編者：本文以意象思維與攝影藝術的巧妙融合作開篇，引出青春似火，夢想如光的激情歲月。并細膩描繪1974年詩歌學習班成員在頤和園的難忘經歷。當年的 “菜鳥” ，如今的成就非凡，不僅是一段青春記憶，更是夢想啟航的見證。歲月流轉，照片中的青春氣息依舊撲面而來，訴說著特殊年代里一路走來的文學青年們對夢想的執著與追求。

【一】

在我珍藏的眾多物品中，有一張承載著歲月記憶的老照片。這是我拍的一張老照片，它猶如一把時光鑰匙，輕輕開啟了塵封已久的回憶之門，將我帶回到那個充滿生機與活力的特殊時刻。

照片拍攝的時間定格在1974年的“五一”節。“五一”國際勞動節，向來是一個意義非凡的節日，它不僅是勞動者們的盛大慶典，更是人們放松身心、享受美好假期的時刻。在那個年代，“五一”節的氛圍格外濃厚，大街小巷都洋溢著歡樂祥和的氣息，人們紛紛走出家門，去感受節日的熱鬧與喜悅。

照片的拍攝地點是北京頤和園的昆明湖畔。頤和園，作為清朝時期的皇家園林，它見證了歷史的興衰變遷，承載著豐富的文化底蘊。園內的一草一木、一磚一瓦都散發著獨特的魅力，吸引著無數游客前來觀賞游覽。而昆明湖，則是頤和園的一顆璀璨明珠，它宛如一面巨大的鏡子，倒映著周圍的湖光山色，美不勝收。湖水清澈見底，波光粼粼，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒。微風拂過，湖面泛起層層漣漪，仿佛是大自然奏響的美妙樂章。

當我按下快門的那一刻，時間仿佛凝固了。照片中，昆明湖畔的垂柳依依，嫩綠的柳枝在微風中輕輕搖曳，像是少女的長發在翩翩起舞。湖面上，游船點點，人們或悠閑地劃著船，欣賞著周圍的美景；或坐在船頭，談笑風生，享受著這愜意的時光。遠處，十七孔橋橫跨在湖面上，宛如一條巨龍橫臥在碧波之上，氣勢恢宏。橋的兩側，石獅子形態各異，栩栩如生，仿佛在訴說著古老的故事。

這張老照片，不僅僅是一張簡單的影像記錄，更是我人生旅程中的一個重要坐標。它讓我想起了那個充滿夢想與希望的年代，讓我感受到了生活的美好與溫暖。每當我拿起這張照片，心中都會涌起一股濃濃的懷舊之情，仿佛又回到了那個純真無邪的童年時光。

這是我的老部隊舉辦的一次詩歌學習班成員游園時的合影。那時，大家都算是文學青年，不乏熱情和夢想。在文學創作上即便有人已經顯露出才華，仍是處于起步階段的“菜鳥”。

許多年后，那些曾一起在大樹上放飛浪漫的文學青年，已有多人成就斐然，令人刮目相看了。

——李武兵(筆名春暉），著名軍旅詩人，中國作家協會會員、中國散文學會會員，曾在《人民日報》《解放軍報》《光明日報》《人民文學》《詩刊》《解放軍文藝》等報刊發表詩作千余首，著有詩集《三月梨花飛》《鄉戀》《瑰寶集》《藍色的戀情》《愛心之吻》《李武兵抒情詩選》(上下冊)，散文集《太陽鳥》，長篇紀實文學《自然之子》等。

——李小雨，中國作家協會會員，全國著名詩人，《詩刊》常務副主編，中國詩歌研究會副會長兼秘書長；有多部詩集問世，曾獲全國優秀新詩集獎，作品被譯為英、法、意、日、韓等多國文字。

——王曉廉，中國作家協會、散文協會會員，一級作家。他從1974年開始發表文學作品，除了散見于150多家報刊發表的詩歌、散文外，還有結集出版的《水闊天高》等13部著作。另有《美麗的興凱湖》等5篇作品被選入北京、湖北、湖南等省市中學語文課本。

——許國泰，思維理論研究領域的名人，以思維奇異著稱，人稱中國思維魔王，點子大王，魔球理論創立者；八十年代在南寧研討會上PK日本創造力理論專家，以曲別針為例證推出的許國泰思維坐標法，曾引起廣泛關注。他的經歷也不乏奇事逸聞，他與原任黨和國家最高領導人華國鋒同志，與華為公司老總任正非，都有過交集。

