為構(gòu)建積極向上的心理健康教育生態(tài)，5月以來，婁底一中以“心向陽光 積極成長”為主題舉辦第十一屆心理健康月活動(dòng)。活動(dòng)涵蓋漫畫創(chuàng)作、心理游園、教師培訓(xùn)、家長課堂及朋輩支持五大板塊，通過多元實(shí)踐推動(dòng)心理健康教育落地生根，為師生及家長搭建心靈成長橋梁。

漫畫繪成長：定格心靈蛻變瞬間

（繪畫作品）

5月10日啟動(dòng)的“我的積極心理成長故事”主題漫畫比賽吸引千余名學(xué)生參與。學(xué)生以畫筆為媒，將成長中的感悟與蛻變凝練成漫畫作品。優(yōu)秀作品在校內(nèi)集中展出，真實(shí)的故事、鮮活的畫面引發(fā)共鳴，成為校園內(nèi)傳遞正能量的獨(dú)特風(fēng)景線。

心理游園會(huì)：寓教于樂激活積極能量

（心理知識(shí)競賽）

5月20日，“心靈奇旅”心理游園會(huì)以趣味活動(dòng)解碼心理成長密碼?，F(xiàn)場設(shè)置五大互動(dòng)區(qū)：“你來比劃我來猜”通過肢體語言傳遞24種積極品質(zhì)；“幸福盲盒”讓匿名分享的“小確幸”溫暖流動(dòng)；“積極吶喊”以130分貝的宣言激發(fā)自信；心理知識(shí)競賽普及情緒管理技巧；手繪笑臉墻則用繽紛色彩凝聚校園歡樂氛圍。學(xué)生在游戲中感悟積極心理學(xué)的實(shí)踐價(jià)值。

賦能教育者：專業(yè)引領(lǐng)提升育人能力

（心理講座）

5月23日，湖南師范大學(xué)閻平教授為教師開設(shè)專題講座，結(jié)合案例剖析中學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，提供溝通與管理策略，助力教師優(yōu)化育人方式。同日，心理健康中心面向家長推出“對話青春期”微課堂，解析青少年心理特點(diǎn)及溝通技巧，推動(dòng)家校協(xié)同共育。

朋輩互助：織密校園心理支持網(wǎng)絡(luò)

（心理委員專項(xiàng)培訓(xùn)）

5月22日，學(xué)校組織“守護(hù)心晴·向陽而生”心理委員專項(xiàng)培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生骨干的心理疏導(dǎo)能力，發(fā)揮其在心理健康工作中的紐帶作用，構(gòu)建“學(xué)生—班級(jí)—學(xué)?！比?jí)支持體系。

此次心理健康月通過創(chuàng)意實(shí)踐將理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)師生及家長關(guān)注心靈成長。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)深化心理健康教育創(chuàng)新，助力每一位學(xué)子以陽光心態(tài)擁抱人生挑戰(zhàn)，綻放青春光彩。（通訊員 楊敏）

一審：譚洲偉 二審：羅江 三審：劉輝煌