01

聰明在于勤奮

天才在于積累

40年前的今天，華羅庚倒在了講臺上。 這位杰出數學家的傳奇一生，以最后一堂課畫上了句號。

時間回到1910年，華羅庚出生于江蘇金壇。初中畢業后不久，他就因家境貧寒被迫輟學。少年華羅庚從此走上自學之路，他借來代數、幾何、微積分等教材，從中學一直學到大學課程。

1930年，在雜貨鋪幫工的華羅庚發表文章，指出一篇論文中一個階為十二的行列式計算有誤，從而推翻整個論證。

數學家熊慶來等人欣喜地發現了這位可塑之才，隨即將華羅庚破格調入清華大學數學系任助理員。

學習工作之余，華羅庚開始在系里幾位先生的引導下鉆研數論領域，包括哈代（G.H. Hardy）與李特伍德（J.E.Littlewood）的堆壘數論新方法，并在《數學年鑒》等國際期刊上發表了十幾篇論文。

▲青年華羅庚（圖片來源：央視網）

初中畢業的華羅庚在短短四年里升任了清華教授，不由得讓人發出天才橫空出世的贊嘆。他卻說，人家受的教育比我多，我必須用加倍的時間以補救我的缺失，每天工作12小時以上才覺得安心。

02

為了抉擇真理

我們應當回去

1936年，華羅庚赴英國劍橋大學訪學，研究堆壘素數論。在那里，他就“華林問題”“他利問題”“奇數的哥德巴赫問題”等大問題撰寫了包括《論高斯的完整三角和估計問題》在內的18篇論文，提出了著名的“華氏定理”。

回國后，1940年，他在西南聯大完成了《堆壘素數論》一書的寫作。

1946年，華羅庚再度出訪，先后任美國普林斯頓高等研究院研究員、伊利諾伊大學教授。此行期間，他將研究領域進一步拓展到體論，證明了關于體的乘法群結構的一條重要定理：如果一個體不是域，則它的乘法群不是亞阿貝爾群。此時，華羅庚已是當時世界上最出色的數學家之一。

▲1946年，華羅庚（前排右一）在普林斯頓參加學術會議（圖片來源：央視網）

1949年，新中國成立的喜訊傳到大洋彼岸，華羅庚決意，要讓中國的數學達到世界水平。

“聰明能干的朋友們，我們應當負擔起中華人民共和國空前巨大的人民的任務！……‘梁園雖好，非久居之鄉’，歸去來兮！今年在我們首都北京見面吧！”

1950年初，華羅庚放棄了優渥的待遇，攜全家返回祖國。滿懷激動的心情，他在歸國途中寫下了《致中國全體留美學生的公開信》，號召海外華人學者回到新中國，建設祖國，服務人民。3月11日，新華社向全世界播送了華羅庚的公開信。

▲華羅庚（后排左二）在歸國輪船上（圖片來源：中國科學院網站）

03

一心為人民

慷慨擲此身

回國后的幾年里，華羅庚保持著高質量的學術產出。1957年1月，他以“典型域上的多元復變函數論”的工作獲中國科學院首屆科學獎金一等獎，隨后出版了專著《多復變數函數論中的典型域的調和分析》。

數學家丘成桐后來評價華羅庚的這一新成就不但是原創性的，而且至少領先了西方十年。

▲《人民日報》刊登華羅庚獲獎公告及感言（圖片來源：《人民日報》，1957年1月25日）

與此同時，他在我國數學學科建設和數學人才培養方面投入了大量心血。

華羅庚對中國科學院數學研究所（以下簡稱數學所）的籌備貢獻卓越，提出了一套基礎與應用并舉的學科發展思路。

1952年7月，數學所正式組建，華羅庚擔任所長。他的弟子和同事有許多成為了我國重要的數學家。陳景潤就是由華羅庚發現并調到數學所作為研究生培養的，此外還有王元、陸啟鏗、龔昇、楊樂、張廣厚、萬哲先等。短短幾年里，數學所就成為了我國最重要的數學研究中心。

1958年9月，中國科學技術大學（以下簡稱中國科大）首屆學生坐進課堂，為他們講授應用數學課程的正是華羅庚。他參加了中國科大數學系的創辦，擔任系主任，并于1961年出任副校長。

按照華羅庚的理念，中國科大數學系采取“一條龍”教學法，不再把數學基礎分割成獨立課程，并由同一個教師團隊負責學生整個本科期間的學業，為祖國培養了一批批優秀人才。

▲1958年，華羅庚為中國科學技術大學學生授課（圖片來源：中國科學院網站）

04

規劃處處用

數學入田間

1960年代以后，華羅庚逐漸從數論等純數學領域轉向應用數學的推廣普及工作，一做便是二十多年。

他曾說，“人有兩個肩膀，我要讓雙肩都發揮作用。一肩挑起‘送貨上門’的擔子，把科學知識和科學方法送到工農群眾中去。”

他對生產管理和工藝過程進行改進，先后提出了“統籌法”和“優選法”（簡稱“雙法”），并帶著推“雙法”小分隊，深入農田、廠礦、鐵路和三線建設工地，直觀地為群眾解釋如何用“優選法”節約人力物力，用“統籌法”縮短工時工期。毛主席曾給他回信，贊賞他“不為個人而為人民服務，十分歡迎”。

▲華羅庚在田間為群眾普及“雙法”（圖片來源：揚子晚報）

1985年6月12日，華羅庚在日本東京大學作了題為《理論數學及其應用》的報告。演講結束后片刻，他因心臟病突發倒在了講臺上。今天，讓我們共同緬懷，銘記他為科學、祖國和人民作出的卓越貢獻。

▲華羅庚的最后一課（圖片來源：中國科學院網站）

來源：中國科學院大學

責任編輯：宋同舟 王穎