文|菁媽

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在學(xué)校里面孩子的成績不僅僅是自己的尊嚴(yán)和面子，也是很多家長的面子和自尊。

學(xué)習(xí)成績好的孩子，家長去參加家長會的時候都非常的開心，而那些成習(xí)成績差的孩子，家長去開家長會的時候，總是覺得自己低人一等。

羅先生的兒子羅梓宸是個陽光開朗大男孩，但是學(xué)習(xí)成績非常的一般，考試每次都是班上的后幾名，但幸運的是羅先生對于孩子的學(xué)習(xí)成績并沒有那么看重，他覺得一個孩子以后要成才的話，并不是說學(xué)習(xí)成績好就一定能成才，所以他非常注重孩子情商以及人品的培養(yǎng)。

他家的孩子在學(xué)校里面雖然學(xué)習(xí)成績不好，但是還是蠻有人緣的，因為孩子會彈吉他，唱歌還不錯，所以在學(xué)校的音樂社里面是風(fēng)云人物，而且孩子形象還不錯，在學(xué)校里面還擔(dān)任國旗手，所以孩子在學(xué)校里面也非常的陽光，沒有因為自己考試成績差了就自卑。

羅先生自己談到兒子的時候也非常的自豪，所以老師也覺得羅先生這對父子是一個比較特別的組合，也就是孩子雖然成績不好，但是還是比較陽光的爸爸，雖然兒子的成績不好，但是平時也是比較明事理的。

馬上就高中了，班上的很多家長對于孩子的學(xué)習(xí)成績都非常的緊張，當(dāng)然老師也是緊張的，但是老師學(xué)過心理學(xué)，知道總是一味的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績并不是一件好事，有時候家長對于孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)要有平常心，才能減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)，才能讓孩子更以平常心的面對高考。

當(dāng)孩子能夠平常心面對高考的時候才能發(fā)揮出平時的水平，甚至能夠超常發(fā)揮。因為老師這么多年的教師生涯發(fā)現(xiàn)，有一些孩子平時考試成績都還不錯，但是一到大考分?jǐn)?shù)就會下降，就是平時的水平體現(xiàn)不出來，這就是因為孩子過于緊張導(dǎo)致的。

所以在開家長會的時候，他想了又想就決定請羅先生上臺發(fā)言。

02

在請羅先生上臺發(fā)言的時候，他也知道羅先生是開得起玩笑的，于是就開玩笑地說：請我們班成績倒數(shù)第一的家長上臺發(fā)言。這讓很多家長覺得非常的錯愕，為什么要請倒數(shù)第一的家長上臺發(fā)言呢？這是諷刺還是什么呢？

萬萬沒有想到，羅先生就非常自信陽光地走了上去，上去之后他先做了自我介紹說，他是羅梓宸的爸爸，可能大家也都認(rèn)識我，因為開學(xué)還沒多久，已經(jīng)被老師邀請來學(xué)校兩趟了。

這個爸爸發(fā)言也非常有水平，自我介紹之后就說自己的兒子在這個班級，自己覺得非常的榮幸，因為這個班非常積極向上，非常樂觀，而老師帶領(lǐng)這個班級，很多孩子的學(xué)習(xí)成績都還不錯。

而對于學(xué)習(xí)成績自己沒有什么可以說的，因為自己的孩子可以說是倒數(shù)第一后，排名比較靠后的，可以說為班級拖后腿了。

這其實也是演說的一種方式，也就是先自黑一下，最重要的是這個爸爸直接在臺上向兒子表白，他說：無論你學(xué)習(xí)成績怎么樣，爸爸永遠(yuǎn)愛你，爸爸永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾。其實這句話對于孩子來說特別的重要！

這樣的一句話其實就是爸爸最深沉的愛，爸爸在告訴孩子，其實成績?nèi)绾味紱]有關(guān)系，你還有爸爸的愛，這才能讓孩子有安全感。

03

大家都覺得放松下來，然后他就說自己的孩子學(xué)習(xí)成績雖然不好，但是孩子進(jìn)了音樂社、廣播社而且還升國旗，他覺得特別的自豪。這其實也是爸爸學(xué)會用放大鏡看孩子的優(yōu)點，孩子的一點點優(yōu)點被爸爸不斷地放大，才能讓孩子覺得自己是可以的。

爸爸再提到：孩子的學(xué)習(xí)成績成績差不代表人品差，成績不好不代表孩子以后就沒有成就，他覺得孩子的三觀，人品，情商這些才是以后成功的重要因素。也就是在這個爸爸的眼中，自己的孩子以后肯定也能成功，只不過他走的不是卷學(xué)習(xí)成績這條路。

一番話下來下面的家長掌聲如雷，確實榜上無名不代表腳下無路，作為家長你要理解孩子，其實每個孩子都希望自己能夠考一個好成績，考不到好成績孩子的壓力是最大的。

作為家長要學(xué)會給孩子減壓，你要告訴孩子無論考得好還是不好，爸爸媽媽都會在家里面做好飯菜等你回家，爸爸媽媽都會愛你，讓孩子知道無論如何家永遠(yuǎn)是他最溫暖的港灣。

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