經(jīng)濟(jì)觀察報(bào) 記者 周悅

6月12日，夸克發(fā)布國(guó)內(nèi)首個(gè)為高考志愿填報(bào)場(chǎng)景開發(fā)的大模型，并同步上線“高考深度搜索”“志愿報(bào)告”“智能選志愿”三大功能。

在過去七年間，夸克的高考產(chǎn)品從最初的查大學(xué)查專業(yè)工具，逐步升級(jí)到支持個(gè)性化推薦的AI搜索。夸克官方數(shù)據(jù)顯示，截至目前，夸克高考產(chǎn)品累計(jì)服務(wù)超過1.2億用戶，其中50%以上來自三線及以下城市。在2024年，夸克的高考產(chǎn)品服務(wù)了超過3000萬的考生和家長(zhǎng)等用戶。

目前，夸克與志愿填報(bào)相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)是免費(fèi)的。

2025年，在算力擴(kuò)容100倍之后，夸克首次引入Agent模型結(jié)構(gòu)，意圖重構(gòu)整個(gè)填報(bào)邏輯。

其中，“高考深度搜索”功能被定義為此次升級(jí)的核心。不同于傳統(tǒng)的關(guān)鍵詞檢索，該功能支持處理多層次、目標(biāo)導(dǎo)向的自然語(yǔ)言提問。夸克產(chǎn)品經(jīng)理郟海峰表示，如今考生提出的問題越來越像咨詢，而非搜索。

現(xiàn)場(chǎng)展示的一則典型案例是：一個(gè)文科考生在本科線上50分，想學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)，未來希望考公，糾結(jié)選好學(xué)校還是保專業(yè)。

傳統(tǒng)搜索引擎面對(duì)如此復(fù)雜的自然語(yǔ)言詢問往往難以解析。夸克深度搜索的解答思路是拆問題——系統(tǒng)將意圖劃分為若干子任務(wù)：分?jǐn)?shù)與排位、專業(yè)可行性、目標(biāo)職業(yè)路徑分析、志愿策略制定等，并依托結(jié)構(gòu)化高考知識(shí)庫(kù)進(jìn)行綜合判斷。最終輸出的是一份可以直接參考執(zhí)行的建議，而非若干鏈接。

搜索功能完成后，考生可進(jìn)一步使用“志愿報(bào)告Agent”。該功能以鏈?zhǔn)酵评頇C(jī)制驅(qū)動(dòng)，考生需填寫包括分?jǐn)?shù)、興趣、職業(yè)傾向等12個(gè)問題，生成一份涵蓋志愿表、專業(yè)推薦、錄取概率分析、風(fēng)險(xiǎn)提示的完整報(bào)告。該過程通常耗時(shí)5—10分鐘，產(chǎn)出15—20頁(yè)A4紙內(nèi)容。

這份報(bào)告包含沖穩(wěn)保建議、填報(bào)策略和錄取概率分析，還會(huì)推薦50—100個(gè)與考生匹配度較高的專業(yè)，并逐一解釋推薦理由。對(duì)調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn)等關(guān)鍵點(diǎn)，系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)提示，幫助考生識(shí)別可能的誤區(qū)。

夸克方面介紹，“智能選志愿”是考生使用最頻繁的功能。用戶輸入省份、科目、成績(jī)和排名后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)推薦沖穩(wěn)保三種方案，可以進(jìn)一步明確自己的需求，進(jìn)行篩選。在融入AI能力后，可以直接呈現(xiàn)目標(biāo)院校/專業(yè)的特色優(yōu)勢(shì)，方便考生快速了解。

這款高考志愿大模型以通義千問為底座構(gòu)建，針對(duì)志愿填報(bào)場(chǎng)景進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練。其訓(xùn)練過程融合了鏈?zhǔn)酵评恚–hain-of-Thought Reasoning）、專家標(biāo)注指令微調(diào)、RLHF（基于人類偏好強(qiáng)化學(xué)習(xí)）等方式，以期在邏輯一致性、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、排序合理性等維度上逼近真人專家標(biāo)準(zhǔn)。

據(jù)介紹，模型訓(xùn)練過程邀請(qǐng)了上百位高考志愿專家參與，采集了數(shù)千份模擬志愿方案及打分評(píng)價(jià)，形成反饋閉環(huán)。目前，閉環(huán)優(yōu)化機(jī)制覆蓋超過萬份樣本。

其所依賴的高考知識(shí)庫(kù)覆蓋全國(guó)2900多所高校、1600個(gè)本科專業(yè)，并包括各地招生政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)數(shù)據(jù)、畢業(yè)去向等維度，數(shù)據(jù)來源包括教育考試院、權(quán)威數(shù)據(jù)商等，并經(jīng)多輪人工抽檢與交叉比對(duì)。

作為AI輔助系統(tǒng)，夸克志愿大模型意在為考生提供結(jié)構(gòu)化信息、輔助決策建議和邏輯推理支持。但值得注意的是，志愿填報(bào)本身仍是一個(gè)高度個(gè)體化的復(fù)雜決策，涉及家庭背景、學(xué)業(yè)目標(biāo)、城市選擇、職業(yè)規(guī)劃等多種主觀因素。AI工具雖能在信息獲取和建議參考方面提供支持，但其結(jié)論不應(yīng)被視為決策替代方案。用戶仍需結(jié)合高校官方招生章程、歷年錄取情況及線下咨詢等多渠道信息，進(jìn)行綜合比對(duì)與謹(jǐn)慎判斷。

目前，市場(chǎng)上已存在多個(gè)提供志愿輔助服務(wù)的平臺(tái)與工具，各家產(chǎn)品在數(shù)據(jù)覆蓋、推薦算法、更新頻率及可解釋性方面差異明顯。考生和家長(zhǎng)應(yīng)充分了解不同工具的模型原理與局限性，理性選擇、科學(xué)使用。

（作者 周悅）

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周悅

TMT編輯，關(guān)注科技、大健康交叉領(lǐng)域，擅長(zhǎng)行業(yè)研究，深度報(bào)道。“新聞是歷史的初稿”。
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