隨著中華文化越來越受世界人民的青睞，中華文化正以前所未有的熱度席卷全球，而年輕人成為了這股熱潮中不可或缺的推動者。

在世界各地，我們見到越來越多的年輕人積極地參與到中華文化的傳播中。

無論是穿著傳統(tǒng)的馬面裙穿梭于海外各大博物館，還是身披中國云肩出席畢業(yè)典禮，“把東方美學(xué)帶到世界”，蘊(yùn)含著年輕人對文化傳承的熱愛和對身份認(rèn)同的自信。

現(xiàn)在，我們邀請你加入他們的隊伍。

GAPPER聯(lián)合在對外漢語領(lǐng)域具備權(quán)威性與專業(yè)性的「北京外國語大學(xué)外研社」，開啟線上國際實踐項目招募！

你也可以為上千公里外的小天使們帶去一場場精彩的中文課堂，弘揚(yáng)中華文化之美，并且收獲一群可愛的學(xué)生及國際志愿證書。

暑假三期項目火熱招募中（6月30日、7月21日、8月11日），期待與你一起跨越山海，用漢語連接世界！

專業(yè)對外漢語培訓(xùn)課程&備課指導(dǎo)?

北外Top級別、超20年經(jīng)驗導(dǎo)師直帶?

國際志愿證書&外研社實踐證書?

為孩子們帶去有價值的漢語課堂?

中華文化傳播、跨文化交流、全球勝任力?

/ 項目地點 /

印尼、泰國、斯里蘭卡等

一帶一路沿線國家

ps. 參與者不限地點，網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定即可參加

/ 項目時間 /

2025年6月30日

2025年7月21日

2025年8月11日

*以上為每期項目開始時間，每期時長3周

/ 報名方式 /

每期名額有限

掃描二維碼咨詢鎖定席位

*如無法掃碼，請?zhí)砑樱篏apper321

隨著“一帶一路”建設(shè)的深入推進(jìn)，國際漢語教育已經(jīng)成為我國和沿線國家的雙向剛需。孔子學(xué)院的建立，證明了對外漢語教學(xué)和中國與世界各國文化交流對于國際關(guān)系的重要性。

本次實踐基于對外漢語教學(xué)領(lǐng)域，以SDG4——優(yōu)質(zhì)教育為指導(dǎo)，由資深的專業(yè)對外漢語導(dǎo)師為參與者培訓(xùn)漢語教學(xué)的技巧和方法，協(xié)助大家制定在線漢語口語教學(xué)及文化交流方案，為一帶一路沿線國家的青少年提供在線漢語志愿者教學(xué)服務(wù)，彌補(bǔ)當(dāng)?shù)刂形恼n的缺失，促進(jìn)文化交流與傳播！

◆接受專業(yè)的對外漢語課程培訓(xùn)以及備課指導(dǎo)

正式開展課堂之前，你需要完成為期一周的對外漢語課程培訓(xùn)以及備課指導(dǎo)，系統(tǒng)掌握漢語授課技能。

深耕教育培訓(xùn)行業(yè)、擁有超過20年教學(xué)經(jīng)驗的對外漢語講師親自授課，讓你了解對外漢語專業(yè)的第一手資料，并學(xué)習(xí)漢語教學(xué)的技巧和方法，提升英文口語表達(dá)。即使零教學(xué)、零志愿經(jīng)驗，也能成為一名合格的對外漢語老師！

為了確保國際課堂順利有效地開展，還需要你精心策劃在線漢語教學(xué)和文化交流方案。相信全身心投入到前期準(zhǔn)備工作中，會讓你深切體會身為對外漢語教師的責(zé)任感。

◆認(rèn)識一群可愛的孩子們，為他們帶來有價值的國際課堂

經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后，你將通過線上平臺，為屏幕另一端的孩子們帶去多樣化課堂。

面對一張張可愛的面龐，你可以用一首中文歌點燃對漢語的熱情，可以通過有趣的故事加深對中國文化的印象，可以通過圖像圖形來呈現(xiàn)漢字……同時也需要你及時關(guān)注孩子們的課堂表現(xiàn)，課后不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，保證孩子們都能有所收獲。

