2025年6月9日，在武漢輕工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院莊重?zé)崃业臅?huì)議氛圍中，一場(chǎng)持續(xù)深化規(guī)范招生大會(huì)——2025年全日制自考助學(xué)班規(guī)范招生工作動(dòng)員大會(huì)圓滿落幕。這不僅是一場(chǎng)工作部署會(huì)，更是一次湖北高等教育自學(xué)考試領(lǐng)域“立規(guī)矩、樹新風(fēng)、開新局”的會(huì)議。這是武漢輕工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在湖北省高校繼續(xù)教育聯(lián)盟率先簽署《湖北高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班規(guī)范招生公約》（以下簡(jiǎn)稱《公約》）后，持續(xù)深化《公約》落實(shí)行動(dòng)，標(biāo)志著湖北省在規(guī)范繼續(xù)教育招生秩序、推動(dòng)自考助學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上邁出了具有劃時(shí)代意義的堅(jiān)實(shí)一步，同時(shí)開啟了全日制自考助學(xué)規(guī)范化、制度化建設(shè)、協(xié)同化治理、高質(zhì)量發(fā)展的嶄新章程。

會(huì)議由繼續(xù)教育學(xué)院全日制自學(xué)考試學(xué)工辦魏志朋主任主持，繼教學(xué)院院長(zhǎng)李靜、副院長(zhǎng)喻欣、全日制自考招生工作總負(fù)責(zé)人鄭云雷，和學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志及38位招生團(tuán)隊(duì)核心負(fù)責(zé)人齊聚一堂，深度聚焦行業(yè)痛點(diǎn)，共謀規(guī)范發(fā)展大計(jì)。會(huì)議的核心議題——對(duì)《公約》的研討與最終簽署，成為凝聚共識(shí)、構(gòu)建行業(yè)新秩序的關(guān)鍵樞紐。

直擊沉疴，鐵腕亮劍：以“雙措并舉”重塑招生生態(tài)

針對(duì)長(zhǎng)期困擾行業(yè)健康發(fā)展的“反向招生”等頑疾，全日制自考招生工作總負(fù)責(zé)人鄭云雷進(jìn)行了深刻剖析與系統(tǒng)宣戰(zhàn)。他尖銳指出，此類違規(guī)行為嚴(yán)重侵蝕教育公平、透支社會(huì)信任、損害自考品牌價(jià)值，必須施以“源頭治理+長(zhǎng)效管控”的重拳。一方面，雷霆出擊，全面清理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)虛假信息，堅(jiān)決鏟除違規(guī)宣傳的滋生土壤；另一方面，固本強(qiáng)基，從招生流程源頭抓起，構(gòu)建規(guī)范化、透明化、可追溯的制度體系，嚴(yán)防新問(wèn)題滋生。

鄭云雷強(qiáng)調(diào)“打鐵還需自身硬”，要求所有招生團(tuán)隊(duì)刀刃向內(nèi)，開展“自查自糾、自搜自訴”行動(dòng)，以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)凈化招生環(huán)境。與會(huì)各方高度凝聚共識(shí)：嚴(yán)厲打擊“反向招生”是撬動(dòng)招生規(guī)范全局的支點(diǎn)，亟須高校、合作單位及社會(huì)力量同向發(fā)力、協(xié)同共治，共同推動(dòng)全日制自考助學(xué)班品牌價(jià)值回歸與生態(tài)重建，為繼續(xù)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)根基。

立規(guī)明矩，行業(yè)共守：《公約》為高質(zhì)量發(fā)展筑牢基石

會(huì)上，繼教學(xué)院副院長(zhǎng)喻欣對(duì)《湖北高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班規(guī)范招生公約》進(jìn)行了權(quán)威解讀。這份凝聚行業(yè)智慧的《公約》，每一項(xiàng)條款都精準(zhǔn)指向虛假宣傳、惡性競(jìng)爭(zhēng)、違規(guī)收費(fèi)等長(zhǎng)期存在的行業(yè)亂象，直擊痛點(diǎn)、切中要害，引發(fā)了與會(huì)者的強(qiáng)烈共鳴與高度重視。《公約》的誕生，不僅是一紙文書，更是全省自考助學(xué)單位共同的行為綱領(lǐng)和莊嚴(yán)承諾，為行業(yè)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、可持續(xù)發(fā)展立下了不可逾越的“鐵規(guī)”。

戰(zhàn)略擘畫，“雙規(guī)”引領(lǐng)：在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局

李靜院長(zhǎng)在部署2025年招生工作時(shí)，提出了“雙規(guī)并行”的戰(zhàn)略要求：即堅(jiān)定不移地規(guī)范招生流程與科學(xué)審慎地穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模。她深刻分析了當(dāng)前招生環(huán)境面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：人口紅利縮減、省內(nèi)高校競(jìng)爭(zhēng)加劇，可謂“危機(jī)四伏”。面對(duì)復(fù)雜局面，李院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，招生團(tuán)隊(duì)必須以刮骨療毒的勇氣克服行業(yè)積弊。一方面，要重拳出擊網(wǎng)絡(luò)亂象，將《公約》精神不折不扣落到實(shí)處；另一方面，要堅(jiān)守“亂象清零、重塑信任、追蹤到底”三大鐵律，通過(guò)全鏈條、穿透式的監(jiān)管，筑牢招生規(guī)則的銅墻鐵壁。

李靜指出，面對(duì)內(nèi)外部疊加考驗(yàn)，必須以“零容忍”的高壓態(tài)勢(shì)凈化招生生態(tài)，全力打造屬于武漢輕工大學(xué)的“清朗招生”品牌，確保全日制自考助學(xué)班在制度化的軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。她強(qiáng)調(diào)，規(guī)范招生是起點(diǎn)而非終點(diǎn)，其終極目標(biāo)是提升育人質(zhì)量、服務(wù)終身學(xué)習(xí)，為構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系貢獻(xiàn)輕工大力量。

莊嚴(yán)承諾，共啟新章：簽約儀式吹響高質(zhì)量發(fā)展集結(jié)號(hào)

大會(huì)的高潮，是全體與會(huì)人員莊嚴(yán)肅穆地舉行規(guī)范招生宣誓儀式，并鄭重簽署《湖北高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班規(guī)范招生公約》。這一紙簽名承載著沉甸甸的責(zé)任與使命，是向行業(yè)亂象宣戰(zhàn)的宣言書，更是邁向高質(zhì)量發(fā)展的軍令狀。

據(jù)悉，武漢輕工大學(xué)全日制自考助學(xué)班自開辦以來(lái)，始終牢記“立德樹人根本任務(wù)”，秉持“為黨育人、為國(guó)育才”的辦學(xué)宗旨，形成了鮮明的辦學(xué)特色和價(jià)值追求。

此次會(huì)議的召開具有雙重重要意義：一方面標(biāo)志著學(xué)院率先在全日制自考助學(xué)班規(guī)范化建設(shè)方面邁出了堅(jiān)實(shí)步伐，充分展現(xiàn)了輕工大學(xué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；另一方面也彰顯了學(xué)校“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，體現(xiàn)了對(duì)考生及家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

（來(lái)源：極目新聞）