——章亞昕，山東大學文學院教授，研究生導師，出版多部學術著作。

【二】

在我國軍隊發展的歷史長河中，基建工程兵7支隊以及下屬的5個團，宛如一顆閃耀著文化光芒的星辰，歷來有著重視部隊文學創作的優良風氣。這種濃厚的文學氛圍并非憑空而來，它深深源于鐵道兵部隊的光榮傳承。鐵道兵，那是一支為祖國鐵路建設立下赫赫戰功的英雄部隊，他們不僅在艱苦的施工建設中展現出鋼鐵般的意志，更在文化創作領域綻放出獨特的魅力。在鐵道兵的歷史里，文學創作一直是戰士們抒發情感、記錄生活、弘揚精神的重要方式，這種傳統如同一條奔騰不息的河流，流淌到了基建工程兵7支隊的血脈之中。

我與部隊文學創作的緣分，始于我當戰士的那段青澀歲月。那時候，我懷揣著對未來的憧憬和對軍隊生活的熱愛，投身到火熱的軍營。從踏入部隊的那一刻起，我就被周圍濃厚的文學創作氛圍所感染。后來，我有幸到師宣傳科擔任干事，從此與部隊的文藝創作結下了不解之緣。在師里，文藝創作學習班和相關會議如同繁星般頻繁舉辦，多到我已經記不清具體的次數了。每一次的學習班和會議，都是一次思想的碰撞、才華的展示和能力的提升。在那里，我結識了許多志同道合的戰友，大家一起交流創作心得，分享生活感悟，共同在文學的道路上探索前行。

這張珍貴的照片，定格了一個特殊的時刻。拍這張照片的時候，部隊尚為鐵道兵第15師，那是一段充滿激情與夢想的時光。兩年之后，部隊進行了編制調整，劃歸基建工程兵建制，改稱7支隊。這次具有重要意義的詩歌學習班，時間跨度為6到7周，共有10人參與其中。主持這次學習班的是鐵道兵文化部年輕干事李武兵，他充滿朝氣與活力，有著豐富的文學知識和獨特的創作見解。其余9人分別來自15師機關和直屬單位，以及下屬的5個團。我當時在71團19連擔任排長，能夠參加這次學習班，對我來說是一次難得的學習機會。

那個年代，鐵道兵部隊擁有數量龐大的業余文藝創作隊伍，這就像是一片肥沃的文學土壤，孕育著無數的創作靈感。鐵道兵文化部主辦的文藝刊物《志在四方》，以及《鐵道兵》報社，成為了戰士們展示文學才華的重要平臺。來自各個基層部隊的稿件如同雪花般紛紛飛來，數量非常多。這些稿件中，有戰士們對艱苦施工生活的生動描繪，有對祖國山河的深情贊美，也有對戰友之間深厚情誼的真摯表達。每一篇稿件都飽含著戰士們的心血和情感，展現了鐵道兵部隊獨特的精神風貌。

那次，文化部領導經過深思熟慮，指派李武兵干事來到第15師，從眾多的文藝創作骨干中抽調少量精英，舉辦了這一期詩歌學習班。這次學習班的主要任務意義非凡，那就是挑選、修改全鐵道兵部隊的來稿，最后在《鐵道兵》報出詩歌專刊。這不僅是對我們創作能力的一次考驗，更是對我們文學素養的一次提升。在這6到7周的時間里，我們10個人全身心地投入到工作中，仔細閱讀每一篇來稿，認真篩選出那些優秀的作品，并對其進行精心修改。我們在文字的海洋中遨游，在詩歌的天地里探索，希望能夠通過我們的努力，讓這些優秀的作品在《鐵道兵》報上綻放出耀眼的光芒。這次經歷，不僅讓我們在文學創作上取得了進步，更讓我們結下了深厚的友誼，成為了一生難忘的回憶。

