高考志愿填報的屏幕前，許多考生和家長都會面臨同一個問題：如何在分數(shù)范圍內(nèi)選擇既契合個人興趣、又能抵御未來職業(yè)風(fēng)險的專業(yè)？在“單一技能容易被替代”的共識下，“外語+專業(yè)”的復(fù)合型培養(yǎng)模式正成為熱門選項。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)依托鮮明的學(xué)科特色與大灣區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，構(gòu)建起華南地區(qū)頗具影響力的雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)體系，今天，我們以其2024年錄取分數(shù)線為切口，并通過2025年項目擴容后的新趨勢，看一下這些“潛力股”專業(yè)背后的市場價值。

2024年，廣外首次推出9個“外語+國際經(jīng)濟與貿(mào)易”雙學(xué)位項目，以“復(fù)合型拔尖人才組”單獨招生。

因為雙學(xué)士學(xué)位對考生的吸引力大，錄取分數(shù)自然也“水漲船高”。歷史類最低投檔位次比上年上升了9000多位，西班牙語（國貿(mào)雙學(xué)士學(xué)位）專業(yè)最高分更是高達601分。

物理類的9個雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)，其中商務(wù)英語（法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位）最低574分（43028名），西班牙語（國貿(mào)雙學(xué)士學(xué)位）最低573分（44220名）。排名總體保持在45000名左右。成為招生“破冰”的關(guān)鍵舉措。

短短一年時間里，廣外雙學(xué)位項目迎來第二次擴容：新增10個項目中，7項為 “外語+專業(yè)”模式，其中6項聚焦“外語+法學(xué)”另有“國際經(jīng)濟與貿(mào)易+法學(xué)”“金融學(xué)+法學(xué)”等“專業(yè)+專業(yè)”的組合。

至此，廣外雙學(xué)位項目總數(shù)達19個，形成以“外語+經(jīng)貿(mào)/法學(xué)”為核心的培養(yǎng)體系，既延續(xù)了學(xué)校外語學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢，又響應(yīng)了涉外法治人才短缺的市場需求。

“外語+專業(yè)”等復(fù)合型人才模式之所獲得考生青睞，主要是可以使畢業(yè)生拓寬就業(yè)途徑，除了學(xué)1個專業(yè)拿2個學(xué)位證之外，考生更希望二者相加之后能夠達到“1+1>2”的效果，提升就業(yè)競爭力。雖然培養(yǎng)質(zhì)量尚待檢驗，但至少在招生效果上是成功的。

當(dāng)然，選擇雙學(xué)位不僅是分數(shù)的考量，更是對未來職業(yè)路徑的規(guī)劃。對于高考分數(shù)在廣外普通專業(yè)線上10-15分的考生來說，報考雙學(xué)位相當(dāng)于用“分數(shù)杠桿” 撬動更廣闊的就業(yè)空間。

而對于分數(shù)接近“211”門檻的考生，西班牙語（國貿(mào)雙學(xué)位）等頭部項目更是性價比之選，既能依托廣外外國語言文學(xué)學(xué)科的深厚積累，又能獲得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)時手持語言專八證書和經(jīng)貿(mào)專業(yè)認證，在競爭外交部選調(diào)生、央企國際業(yè)務(wù)崗時優(yōu)勢顯著。

從填報志愿時的自信滿滿，到課堂上的跨學(xué)科深耕，廣外雙學(xué)士學(xué)位項目正在用 獨特的培養(yǎng)模式，讓每個選擇它的學(xué)生都能在真實的職業(yè)場景中學(xué)會“真本領(lǐng)”。這里沒有生硬的學(xué)科分割，只有語言與專業(yè)的自然融合；沒有單一技能的焦慮，只有“雙重身份”帶來的從容底氣。

對于25屆的考生來說，選擇廣東外語外貿(mào)大學(xué)的雙學(xué)士學(xué)位，不僅是一個專業(yè)選擇，更是一次對未來道路的“增磚添瓦”。