師德不是隨心所欲，更不能凌駕于法之上，依法執(zhí)教是做老師的底線，也是保護(hù)自己的底線，面對學(xué)生的各種突發(fā)事件，老師是知道怎么去做的，做的是否合規(guī)，老師心里也是知道的，但是絕大部分老師，做違規(guī)的事情，卻依舊喊著用自己的方式為學(xué)生好，這就是將師德凌駕于法之上。

首先，說一下對老師這個職業(yè)的看法，當(dāng)一個老師很容易，當(dāng)一個好老師超級難，嘔心瀝血也不一定能當(dāng)成一個稱職的好老師；

當(dāng)一個老師，只講課是容易的，難的是育人；父母育兒，育一個都非常難，老師面對班級四五十人，難度可想而知；

我們必須要正確看待一個客觀事實(shí)，不是所有的父母都指望孩子在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，這也就意味著，一些學(xué)生就不是來學(xué)習(xí)的；調(diào)皮搗亂違反班規(guī)是常態(tài)，聯(lián)系家長，意義不大，但凡當(dāng)父母的心態(tài)都一樣，自己的孩子再不好也是好的；

就說，該學(xué)生往老師臉上噴水，這是客觀事實(shí)，但是被噴水的老師抱著孩子往窗口送，這個行為是非常錯誤的和惡劣的，被拘留是一點(diǎn)毛病沒有；

老師每隔一段時間就要進(jìn)行師德培訓(xùn)，該做什么，不該做什么，自己是非常清楚的，老師抱著孩子往窗口上送，這是明知不可為而為之，應(yīng)該罪加一等；

老師在考教師資格證時，都有結(jié)構(gòu)化面試，那就是老師的初心，相信，如果面對這種突發(fā)情況，沒有考生會說，我要抱著學(xué)生扔窗口，很顯然，這是不對與不合適的；

別說，噴水，就是被辱罵，甚至學(xué)生當(dāng)場掀桌子這種情況也是有的，學(xué)生可以沖動，但是老師不能；

一些網(wǎng)友看到這里，會問了，那面對搗亂的學(xué)生怎么辦？

依法施教，依規(guī)教學(xué)，才能保護(hù)自己，呵護(hù)學(xué)生，不僅學(xué)生要學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章手冊，老師更要學(xué)習(xí)。

面對這種情況，老師可以上報學(xué)校，學(xué)校主任，若校長都處理不了這種事，一個老師更無法處理；

這不是老師能力不足的體現(xiàn)，而是依規(guī)辦事的體現(xiàn)；

事件一出，網(wǎng)友就老師的錯誤行為只字不提，只說學(xué)生不尊師重教，說孩子是害群之馬，這些言論都是不對的；

因?yàn)椋覀兊慕逃褪牵挥胁粫痰睦蠋煟瑳]有教不會的學(xué)生；在這個教育理念的基礎(chǔ)上，一切都是老師的不對，這也是老師這個光輝職業(yè)需要承擔(dān)的東西；

老師不一定要樹立權(quán)威，老師不一定非要管著學(xué)生，對于調(diào)皮搗亂的學(xué)生，老師不一定非要制服，每個人的人生都是豐富多彩的，調(diào)皮搗亂的學(xué)生也能走出自己幸福美好的人生未來。