仲夏時節，書聲瑯瑯。為全面推進國家統編教材使用工作，提升邊疆地區教師國家通用語言文字教育教學能力，5月18日至5月24日，來自盟市的九名骨干教師齊聚包頭市第四十八中學，共同觀摩了由七位優秀語文、歷史教師呈現的示范課程。這場以“推行使用國家統編教材，提升教師國家通用語言文字教育教學能力”為主題的教學盛會，通過課堂展示、專家點評、跨學科研討等形式，為內蒙古基礎教育高質量發展注入了新動能。

隨著最后一堂示范課的熱烈掌聲在報告廳響起，這場歷時七天的教學盛宴圓滿落幕。參訓教師們紛紛表示，此次示范課既展現了統編教材的文化底蘊，又創新了邊疆民族地區語文教學的實施路徑，特別是在古文教學中的文化浸潤、革命傳統篇目中的精神傳承、跨學科融合中的思維培養等方面收獲頗豐。堅信每一位教師都能在統編教材實施中找準專業生長點，力爭讓國家通用語言文字教育的星火在課堂實踐中綻放異彩。這些深耕教育的創新實踐，終將如春風化雨，讓統編教材的文化根脈在青少年的精神土壤中蓬勃生長。

隨后來自盟市的九名骨干教師共同聆聽了八位優秀講師圍繞新課標、新教材、新教法展開的專題分享。本次培訓涵蓋說課技巧、智慧教育應用、家校協同、雙語教學實踐、課標落實等八大主題，通過理論剖析、案例分享、互動研討等形式，為邊疆地區教育高質量發展注入新活力。

最后，包頭市第四十八中學高威校長開展了“中考備考復習策略”講座。本次講座以“精準·系統·生長”為核心理念，提出“三維四階”備考方略。一維目標校準。建立“學業質量-素養發展”雙線坐標，將課程標準細化為《學科關鍵能力發展圖譜》，通過AI學情診斷系統生成每位學生的“備考數字畫像”，實現從“大水漫灌”到“滴灌式”復習的轉型。二維過程重構。推行“四季備考法”。三維生態共建。創建“家校備考共同體”，設計《家庭助學任務單》，開發“備考能量站”心理課程體系。

王云峰書記開展了主題為“讓課標落地，讓學習真實發生”的講座，旨在引導教師深入理解并踐行課程標準，提升教學質量，促使學生真正投入學習。王書記指出現階段教學中存在課程標準被“懸置”的現象，部分教師課程標準意識薄弱，僅憑經驗教學；還有部分教師雖有意識運用課程標準指導教學，但缺乏專業分析技能，無法將課標要求切實落實到教學設計中。王書記還提出了設計有效學習活動的關鍵，包括緊扣學習目標與評價任務、遵循學生學習心理過程、保證環節完整流暢、合理安排時間、突出重點等。講座最后，王書記呼吁教師們讓課標落地，讓目標明晰，讓學習真實發生，為落實教學評一致性，為創建高效課堂而努力。此次講座為教師們提供了教學改革的方向與方法，有助于推動學校教學向更高質量發展。

為期七天的培訓在熱烈的交流與思考中圓滿收官。參訓教師紛紛表示，此次講座既有理論高度又貼近教學實際，從“說課的藝術”到“課標的落地”，從“集體備課”到“中考備考”，從“家校聯動構建語言生態”到“班主任育人智慧”，全方位啟發了教學思維，為統編教材的落地實施提供了清晰路徑。堅信這些扎根課堂的實踐探索，必將讓統編教材的育人理念化作潤澤學子心田的春雨，在北疆教育沃土上催開滿園桃李。