為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校教師專業(yè)成長，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校均衡發(fā)展，6月4日，貴州省銅仁市松桃苗族自治縣教育局第四批中小學(xué)東西部協(xié)作暨“組團(tuán)式”幫扶教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)分別在盤信民族中學(xué)和盤信鎮(zhèn)民族完小舉行。縣教育局相關(guān)人員、東莞在松桃支教教師、送教骨干教師及兩校教師參加活動(dòng)。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)現(xiàn)場。

在盤信鎮(zhèn)民族完小課堂，石梁小學(xué)李吉利老師以生動(dòng)形象的教學(xué)方法，為三(1)班的學(xué)生帶來數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)小數(shù)》；縣二小市級骨干教師龍雪梅在盤信鎮(zhèn)民族完小錄播室執(zhí)教《非連續(xù)性文本閱讀復(fù)習(xí)課》，憑借豐富經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀技巧；縣十五小毛德付執(zhí)教《數(shù)學(xué)廣角—推理》課程，帶領(lǐng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)推理奧秘；盤信鎮(zhèn)民族完小龍正舟在四(3)班進(jìn)行習(xí)作《我的“自畫像”》教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫作靈感；盤信鎮(zhèn)民族完小段紹銳，為四(4)班帶來信息技術(shù)課《制作簡單的電子小報(bào)》，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)字化創(chuàng)作；盤信鎮(zhèn)二完小龍勇在四(5)班課堂上展示美術(shù)課《適合紋樣》，引導(dǎo)學(xué)生感受藝術(shù)之美；縣二小市級骨干教師龍艷在盤信鎮(zhèn)民族完小錄播室開展《立體圖形的表面積和體積整理復(fù)習(xí)》課程，幫助學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)；盤信鎮(zhèn)民族完小張杰彪則在四(1)班帶來《小數(shù)的加減法》，加深學(xué)生對小數(shù)運(yùn)算的理解。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)現(xiàn)場。

在盤信民族中學(xué)課堂，盤信民族中學(xué)吳忠平為九年級學(xué)生帶來《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》專題復(fù)習(xí)歷史課，厚植學(xué)生文化底蘊(yùn)；盤信民族中學(xué)龍梅在八年級課堂上開展《思維導(dǎo)圖助你寫好演講稿》語文課，提升學(xué)生語言表達(dá)能力；孟溪中學(xué)劉達(dá)剛在七(3)班進(jìn)行《莞銅少年》音樂課教學(xué)，以歌聲傳遞兩地情誼；東莞幫扶教師成紅艷在八(1)班帶來英語課《Unit 6 Grammar Focus》，讓語法學(xué)習(xí)充滿趣味；幫扶教師李娜在七(4)班開展道法課《法不可違》，增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)；幫扶教師張慶新在七(5)班進(jìn)行地理課《巴西》教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略異國風(fēng)情；縣二中黃靜在七(1)班、楊杰在七(2)班分別進(jìn)行語文、英語課程教學(xué)，展現(xiàn)扎實(shí)教學(xué)功底；盤信民族中學(xué)李德松在九年級開展物理課《動(dòng)態(tài)作圖復(fù)習(xí)》、楊文永進(jìn)行化學(xué)課《酸堿鹽的復(fù)習(xí)》，助力學(xué)生攻克學(xué)科重難點(diǎn)。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)現(xiàn)場。

此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)課程涵蓋中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、音樂、信息技術(shù)等多個(gè)學(xué)科，共計(jì)開展示范課20余節(jié)。每一節(jié)示范課都充分展示送教教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)理念，為鄉(xiāng)村教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的典范。

示范課課堂展示結(jié)束后，說課、評課、議課等交流研討活動(dòng)有序展開。送教教師首先分享自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)方法以及教學(xué)過程中的心得體會(huì)。聽課教師們積極參與討論，紛紛發(fā)表自己的見解和感受，圍繞教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)生主體地位的體現(xiàn)等方面展開了深入探討。在思維的碰撞中，大家共同尋找教學(xué)中存在的問題及解決方法，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)現(xiàn)場。

松桃苗族自治縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)通過東西部協(xié)作暨“組團(tuán)式”幫扶優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)，有效促進(jìn)了鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)研討活動(dòng)能力和教育教學(xué)質(zhì)量的雙提升。同時(shí)，將帶動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師開展教學(xué)研究的積極性和主動(dòng)性，幫助和指導(dǎo)教師提升課堂教學(xué)能力，促使鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)教研能力的整體進(jìn)步。下一步，教育局將持續(xù)深化東西部協(xié)作暨“組團(tuán)式”幫扶機(jī)制，常態(tài)化開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓更多的鄉(xiāng)村教師和學(xué)生受益，為實(shí)現(xiàn)教育公平、推動(dòng)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(圖/文 龍正舟、文木華)