每次在校門口，我們都能看到穿著校服的孩子們進進出出。

他們看上去都差不多——藍白配，整齊劃一。

但不知怎么的，有些孩子一站出來，就是不一樣。

曾有位寶媽跟我說，別看孩子們每天都穿一樣，但其實，孩子們家境如何，老師一眼能看出來。

我有些好奇，這怎么看出來的呢？

她笑了笑，其實孩子間的差距，還挺明顯，尤其是4個方面。

一：見識不一樣

我們仔細去觀察孩子們，就會發現，家里氛圍不一樣的孩子，談吐真是不一樣的。

有的孩子，聊天內容，可能就是家里家外那些事，要么就是手機里看的事情，最多，就是他的生活經歷。

他去過哪，見過誰，發生了什么。

這些事情，也非常平常。

但有的孩子，一開口，就能讓你眼前一亮。

有一次我和一個孩子聊天，他聊的，不是奶奶的麻將館，也不是媽媽刷的視頻。

而是海洋里的比目魚、沙漠的綠洲和國外的埃菲爾鐵塔。

說來慚愧，他說的這些事物，我都沒去過、沒見過。

后來一問，才知他爸爸是教授，知識非常淵博，家境也很好。

爸爸經常帶他到處旅行，到處游玩，邊玩邊給他講解當地的歷史和故事。

他跟著爸爸一邊看風景，一邊長見識。

而且平時，爸爸一有時間，就帶他看紀錄片，討論各地新鮮事。

時間久了，孩子見識真的非常廣，天南地北，他都知道一些，都能聊些自己的獨特見解。

這樣的孩子，即便穿著校服，但你一和他說話，你就知道，他家境不錯，而且父母的層次，不低。

而家境一般的孩子，平時見識有限。所想所說，自然會差一點。

而且，這樣的家庭，父母的引導能力也有限，和孩子的聊天內容，可能多是“學習怎么樣”、“少玩點手機”、“努力讀書，將來考個好學校”等等。

家境，確實會限制一些東西，尤其是見識。

不過，就算家境普通，我們也能在有限的條件下，去拓寬孩子的知識面。

比如多帶孩子去圖書館、博物館，多帶孩子出去走走，看看不一樣的植物、動物，這都能讓孩子長見識，發現不一樣的世界。

二：對物質的執著程度

孩子的家境如何，有時候從他們對物質的態度，就能看出一二。

家境一般的孩子，他們對待金錢、物質方面，會更加謹慎、在意。

我曾見過一個孩子，丟了一支筆，著急得不行，哇哇哭，說這是媽媽新買的筆，要是弄丟了，媽媽會罵死他。

而家境好的孩子，他們對物質，沒有那么強烈的執念。

很多東西，他們說買說買，不見了就算了，沒那么在意。

而且對同學，他們也出手大方，不會計較太多。

但家境一般的孩子，買個東西，可能得糾結半天，對于物質，也比較緊張，相對會計較得多一些。

說到底，孩子對物質的態度，其實是受家境影響的。

家境一般的家庭，會更節儉，也會教育孩子“你要省著點”、“這個東西多貴多難得”、“沒錢，不買”。

而家境富裕的家庭，孩子吃穿用度都相對較好，想要什么，一般能得到。所以，他們較少有金錢的概念。

我們雖然要教育孩子節儉，但有些時候，卻不能一味瞎節儉，不能讓孩子被金錢所困。

我們可以培養孩子的財商，讓他認識錢，從而能管理錢，知道如何正確花錢，

而不是一味對錢有負罪感。

三：自信程度

家境，還會影響孩子的自信。

有的孩子進教室，從來不怯場，老師提問的時候，哪怕答錯了也敢舉手。

這種孩子身上總帶著一股“敢說敢做”的勁兒。

家境好的家庭，相對“松弛”一些。

父母對于生活、對于孩子的成績，沒那么大的壓力，他們看待事物更淡定。

孩子未來的出路，可能也更多。

所以，這樣的家庭，父母不會天天盯著他的作業、盯著他的成績、盯著他的一言一行。

反而會鼓勵孩子多嘗試、多試錯，多做自己喜歡的事情。即便錯了，大不了父母兜底。

但有些孩子，平時老老實實，不出挑，也不出錯。

這是因為，家境一般的家庭，氛圍會更“緊張”一些。

父母希望孩子將來更好，但又沒有更好的教育方法和資源。

他們更多，會沿用他們父母輩的經驗來教育孩子：

“你看看別人家孩子。”

“你不努力讀書，將來可怎么辦。”

“上不了好學校，你就找不到好工作啊。”

這樣的嘮叨、指責、比較，會讓孩子一直緊繃著，也影響他們的自信。

面對事物，他們不敢輕易嘗試，也不敢試錯，因為成本可能太高了。

四：飲食習慣

還有一個，就是從孩子的飲食習慣，也能看出他的家境如何。

有一次看朋友圈，家長們曬孩子的野餐照。

有的孩子打開飯盒，里面是媽媽早起做的飯團、肉、魚片、蔬菜卷，還用小隔層分得井井有條，還有藍莓、堅果點綴。

看得別的孩子一臉羨慕。

而有的孩子，飯盒里就2樣——米飯、香腸，配一瓶飲料，吃得倒也香。

你要說這有什么區別？

倒也不是食物有多精致，而在于，家庭平時有沒有養成好的飲食習慣。

家里是不是愿意早起為孩子準備一頓飯？是不是懂得食物多樣化、營養搭配？

還有的孩子，特別愛喝飲料、吃薯片，一天不來點小零食就渾身不自在。

老師會發現，這種孩子，大多家里對吃的沒什么講究，圖省事隨便買。

有些家長工作忙，能讓孩子吃飽就行，孩子慢慢養成了隨意應付的習慣。

其實這樣長期下去，對孩子的身體和性格，都會有潛移默化的影響。

其實，我們倒不是要追求孩子吃得精致，而是要營養均衡。

即便物質條件一般，我們也可以給孩子葷素、粗糧細糧搭配。

孩子吃得開心，身體棒棒的，看起來精氣神都不一樣。

若我們忙起來，就靠外賣、零食打發，孩子吃得油膩、挑食，也沒有多少精氣神。最終傷害的，是他的身體。

孩子穿上校服，看上去都差不多，但仔細觀察，還真能發現不一樣。

你有發現過以上這樣的差距嗎？