5月27日晚,昭通市昭陽區北閘街道紅路安置區第30期“家長夜校”課堂開課,40余名家長與青少年共探“家庭和諧關系對孩子學習動力的影響”,通過創新互動模式為搬遷群眾破解家庭教育難題。
此次活動由中學高級教師、昭通市家庭教育講師團講師陸勇主講。作為易地搬遷安置點,紅路安置區部分家庭因監護人文化程度有限、教育觀念滯后,長期面臨親子溝通不暢、孩子學習動力不足等困境。家長夜校以靈活形式切入,通過短視頻《家庭爭吵與學習壓力》直觀呈現家庭矛盾對孩子心理的影響,結合“您與孩子上周沖突次數”等數據調查,迅速引發家長共鳴。
課堂創新采用“三步法”重構家庭能量場:在“情緒紅綠燈”環節,講師教授家長通過“紅燈停—黃燈緩—綠燈行”三步化解沖突,并倡議設立“家庭感恩時刻”,通過每周固定儀式強化情感聯結。角色互換體驗中,家長模擬“催促孩子寫作業”場景,切身感受孩子的焦慮情緒,青少年則用“我句式”表達需求,示范非暴力溝通方式。
據介紹,今年該系列活動已開展30余場,覆蓋2000余人次,課程從初期的生活適應培訓逐步升級為聚焦心理健康、家庭教育等深度內容。聽課家長陳凱感慨:“以前面對孩子叛逆束手無策,現在學會了科學溝通,家庭氛圍明顯改善。”相關數據顯示,系列活動有效提升了社區家庭教育質量,為基層治理注入持久動力,也為更多家庭點亮孩子成長之路。(沈迅 王秋靜 余汝毅 龍梅)
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