◆外研社+海外公益組織，具備公信力的雙證書

在完成本次授課任務(wù)后，你將獲得一份由外研社頒發(fā)的對外漢語實踐證書，以及一份由GAPPER與當(dāng)?shù)毓娼M織共同簽發(fā)的國際志愿者證書。

兩份具備公信力的證書，是對你教學(xué)能力與公益實踐的雙重認(rèn)可。

（證書樣式供參考，以實際頒發(fā)為準(zhǔn)）

◆特別且有意義的支教經(jīng)歷，自我提升的寶貴歷程

通過持續(xù)性的海外公益實踐和志愿活動的機(jī)會，你將能夠全面鍛煉交流能力、合作能力與創(chuàng)新能力，形成世界公民意識、提升全球勝任力。更可以有效幫助你理解中國與世界關(guān)系、中外發(fā)展異同，提高自身跨文化交流能力和實踐能力。

你收獲的不僅是一次有意義的支教經(jīng)歷，也是人生成長中自我提升的一段寶貴歷程。

◆被認(rèn)可的高含金量項目背書

本次項目可以成為你的一次關(guān)于“國際關(guān)系”或者“文化交流”或者“語言教育”類課題實踐/研究項目；可以成為你的一次對未來職業(yè)的嘗試和挑戰(zhàn)；也可以成為你與海外資源的連通器；還可以成為你撰寫Personal Statement證明的一段經(jīng)歷素材……

由北京外國語大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、海外公益組織等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覔?dān)任項目導(dǎo)師。對本次對外漢語課堂參與者提供漢語教學(xué)培訓(xùn)，指導(dǎo)完成教學(xué)方案制定。

對外漢語教學(xué)頂級導(dǎo)師

呂滇雯 |Lyu Dianwen

?北京外國語大學(xué)中文學(xué)院副教授，為漢考國際漢語教師資格考試面試專家。

?畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士、文學(xué)碩士學(xué)位。研究方向為對外漢語教學(xué)理論與應(yīng)用，研究專長為學(xué)習(xí)者中介語研究。

?自1995年至今從事對外漢語教學(xué)工作，教授過歐、美、亞、非洲各國學(xué)生和初中高級聽說寫各類課程。曾擔(dān)任中文學(xué)院對外漢語系主任，曾在韓國仁濟(jì)大學(xué)、丹麥南丹麥大學(xué)、韓國外國語大學(xué)擔(dān)任客座教授。

?承擔(dān)《漢語900句》、《日本學(xué)生漢語習(xí)得偏誤研究》等多個國家漢辦項目，已發(fā)表《HSK作文語料庫詞語偏誤頻次分析》、《馬來留學(xué)生漢語語流中的聲調(diào)范疇習(xí)得研究》等多篇論文。

對外漢語資深講師

彭輝 |Peng Hui

?新加坡國立大學(xué)項目管理碩士，持《國際中文教師證書》。擁有八年對外漢語教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)學(xué)生從聽說讀寫獲全面提升。

?新加坡慈濟(jì)志愿者老師，用素質(zhì)教育的理念，把對外漢語的課堂教學(xué)和生活實踐、性格培養(yǎng)融為一體。

? 新加坡兒童會志愿者管理，負(fù)責(zé)教學(xué)項目培訓(xùn)事宜。

? 多次受邀參加文化交流活動，致力于弘揚(yáng)中華文化，文化多元化交流和傳承。2012年受邀參加新加坡淡馬錫理工學(xué)院全球通村開幕儀式。2019年受邀參加新加坡第16屆跨種族宗教和諧會議，新加坡總統(tǒng)哈利馬.雅各布作為嘉賓出席。

?新加坡炎黃文化研究會會員，熱衷傳統(tǒng)文化、慈善義工與翻譯，精通中國傳統(tǒng)樂器，古箏十級演奏文憑。

海外項目導(dǎo)師

Ms. Eka| Ni Wayan Sri Ekayanti

?GAPPER印尼項目經(jīng)理

?公益基金會Yayasan Mitra Satata組織(NGO) 創(chuàng)始人

?巴厘島科目奴社區(qū)志愿者及學(xué)習(xí)中心創(chuàng)始人

?社會組織Education Rocks印尼地區(qū)首席執(zhí)行官

海外項目導(dǎo)師

Mr. Harsha| Harsha Buddhadasa

?GAPPER斯里蘭卡項目經(jīng)理

?斯里蘭卡Helping Hills公益項目總監(jiān)

