn)西安思源學(xué)院再生水生產(chǎn)與利用勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，開啟了一場(chǎng)別開生面的"再生水探秘"勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過"理論+實(shí)踐""觀察+體驗(yàn)"的方式，孩子們不僅了解了再生水的科學(xué)奧秘，更在親身勞動(dòng)中樹立了節(jié)水環(huán)保意識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的真諦。

第一站：科學(xué)課堂

揭秘再生水的"前世今生"

在基地老師的帶領(lǐng)下，孩子們首先觀看了再生水處理過程的科普動(dòng)畫。"污水是如何變成清水的？"帶著這個(gè)問題，孩子們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了過濾、沉淀去除雜質(zhì)；混凝、消毒消滅有害物質(zhì)等處理技術(shù)，當(dāng)了解到再生水可以用于灌溉、工業(yè)等不同用途時(shí)，孩子們驚訝地說："原來臟水經(jīng)過處理還能這么有用！"

第二站：實(shí)踐探索

化身"小小水質(zhì)檢測(cè)員"

在實(shí)驗(yàn)室桌上，孩子們戴上手套，拿起試管，親自動(dòng)手參與污水凈化小實(shí)驗(yàn)。先加入混凝劑再使用濾紙過濾懸浮物。"快看！水真的變清了！"實(shí)驗(yàn)成功的歡呼聲此起彼伏。通過親手操作，抽象的科學(xué)生動(dòng)地呈現(xiàn)在孩子們眼前。

第三站：田間勞動(dòng)

體驗(yàn)再生水的實(shí)際應(yīng)用

走進(jìn)試驗(yàn)田，孩子們認(rèn)識(shí)了用再生水灌溉的小麥、茄子和玉米?；乩蠋熤v解道："這些農(nóng)作物都是用處理過的再生水澆灌的，既節(jié)約了水資源，又讓農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)。"

隨后，孩子們拿起小鏟子，分組參與除草勞動(dòng)。雖然汗水浸濕了衣服，但看到自己清理干凈的田地，每個(gè)小臉蛋上都洋溢著自豪的笑容。"原來農(nóng)民伯伯這么辛苦，我們一定要珍惜糧食！"一位小朋友認(rèn)真地說道。

第四站：生態(tài)探訪

認(rèn)識(shí)再生水的環(huán)保價(jià)值

在景觀區(qū)，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)：這里的水源竟然也是再生水！大家發(fā)現(xiàn)，"再生水不僅可以澆灌農(nóng)田，還能補(bǔ)充湖泊、清洗道路，是城市的好幫手。" 孩子們深刻理解了水資源循環(huán)利用的重要性，紛紛表示要爭(zhēng)做"節(jié)水小衛(wèi)士"。

一滴滴再生水，見證著科技的力量；一株株幼苗，承載著勞動(dòng)的汗水。東城一小向陽分校將持續(xù)開展此類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)，在親身參與中成長(zhǎng)，真正體會(huì)"勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活"的深刻含義！