2025年5月22日，鄧州春雨國文高中舉行教師技能競賽。本次競賽以提升教師隊伍專業素養、強化教育人才隊伍建設為核心目標，旨在深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，引導全體教師弘揚教育家精神，爭做新時代“大先生”，奮力書寫辦好人民滿意教育的春雨答卷。

理念更新初見成效，課堂教學精彩紛呈。本次賽課活動，教師們合理組建學習小組，充分發揮學生積極主動性，學生們提出問題、解決問題，構建知識網絡，激發創新思維。教學模式的改變，帶來了課堂效果的提升，課堂不再是一潭死水，而是氛圍熱烈，精彩紛呈。

在教學反思環節，選手們秉持著嚴謹的態度，結合教學設計與教學演示過程中的現場表現，從教學目標達成、教學方法效果、學生學習反饋等多個維度進行深刻的自我評價。他們直面問題，深入反思不足，并提出具有針對性的課堂重建方案。充分展現了教師們對自我提升的不懈追求和對教學質量的嚴格要求，彰顯了新時代教師的責任與擔當。

* * * 競 賽 成 果 * * *

第一名：武小女，數學教師，數學教研組長。畢業于大慶師范大學。

人生格言：教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

第二名：劉蕾，生物教師，畢業于信陽師范大學。

人生格言：執著杏壇，樂于奉獻。

第三名：王嵩，政治教師，畢業于四川文理學院。

人生格言：有志者，事竟成！

第四名：宋孟真，語文教師，畢業于河南財經政法大學。

人生格言：教師要永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

第五名：王碩，英語教師，畢業于華北水利水電大學。

人生格言：用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。

本次教學競賽不僅為參賽教師搭建了展示的平臺，也促進了教師們的共同成長。教育處翟老師為教師技能競賽作總結，他指出參賽教師在三尺講臺的 "微型敘事" 中，展現出對學科本質的深刻洞察、對育人規律的精準把握，以及對課堂創新的不懈追求。從文本解讀的抽絲剝繭到情境設計的別出心裁，從核心素養的落地路徑到評價體系的多維建構，每一份方案都成為撬動課堂變革的支點。教師教學不僅僅是“教什么”“怎么教”，更是“為什么而教”的教育初心。

選手們精神飽滿、自信昂揚，充分彰顯了廣大教師爭做新時代“大先生”，努力辦好人民滿意教育的堅定決心和良好精神風貌。相信通過這樣的技能比武，將進一步激發教師們鉆研教學、提升技能的熱情，此次技能競賽雖已結束，但春雨國文高中對教育教學的探索與追求永不止步。未來，學校將繼續秉持教育初心，為教師的專業成長搭建更多平臺，為學生的全面發展創造更優質的教育環境，書寫教育事業的嶄新篇章！

來源：鄧州市雨國文高中

采編：穰城文客