今天展播的是

第七站4位同學(xué)的作品

讓我們一起邊聽邊看吧

樂觀之花，向陽(yáng)綻放

大理市墨弦書院實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)實(shí)驗(yàn)11班

畢水聞

指導(dǎo)教師：韓婭旎

“烏云后面依舊是絢爛的晴天”，這是美國(guó)著名的浪漫主義詩(shī)人朗弗羅說(shuō)過的一句話。它告訴我們：任何困難與挫折，在生活中或許會(huì)讓我們無(wú)能為力，但有一顆樂觀積極的心，會(huì)讓我們會(huì)感謝命運(yùn)，感謝那些挫折和困難，也會(huì)懂得珍惜和感恩一切。

一顆樂觀積極的心，就像開在沙漠上的花。沙漠里寸草不生，漫天飛舞的黃沙彌漫在空氣中，在這惡劣的環(huán)境卻生長(zhǎng)了一種名叫半日花的植物，它在這環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。一望無(wú)際的黃沙點(diǎn)綴著半日花，讓它顯得格外出眾。半日花在沙塵暴中樂觀綻放，更加芬芳迷人。

一顆樂觀積極的心，就像黑暗中的一束光。有人問一位樂觀的盲人：“當(dāng)你世界中的光彩消失后，你痛苦嗎？”盲人說(shuō)：“我曾失望過，痛苦過，但我想通了。和聾子相比，我聽得到聲音；和啞巴相比，我可以說(shuō)話；和殘疾人相比，我能走路。”面對(duì)陷入黑暗中的自己和命運(yùn)的不公，他卻樂觀面對(duì)，沒有自暴自棄。命運(yùn)的安排是改變不了的，但心態(tài)決定了我們的未來(lái)。海倫·凱勒小時(shí)候因聾致啞，為了能正常生活流過了無(wú)數(shù)滴汗水，無(wú)數(shù)滴淚水，盡管如此她也沒有放棄。她并沒有抱怨命運(yùn)，而是努力做著最好的自己。

一顆樂觀積極的心，就像刀刃上的花。美麗并不是外在形象而是內(nèi)在。中國(guó)著名殘疾舞蹈家邰麗華是“美與人性的使者”，她幼兒時(shí)期體弱多病，成為了聾啞人。這并不阻礙她追尋夢(mèng)想——成為一名舞蹈家。聽不到旋律的她只能用心記每一個(gè)節(jié)拍、動(dòng)作，盡管這條舞蹈的路十分艱難，但她堅(jiān)定地走了下去。邰麗華永遠(yuǎn)是笑著的，但誰(shuí)也不知道她每一個(gè)動(dòng)作都踩在“刀刃上”。

樂觀地看待生活，身邊的事例數(shù)不勝數(shù)。樂觀的人總能發(fā)現(xiàn)身邊的美好，而悲觀的人永遠(yuǎn)只能對(duì)著鏡子中的自己唉聲嘆氣，忽視身邊的幸福、美好。愿你我都有一顆樂觀積極的心！

我和大自然的約定

大理市墨弦書院實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)實(shí)驗(yàn)11班

袁梓丹

指導(dǎo)教師：韓婭旎

窗臺(tái)邊，我輕輕擦拭著那片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉標(biāo)本，葉脈里流淌著我和大樹爺爺?shù)募s定。

初春時(shí)，我跟著護(hù)林員叔叔在城郊種下一棵小樹苗。我把寫著“請(qǐng)?zhí)嫖沂刈o(hù)這棵樹”的卡片系在枝頭，看著風(fēng)兒把承諾卷進(jìn)年輪。每個(gè)周末，我都會(huì)踩著單車去看望它，輕輕地?fù)崦悄劬G的枝葉，仿佛能感受到它一天天長(zhǎng)大的生命力。春去秋來(lái)，小樹苗也悄悄地長(zhǎng)高了，它枝繁葉茂，像一位驕傲的士兵守護(hù)著這片土地。

夏夜里，我躺在天文臺(tái)的草坪上數(shù)星星。螢火蟲提著燈籠掠過發(fā)梢，晚風(fēng)帶著合歡花的甜香。突然有流星劃過天際，我趕緊合掌許愿：“請(qǐng)讓候鳥永遠(yuǎn)能找到回家的路。”草叢中傳來(lái)蟋蟀的應(yīng)和，仿佛整個(gè)銀河都在與我擊掌為盟。

秋天的落葉仿佛為大地鋪上了一層金色的毛毯。在金黃的銀杏葉下，陽(yáng)光透過稀疏的枝椏，灑下斑駁陸離的光影。這些落葉，有的還保持著生命的活力，有的則已經(jīng)干枯，但它們共同編織出了一幅幅動(dòng)人的秋日畫卷。