▲詩歌班成員在頤和園合影，后排中間為李武兵

在鐵道兵部隊的文藝天地里，李武兵干事宛如一顆冉冉升起的新星，那時已然初顯詩名。在當時的部隊文化氛圍中，文學創作是戰士們抒發情感、展現精神風貌的重要方式，而軍內外的報刊則是他們展示才華的舞臺。李武兵干事的作品如同璀璨的星辰，頻繁出現在這些報刊之上。無論是在嚴肅莊重的軍隊報刊，還是在更具廣泛影響力的社會報刊中，都能看到他那充滿激情與力量的詩歌。他的文字仿佛有一種魔力，能夠將鐵道兵戰士們的艱苦生活、堅定信念和無私奉獻生動地展現出來，引起了眾多讀者的共鳴。

李武兵干事原本是鐵2師的一員。在那個信息傳播相對有限的年代，一篇優秀的作品往往能夠改變一個人的命運。他的一首詩歌幸運地發表在了《解放軍報》上，這份在軍隊中具有極高權威性和影響力的報紙。這首詩歌猶如一顆投入平靜湖面的石子，激起了層層漣漪。鐵道兵文化部的領導們在眾多的稿件中敏銳地捕捉到了這首詩的光芒，他們被詩中所蘊含的情感和才華所打動。經過一番考量，領導們做出了一個重要的決定，將李武兵干事調到了鐵道兵領導機關。這一調動，不僅為他提供了更廣闊的發展空間，也讓他有機會接觸到更多優秀的文學資源和創作機會。

那時的李干事，不過二十六七歲，正是青春年少、意氣風發的年紀。在工作時間里，他展現出了嚴謹認真、雷厲風行的領導風范。他對稿件的要求極高，每一個字、每一句話都要反復斟酌，力求達到完美。他會耐心地為大家講解詩歌創作的技巧和要點，指導大家如何提升作品的質量。然而，在業余時間里，他卻像是大家的朋友，與大家相處得其樂融融。他會和大家一起談天說地，分享生活中的趣事和創作的靈感。他的幽默風趣和親和力，讓整個學習班的氛圍變得輕松愉快。

學習班從3月中旬正式開始，大家集中在北京東城區和平里的15師招待所。這里成為了他們日夜奮戰的“戰場”，他們加班加點地處理來自全鐵道兵部隊的稿件。房間里堆滿了一摞摞的稿件，大家圍坐在桌子旁，眼睛緊緊地盯著稿件，手中的筆不停地在紙上飛舞。他們忘記了時間的流逝，忘記了身體的疲憊，心中只有一個目標，那就是挑選出最優秀的作品，為鐵道兵部隊的文學事業貢獻自己的力量。

到“五一”節前夕，四十多天的時間已經悄然過去，任務已經接近尾聲。這段時間的辛勤付出讓大家都感到有些疲憊，而即將到來的“五一”假期則像是一盞明燈，照亮了大家心中的期待。李干事看著大家略顯疲憊但又充滿成就感的面容，心中滿是欣慰。他親切地說道：“大家辛苦一個多月了，趁著‘五一’放假，到頤和園去好好放松一下吧。”他的話語如同春風一般，吹散了大家心中的疲憊，讓大家的臉上露出了燦爛的笑容。

在那個物資相對匱乏的年代，每逢放假，照相機無疑是最受青睞的東西。它就像是一個時光寶盒，能夠將美好的瞬間定格下來，成為永恒的回憶。然而，師宣傳科只有一臺相機，這臺相機掌握在攝影干事的手中，他隨時準備聽從領導的招呼去拍照。這臺相機就像是一件珍貴的寶物，有著嚴格的使用規定和流程。參加學習班的宣傳科老兵吳滌生，雖然心中渴望能夠用相機記錄下這段難忘的時光，但他深知自己無法拿到那臺相機。

而我，作為71團報道組出來的一員，深知相機對于記錄這段經歷的重要性。前一天，我就找到了71團報道組攝影報道員張建國。我懷著一絲期待和忐忑，向他說明了我的想法。張建國是一個豪爽的人，他聽了我的請求后，痛痛快快地答應了。他不僅把相機借給了我，還順手給了我兩個膠卷。他笑著說：“好好用，把咱們這段美好的時光都記錄下來。”拿著相機和膠卷，我心中充滿了感激和興奮，仿佛已經看到了在頤和園里大家歡聲笑語、用相機留下美好瞬間的畫面。

