節(jié)目信息
本期題目
深度對話現(xiàn)場:當(dāng)孩子說出那些話,我該如何回應(yīng)?
節(jié)目內(nèi)容
休學(xué),并不只是生活的暫停,而是家庭重新校準(zhǔn)的珍貴契機(jī)。許多父母告訴我們:“我已經(jīng)學(xué)著放下焦慮,接納孩子的狀態(tài)了。可當(dāng)孩子說出那些話的瞬間,我還是會茫然無措,不知如何回應(yīng)……”
此刻,我們邀請您成為這場深度對話的嘉賓!
本場直播將邀請兩位家長,帶著您與孩子之間那些讓您“卡殼”的真實對話片段來到場。例如:
? 一句孩子最近常說的話:那些讓你心頭一緊或無從應(yīng)對的話語。
? 一個讓你語塞的對話場景:當(dāng)時發(fā)生了什么?孩子說了什么?您又是如何回應(yīng)的?
? 您嘗試過但未能奏效的回應(yīng)方式:您做了哪些努力?效果如何?
我們將與您一起在現(xiàn)場拆解:
1. 這句話背后,孩子可能在表達(dá)什么更深層的需求?
2. 您的回應(yīng),是觸碰到了孩子的核心需求,還是在不經(jīng)意間錯過了連接?
3. 我們?nèi)绾握{(diào)整回應(yīng),才能更貼近孩子的心聲?
原來,孩子的語言可能是加密的信號,而父母的回應(yīng),應(yīng)當(dāng)是愛的解碼與翻譯。
播出時間
2025年6月7日 周六晚20:00
嘉賓
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(文心)
(梁輝)
3. 為什么焦慮的往往是家長而不是孩子(張鵬飛)??
22. 直面孩子復(fù)學(xué)的內(nèi)心沖突(劉和英)
30.
???
(梁輝)
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