冬日初雪飄落時(shí)，我和朋友們?cè)陉?yáng)臺(tái)堆起憨態(tài)可掬的雪人。爸爸媽媽沒有責(zé)備我們凍紅的鼻尖，反而送來(lái)熱姜茶：“記得把紐扣和圍巾回收哦。”我們相視而笑，看著麻雀啄食特意留在枝頭的漿果，雪地上歪歪扭扭的腳印，都是寫給春天的明信片。

標(biāo)本夾里收藏著四季的絮語(yǔ)，每個(gè)與自然相遇的瞬間，都是我們用心守護(hù)的約定。當(dāng)教室里的綠蘿又抽出新芽時(shí)，我知道，那些藏在年輪里、星光下、落葉中的承諾，正在悄悄生長(zhǎng)。

游麗江

大理市私立英才學(xué)校四年級(jí)（一）班

汪翊

指導(dǎo)教師：張雨婷

踏上麗江的土地時(shí)，我才真正懂得何為“人間仙境”。這座被時(shí)光偏愛的小城，用青石板路、雪山湖水和古老歌謠，編織出一場(chǎng)令人不愿醒來(lái)的夢(mèng)。

清晨的麗江古城還浸在薄霧里，我踩著千年的青石板路，聽木鞋與磚石碰撞出清脆聲響。納西族的老房子翹著飛檐，像要接住云朵。四方街的小店陸續(xù)亮起燈火，銅器鋪叮叮當(dāng)當(dāng)，牦牛肉的香氣混著東巴文木牌上的松香，讓人恍若穿越回茶馬古道的繁華歲月。轉(zhuǎn)角處傳來(lái)一陣空靈古樂，循聲望去，白發(fā)老藝人正撥動(dòng)三弦琴，納西古樂從琴弦間流淌而出，音符里藏著千年前的月光。

向著城北出發(fā)，玉龍雪山在云霧中若隱若現(xiàn)。乘坐纜車緩緩上升時(shí)，腳下的森林像被施了魔法——墨綠的松林漸次變成金黃的灌木，最后只剩裸露的灰褐巖石。當(dāng)寒風(fēng)裹挾著雪粒撲來(lái)，我終于看清這座“銀色巨人”的全貌：冰川如凝固的瀑布，雪原在陽(yáng)光下泛著珍珠光澤，山尖被鍍上金邊，恍若神明的冠冕。那一刻，呼吸都變得小心翼翼，生怕驚擾了這份神圣。

從雪山下來(lái)，藍(lán)月谷像一汪墜落人間的月光。湖水呈現(xiàn)出不可思議的藍(lán)，比天空更澄澈，比寶石更透亮。我沿著湖邊漫步，光影流轉(zhuǎn)間，湖水忽而化作深邃的藍(lán)水晶，忽而泛起祖母綠的柔光。遠(yuǎn)處雪山倒映在湖面，隨著漣漪碎成萬(wàn)千星辰，恍惚間不知是我走進(jìn)了畫里，還是畫活成了眼前的世界。

暮色降臨時(shí)，我在拉市海邊駐足。成群的候鳥掠過湖面，翅膀劃破如鏡的水面，驚起細(xì)碎的金光。騎一匹矮腳馬沿著湖畔緩行，馬蹄聲叩響黃昏，遠(yuǎn)處山巒被夕陽(yáng)染成蜜色，與波光粼粼的湖水、搖曳的蘆葦蕩構(gòu)成一幅流動(dòng)的水墨畫。

離開麗江那日，我回頭望向漸漸縮小的雪山輪廓。這座城早已將它的溫柔與壯美，悄悄種進(jìn)了我的心里。或許真正的人間仙境，從不是遙不可及的遠(yuǎn)方，而是能讓靈魂停泊、讓時(shí)光慢下來(lái)的地方。

喜洲：風(fēng)花雪月的故鄉(xiāng)

大理市下關(guān)第六完全小學(xué)四年級(jí)1班

楊智鑫

指導(dǎo)老師：奎亞平

“下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月。”這句著名的民謠仿佛為喜洲古鎮(zhèn)的每一處風(fēng)景賦予了獨(dú)特的韻味。喜洲，依偎在蒼山的懷抱中，宛如一顆璀璨的明珠，閃爍著白族文化的迷人光輝。請(qǐng)隨我一起踏入這片充滿歷史與風(fēng)情的土地，領(lǐng)略它的獨(dú)特魅力。

