學前有法，善育有規。

自6月1日《中華人民共和國學前教育法》正式實施以來，巫山縣圣泉幼兒園積極落實相關要求，緊扣第十四個全國學前教育宣傳月主題，以實干姿態、務實行動，通過一系列獨具匠心、內涵豐富的活動，著力培養愛勞動、愛運動、愛交往、愛探究、愛表現的“五愛”兒童，讓改革落實擲地有聲，持續開拓幼有優育新路徑。

孩子們自信表演

活動為載體

助力幼兒全面且個性發展

“我是‘整理小能手’，把玩具都放整齊了。”“我是‘合作小達人’，能夠和好朋友一起整理玩具。”“我是‘護航小英雄’，我能讓迷路的玩具回家。”……在“靈動生命 潤德育人”第23期家庭教育指導服務課程——“小當家”勞動教育活動現場，孩子們分工協作，將玩具按顏色、大小、功能分類整理。看著井然有序的成果，孩子們的臉上洋溢著自豪與喜悅。

孩子們分組整理玩具

這是圣泉幼兒園在全國學前教育宣傳月期間開展的特色活動之一，也是幼兒園深化教育改革、踐行《學前教育法》的生動畫面。

幼兒園秉承“回歸本源，做更好的自己”的辦園理念，在“水潤童心 靈動清泉”的校園文化浸潤下，堅持以游戲為基本活動，引導教師通過細致觀察與傾聽，捕捉孩子的真實需求，尊重其個性發展；鼓勵幼兒在自主選擇、大膽嘗試和積極探索中釋放天性、積累經驗、收獲成長。

童話劇表演

分工合作、各展所長，大班的孩子們合作繪制“童話鎮”長卷畫，充分激發了創造力；吆喝聲此起彼伏、售賣品琳瑯滿目，中班開設的“創意小市集”，鍛煉了孩子們的社交與表達能力；粽葉飄香、其樂融融，小班的親子“包粽子”活動，既傳承了傳承文化又促進了親子關系……此外，幼兒園還精心策劃了“‘六一’童話鎮 歡樂小水花”主題活動，為孩子們搭建了展現自然天性、自由個性和自主靈性的舞臺。

孩子們體驗包粽子

為助力幼小科學銜接，幼兒園還開展了“科學銜接，助力成長”主題體驗活動，攜手巫山縣實驗小學，共探科學銜接有效路徑；邀請教育專家開展幼小銜接主題講座，回應家長關切，為家長科學育人注入專業力量。

課程為核心

助力學前教育高質量發展

學前教育是終身教育的起點，是為幼兒一生的成長奠基。如何從“幼有所育”邁向“幼有優育”，為區域學前教育高質量發展注入新動能？

因地制宜，打造優質課程體系是關鍵。

依托巫山圣泉書院的百年文化底蘊，圣泉幼兒園以“兒童本位”為核心，創新構建“6+1”潤德課程體系，即圍繞勞動、健康、語言、社會、科學、藝術六方面，助力幼兒全面且個性發展；攜手家長，形成家園共育合力，構筑家長滿意度達99%的教育生態。

勞動教育以“靈動的小當家”為主題，讓孩子學會擔當；健康教育以“奔跑的小水滴”為主題，強健體魄；語言教育以“叮咚的泉水聲”為主題，鍛煉孩子表達能力；社會教育以“流動的小水波”為主題，走進社會感知合作與責任；科學教育以“旋轉的小水珠”為主題，讓幼兒探索自然奧秘；藝術教育以“飛舞的小水花”為主題，讓孩子用色彩與旋律描繪童真。

值得一提的是，幼兒園還緊抓教師隊伍建設，全面提升保教質量。當前，幼兒園擁有市級骨干教師1名、縣級骨干教師及學科帶頭人6名，教學能手5名，各級優秀教育工作者、班主任、教師7名。

作為重慶市普惠性一級幼兒園，巫山縣圣泉幼兒園將以實施《學前教育法》為契機，以特色活動為載體，以優質課程為核心，走出一條獨具特色的學前教育發展之路，為孩子們撐起法治與溫情并存的藍天。

來源：重慶日報