剛剛

2025年安徽中考語(yǔ)文作文題出爐了

今天上午11點(diǎn)

中考語(yǔ)文科目考試結(jié)束

全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷

中考作文題也隨之出爐：

以成長(zhǎng)為主題

600字，自擬標(biāo)題

整理出了

2010年以來(lái)的作文題目

一起來(lái)回憶一下

往年都是什么作文題吧

2024年

探究結(jié)果和過(guò)程哪個(gè)重要

一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員這樣說(shuō)過(guò)：掌聲、鮮花、名次、成績(jī)，固然令人心動(dòng)，但更重要的是奔跑不止，一步一步，一次又一次，用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過(guò)一個(gè)個(gè)終點(diǎn)。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷與體驗(yàn)，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇記敘文。

2023年

談初中階段的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)

入學(xué)時(shí)，老師“同學(xué)你好”的問(wèn)候；百米沖刺時(shí)同學(xué)“加油加油”的吶喊；餐桌上，飯菜噴香可口；臺(tái)燈下，紙筆沙沙作聲；枝頭上，嫩綠的新芽；田野里金黃的麥浪……這些平常真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我們不曾深思，其實(shí)往往蘊(yùn)含著生活的美好，讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，讓我們獲得前行的力量。

以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想、思考和感觸？請(qǐng)聯(lián)系你初中階段的生活和經(jīng)歷，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘文，分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。

2022年

這三年，離我最近的那個(gè)人

初中階段是青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，這期間，總會(huì)有一個(gè)人離你很近，可能是空間的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……

請(qǐng)以“這三年，離我最近的那個(gè)人”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫(xiě)一篇記敘文。

2021年

我憧憬的高中生活

初中畢業(yè)后，你即將升入高一級(jí)學(xué)校。那是一片新的天地，在那里，你將會(huì)擁有更多機(jī)會(huì)，面臨更大挑戰(zhàn)，獲得更快成長(zhǎng)。請(qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇作文，講述未來(lái)三年你在學(xué)校里一次可能的經(jīng)歷，分享你所憧憬的多彩青春。

2020年

根據(jù)“四句話”寫(xiě)作

作文是材料作文，根據(jù)《精神的三間小屋》里的“我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。”四句話來(lái)寫(xiě)一篇材料作文。

2019年

以“樂(lè)”為主題寫(xiě)作

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子（論語(yǔ)）；

雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。——艾芙.居里（美麗的顏色）；

責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。——梁?jiǎn)⒊ㄗ羁嗯c最樂(lè)）

請(qǐng)根據(jù)以上材料，談一談你對(duì)“樂(lè)”的理解或者在生活中關(guān)于“樂(lè)”的經(jīng)歷或者體驗(yàn)。

文體不限，不少于600字。

2018年

“原來(lái)，我也很_____”

成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)學(xué)會(huì)感恩......就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該也發(fā)生過(guò)一些事情，讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。

請(qǐng)以“原來(lái)，我也很_____”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

2017年

“這就是我的承諾”

命題作文，文體不限，

字?jǐn)?shù)不得少于600字，

要求不可以出現(xiàn)考生姓名及其他個(gè)人信息

2016年

“你是我最_____的人”

【提示與要求】

（1）請(qǐng)你從“貼心”“牽掛”“感激”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

（5）考慮內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。

2015年

“難忘那_______的眼神”

【提示與要求】

（1）請(qǐng)你從“期盼”、“慈愛(ài)”、“堅(jiān)毅”、“失望”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣 分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2014年

“說(shuō)說(shuō)我自己”

【提示與要求】

（1）可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2013年

“那段_____的日子”

【提示與要求】

（1）請(qǐng)你從"溫暖""自由""孤單""煩心"四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

（4）)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

2012年

“______在其中”

【提示與要求】

1.先把題目補(bǔ)充完整。你可以從“趣”、“美”、“情義”、“做人"中選填，也可以填其他詞語(yǔ)。

2.可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

3.文中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

4.抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

5.考慮內(nèi)容充實(shí)，不要少于500字

2011年

“在我們這個(gè)年齡”

十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中， 在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡笑，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們 正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。

請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題，寫(xiě)一篇文章。

2010年

“不會(huì)變的是……”

水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩;日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚……變的是感受， 不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。

請(qǐng)以“不會(huì)變的是……”為題目，寫(xiě)一篇文章。

你是哪年參加中考的？

你還記得自己當(dāng)年的作文題嗎？

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