【三】

“五一”節那天，仿佛是上天特意為我們這群文學青年安排了一場完美的出游。清晨，當第一縷陽光灑在大地上，驅散了夜晚的最后一絲涼意，整個世界都變得明亮而溫暖起來。天氣晴好，風和日麗，湛藍的天空如同被水洗過一般澄澈，潔白的云朵像棉花糖一樣輕柔地飄浮著。微風輕輕拂過，帶著春天特有的芬芳，讓人感覺仿佛置身于一個夢幻般的童話世界。

我們一行人懷著無比愉悅的心情來到了頤和園。這座古老的皇家園林，宛如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在北京的大地上，承載著豐富的歷史文化底蘊和美麗的自然風光。走進頤和園，仿佛穿越了時空的隧道，回到了那個繁華的古代。我們沿著湖邊的小徑漫步，湖水波光粼粼，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒。湖岸邊，垂柳依依，嫩綠的柳枝在微風中輕輕搖曳，像是少女的長發在翩翩起舞。遠處，山巒起伏，綠樹成蔭，亭臺樓閣錯落有致地分布在山間，構成了一幅如詩如畫的美景。

大家在頤和園里邊游玩邊拍照，盡情地享受著這美好的時光。那臺相機是海鷗120，在當時，這可是一臺相當不錯的相機。它的機身小巧玲瓏，操作簡單方便，拍出的照片畫質清晰、色彩鮮艷。我和73團宣傳股老干事劉思孝輪流為大家拍照。劉思孝干事經驗豐富，拍照技術十分嫻熟。他總是能夠準確地捕捉到大家最美的瞬間，讓每一張照片都充滿了生命力。凡是集體合影中有我出現的，都是劉思孝拍的，而其余的照片則是由我來完成。我雖然拍照技術不如劉干事，但也努力地想要把大家的快樂和美好記錄下來。我認真地調整著相機的焦距和光圈，仔細地尋找著最佳的拍攝角度，希望能夠拍出令人滿意的照片。

我們二十幾歲的年紀，正處于人生中最美好的時光。整天浸潤于詩歌學習班的氛圍中，讓我們的內心充滿了詩意和浪漫。在這個美麗的頤和園里，我們縱情游覽著湖光山色，不知不覺中就顯露出了青年人的浪漫情懷。除了正兒八經的集體合影，我們還拍攝了許多單人照或者兩人三人的合照。在這些照片中，有我們燦爛的笑容，有我們深情的凝視，也有我們嬉戲搞笑的鏡頭。大家仿佛回到了無憂無慮的童年時代，盡情地釋放著自己的天性，享受著這難得的歡樂時光。

其中最惹人發笑的是章亞昕。他是一個性格開朗、幽默風趣的人，總是能夠在不經意間制造出一些令人捧腹大笑的場景。在拍照的時候，他一會兒扮鬼臉，一會兒擺奇怪的姿勢，一會兒又模仿各種動物的動作，把大家逗得哈哈大笑。有一次，他為了拍出一張特別的照片，竟然爬到了一棵大樹上，做出了一個夸張的造型。他那滑稽的樣子，讓在場的所有人都笑得前仰后合。他的存在，就像一顆開心果，為我們這次的頤和園之行增添了許多歡樂和笑聲。我們用相機記錄下了他的這些搞笑瞬間，這些照片也成為了我們這次出游最珍貴的回憶之一。

▲昆明湖十七孔橋，橋頂打坐者為章亞昕

章亞昕來自72團，在我們這個詩歌學習班里，他就像一本行走的文化典籍，帶著獨特的氣質。深入了解他的家庭背景后，便能知曉他那書生氣質的源頭。他的父母皆是知識淵博之人，先后在外交部、教育部和山東大學任職任教。在這樣的家庭環境中成長，章亞昕從小就被濃厚的文化氛圍所熏陶。家庭就像一座無形的知識寶庫，父母則是開啟寶庫的鑰匙，他們用自己的學識和智慧，為章亞昕鋪就了一條充滿書香的成長之路。在耳濡目染之下，他自然而然地養成了一種文雅、內斂且富有學識的氣質，仿佛每一個舉動都透露著對知識的敬畏和對文化的熱愛。