踏入喜洲古鎮(zhèn)，從莊嚴(yán)的正義門邁步而入，首先映入眼簾的，是一座雄偉壯麗的兩層樓閣。底層暢通無(wú)礙，行人可自由穿梭往來(lái)；上層的“魁星閣”，乃重檐歇山頂?shù)拈w樓式建筑，古樸典雅，頗具韻味。沿著青石板鋪就的小路緩緩而行，熱鬧的四方街躍然眼前，熙熙攘攘的人群、商販的吆喝聲與行人的歡笑聲交織成一曲動(dòng)人的交響樂。來(lái)到喜洲，怎能不品嘗一口地道的喜洲粑粑呢？只見師傅嫻熟地揉捏面團(tuán)，調(diào)制好的餡料被輕輕包裹，放入炭火爐中烘烤。不多時(shí)，金黃酥脆的喜洲粑粑便新鮮出爐，蔥香肉餅、香甜豆沙和玫瑰乳扇的香氣撲鼻而來(lái)，外酥內(nèi)嫩，令人垂涎欲滴，怎能不讓人心醉？

在這片土地上，您還會(huì)遇到一群熱情的白族人。他們身著絢麗多彩的民族服飾，臉上洋溢著幸福的笑容。當(dāng)遠(yuǎn)方的客人到來(lái)，他們總會(huì)以最誠(chéng)摯的心意、最熱忱的態(tài)度盛情款待，仿佛要將家鄉(xiāng)獨(dú)有的那份溫暖與親切毫無(wú)保留地傳遞給每一個(gè)人，讓來(lái)客在踏入這片土地的瞬間，便感受到家一般的溫馨。

繼續(xù)沿著四方街漫步，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便可抵達(dá)著名的轉(zhuǎn)角樓。這座古老的圓形圍樓，造型獨(dú)特，古色古香，成為當(dāng)下炙手可熱的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，吸引游人紛紛駐足，留下美好瞬間。

向東穿過小巷，眼前是一片片如畫的稻田。春天，水田如同一面面巨大而明亮的鏡子，倒映著藍(lán)天白云；插秧的叔叔阿姨彎腰勞作，把嫩綠的秧苗整齊地插入田中。夏日，稻穗高聳，微風(fēng)拂過，綠色的波浪中藏著許多頑皮的綠螞蚱。爺爺用稻草編成小籠子，帶我捉幾只，聽它們?cè)诨\中“沙沙沙”地啃食，樂趣無(wú)窮。到秋天，稻谷成熟，金黃的田野如同一片波瀾壯闊的金色海洋，沉甸甸的稻穗低垂著頭，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅。更有那“稻田小火車”，緩緩駛來(lái)，帶著陣陣稻香，風(fēng)從窗外呼嘯而入，窗外的風(fēng)景如詩(shī)如畫，令人心曠神怡。

這便是我的故鄉(xiāng)——喜洲。它雖不大，卻蘊(yùn)含著“風(fēng)花雪月”的無(wú)盡魅力，既有自然的秀麗，又有文化的積淀。歡迎您來(lái)到我的家鄉(xiāng)，沉浸在這片獨(dú)特的韻味與溫暖中，體驗(yàn)喜洲古鎮(zhèn)的無(wú)窮魅力。

小朋友們，同學(xué)們，你也想在節(jié)目當(dāng)中聽到自己的聲音嗎？快點(diǎn)來(lái)投稿吧，投稿郵箱41779902@qq.com 。

錄制方法非常簡(jiǎn)單：小朋友可以用手機(jī)自帶錄音裝置錄制或用專業(yè)的錄音設(shè)備。

發(fā)送方式：請(qǐng)將您的小詩(shī)、朗誦或者歌曲等音頻發(fā)送至蘇曉姐姐的郵箱。郵件命名為姓名+聯(lián)系方式+作品名，郵件內(nèi)附上照片、簡(jiǎn)短自我介紹以及作品文字內(nèi)容。

更多精彩節(jié)目?jī)?nèi)容請(qǐng)鎖定大理市融媒體中心·大理人民廣播電臺(tái)綜合廣播FM99.9。

編輯：蘇曉嵐 陳琳玲

值周：張輝 胡亞玲

主編：李勝

生態(tài)環(huán)保普法宣傳小知識(shí)（機(jī)動(dòng)車尾氣排放檢驗(yàn)）

十二、機(jī)動(dòng)車排放檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)對(duì)車輛OBD系統(tǒng)檢查流程（下）

通過OBD診斷儀接口連接OBD診斷儀，OBD診斷儀應(yīng)直接連接車輛OBD原接口，不得通過其他裝置間接連接；

車輛上電，不啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，車輛儀表電路自診斷，檢查儀表盤MI燈工作是否正常；啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，檢查MI燈是否持續(xù)點(diǎn)亮或閃爍；開啟OBD診斷儀檢查OBD通信是否正常；

檢查OBD診斷儀中的故障指示器激活狀態(tài)。如果故障指示器狀態(tài)被激活，應(yīng)記錄上報(bào)對(duì)應(yīng)的確認(rèn)故障碼；國(guó)六排放標(biāo)準(zhǔn)車輛應(yīng)檢查是否存在排放相關(guān)永久故障碼；

將OBD診斷儀讀取到的車輛信息和控制單元信息自動(dòng)發(fā)送到主控計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，OBD檢查結(jié)束。