?斯里蘭卡Hill Tours Lanka公司創(chuàng)始人

海外項目導(dǎo)師

Dao| Jiamrat Ruthum

?GAPPER泰國項目經(jīng)理

?泰北大象及動物生態(tài)公益營項目總經(jīng)理

?泰北Maetaman大象營經(jīng)理

?泰北Ban Nam Jum鄉(xiāng)村振興項目聯(lián)絡(luò)官

1周對外漢語培訓(xùn) + 2周國際課堂實踐

三周時間，通過5節(jié)教學(xué)培訓(xùn)及海外文化課程、4節(jié)線上國際課堂實踐，從對理論知識，到口語教學(xué)指導(dǎo)與模擬練習(xí)，并通過小組備課團(tuán)隊合作的方式，實踐跨國線上支教。

? 本項目為全線上開展，安排根據(jù)實際情況為準(zhǔn)。

? 授課對象為一帶一路國家青少年（8-20歲），大多來自經(jīng)濟(jì)困難家庭。

? 2人一組（主講+主講模式；主講+助教模式）在專業(yè)老師指導(dǎo)下，共同準(zhǔn)備教案、組織開展課程和互動

-主講職責(zé)：掌控整節(jié)課的知識傳授以及課堂節(jié)奏

-助教職責(zé)：輔助主講老師，協(xié)助制作PPT、編寫教案、觀察每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)

?歡迎大家組隊參加，但獨自參加也沒關(guān)系，我們會為每位參與者找到搭檔喔～

參與者要求

1、在校大學(xué)生，優(yōu)異的高中生，對對外漢語課程感興趣的人群

2、（主講）國際人才英語考試中級及以上證書持有者，英文四級550分，六級500分，雅思6分，托福80分，（滿足其中一項，如沒有，需要進(jìn)行相關(guān)面試）

3、（助教）有責(zé)任心，對對外漢語有熱情，可以輔助進(jìn)行教案的編排工作

4、善于表達(dá)，樂意參與文化交流

5、有支教等公益和服務(wù)志愿經(jīng)驗者優(yōu)先

項目費用

1950元 / 人 / 3周

費用包含：

? 導(dǎo)師授課費、參與者培訓(xùn)費

? 材料費、網(wǎng)絡(luò)平臺使用費

? 助教和班級管理費

? 為當(dāng)?shù)厍嗌倌昃栀浗滩牡墓婊?/p>

報名方式

每期名額有限

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? 報名截止時間：項目開始前1天

咨詢方式

↓掃描下方二維碼添加微信客服↓

「 項目主辦方 」

外語教學(xué)與研究出版社

外語教學(xué)與研究出版社（簡稱“外研社”）由北京外國語大學(xué)于1979年創(chuàng)建并主辦，是一家以外語教育出版為特色，國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的綜合性文化教育出版機(jī)構(gòu)。

外研社以“記載人類文明，溝通世界文化”為使命，依托北京外國語大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，經(jīng)過40余年的艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏創(chuàng)新，現(xiàn)每年以80多種語言出版類別豐富的圖書和期刊，并積極探索教育服務(wù)轉(zhuǎn)型與數(shù)字化融合創(chuàng)新，有力推動國際化布局與中外文化交流，取得了顯著的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益，被國內(nèi)媒體稱為中國外語圖書市場上“真正意義的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者”，被國外媒體稱為“中國出版改革與發(fā)展的縮影”。

Gapper國際義工旅行

成立于2012年8月，是一家致力于公益研學(xué)及體驗式自然教育的社會企業(yè)。主要關(guān)注人類與動物生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系、鄉(xiāng)村留守兒童的教育、傳統(tǒng)與現(xiàn)代發(fā)展的摩擦、古老文化的守護(hù)與傳承、少數(shù)民族非遺的困境等問題。

我們希望通過可持續(xù)旅行的方式，連接城市與鄉(xiāng)村，人與自然，以及人與人。建立有溫度的社群生態(tài)，并在旅行中實現(xiàn)個體的自我探索及賦能。