河南
青藍相繼傳薪火，砥礪深耕啟新程。為提升青年教師專業素養，6月12日，鄭州群英中學組織開展青年教師培訓會。本次會議聚焦優秀課例研討，為青年教師的專業成長搭建了優質平臺。
會議開場，五位青年教師代表依次登臺，展示精心設計的教學案例。隨后，與會青年教師積極發言，結合觀摩感悟分享收獲與反思，在坦誠交流中加深了對課堂教學的理解。
教師發展中心李軍艷主任基于研討成果提出三點建議：一是自然融入AI等信息技術，讓其如“春風化雨”般助力課堂教學；二是確保學習目標緊扣課標，具備可檢測性與可評價性；三是倡導“任務前置”，鼓勵教師在日常教學中及時記錄工作點滴并深入反思，以實現專業能力的持續提升。
信息中心楊海鵬主任圍繞教學實踐發言，號召青年教師“熟讀課標、精研教材”。他說到，只有保持學習熱情，才能在教育變革中增強核心競爭力，實現個人與職業的共同發展。
教學副校長成順利從教師職業發展的長遠角度，深情寄語青年教師。他鼓勵大家強化職業認同感與崗位敬畏感，主動規劃職業發展路徑，深耕教育事業，實現自身價值。
校長胡珂以“學習、積累、知行合一”為關鍵詞，激勵青年教師樹立終身學習理念，不斷汲取知識，沉淀教學智慧，實現厚積薄發。她談到，教育者要將理論知識轉化為實踐行動，在課堂上踐行“知行合一”，成為學生成長的引路人。
黨總支書記張軍從職業態度與價值實現方面提出兩點期望：一是樹立勤奮意識，在教育教學中積極作為，在奉獻中彰顯個人價值；二是保持積極心態，將育人過程轉化為提升職業幸福感的機會，實現個人成長與學生發展的同頻共振。
本次會議以“課例為媒、指導為徑、成長為本”，為青年教師明確了專業發展方向，生動詮釋了學校“以師育生、以生促校”的辦學理念，為打造高素質教師隊伍、構建優質教育生態注入了強大動力。
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