那時的章亞昕，剃了個大光頭，這在人群中顯得格外醒目。那顆锃亮的光頭在陽光的照耀下，反射出柔和的光芒。他還戴著一副黑框眼鏡，這副眼鏡為他增添了幾分斯文和儒雅，同時也透露出一種知識分子的氣息。鏡片后的眼睛閃爍著靈動的光芒，仿佛藏著無數的奇思妙想。在頤和園游玩拍照時，他仿佛是一個充滿創意的藝術家，總能想出一些獨特的點子。他趴在兩塊太湖石之間，只露出一張臉，做出怪模樣拍照。那兩塊太湖石形態各異，紋理奇特，仿佛是大自然精心雕琢的藝術品。章亞昕巧妙地利用這兩塊石頭，將自己隱藏其中，只露出那張搞怪的臉。他的眼睛瞪得大大的，嘴巴張成一個夸張的圓形，舌頭還調皮地伸了出來，活脫脫一個滑稽的小丑形象。

他的這副模樣瞬間惹得大家開懷大笑，笑聲在頤和園的上空回蕩。許國泰反應極為迅速，靈機一動，戲稱遇到了眼鏡蛇。這個比喻實在是太貼切了，章亞昕那從石頭縫里探出的腦袋，再加上他那搞怪的表情，真的就像一條眼鏡蛇突然冒了出來，給大家帶來了意想不到的驚喜和歡樂。那一刻，大家的笑聲、打趣聲交織在一起，讓整個游玩的氛圍變得更加輕松愉快。

時光飛逝，幾十年如白駒過隙般匆匆而過。如今的章亞昕已是山東大學文學院教授，研究生導師。在高等學府里，他站在神圣的講臺上，宛如一位知識的使者，將自己的滿腹詩書娓娓道來。他的課堂上，總是座無虛席，年輕的學子們懷著崇敬和求知的渴望，認真聆聽著他的每一句話。他的講解深入淺出，旁征博引，從古代詩詞到現代文學，從國內經典到國外名著，他都能信手拈來，讓學生們仿佛置身于一個豐富多彩的文學世界。他的聲音沉穩而富有磁性，每一個字都仿佛帶著魔力，吸引著學生們的注意力。

我常常揣想，在這個頗有師道尊嚴的高等學府里，那些年輕的學子們，他們眼中的章教授是如此的嚴肅、博學、令人尊敬。他們沉浸在章教授精彩的授課中，被他的學識和才華所折服。恐怕打死他們也不會想到，幾十年前的他，曾經在頤和園的石頭縫里模仿眼鏡蛇，做出那搞笑的一副尊容。這巨大的反差，就像一部精彩的人生戲劇，展現了歲月的變遷和人生的多樣性。它讓我們明白，每個人都有自己獨特的成長軌跡，年輕時的天真爛漫和搞怪有趣，與后來的成熟穩重和學識淵博并不矛盾，反而構成了一個完整而真實的人生。

【四】

在那個相機還未像如今這般普及，數碼技術尚未盛行的年代，海鷗120相機可是攝影愛好者們眼中的寶貝，更是我們此次頤和園之行記錄美好瞬間的重要工具。這臺海鷗120相機所使用的膠卷，有著特定的規格和拍攝容量。當我們將膠卷設定為拍攝6x6cm尺寸的照片時，每一卷膠卷就如同一個有限但珍貴的記憶容器，它總共能夠拍攝12張照片。

這兩個膠卷，就像是我們手中掌握的時光寶藏，承載著我們對這次出游的期待和對美好回憶的渴望。一開始，我們滿懷興奮地拿著相機，對著頤和園的湖光山色、亭臺樓閣，還有彼此燦爛的笑容不斷按下快門。每一次快門的響起，都像是在時間的長河中定格了一個精彩的瞬間。我們捕捉著湖邊垂柳在微風中搖曳的姿態，記錄下古建筑上精美的雕刻和飛檐斗拱的獨特韻味，也留下了大家在一起嬉戲、聊天時的歡樂場景。

然而，隨著時間的推移，我們沉浸在拍照的樂趣中，不知不覺間，膠卷的拍攝張數在不斷減少。原本滿滿當當的膠卷，就像沙漏中的沙子一樣，一點點地流逝。兩個膠卷一共能拍24張照片，這看似不少的數量，在我們高漲的拍攝熱情面前，卻顯得如此有限。很快，膠卷就所剩不多了。當我們突然意識到這一點時，手中的相機仿佛變得沉重起來，每一次按下快門都需要更加慎重地考慮。我們開始珍惜剩下的拍攝機會，不再隨意地按下快門，而是更加用心地去尋找那些最值得記錄的瞬間，希望能夠用這所剩不多的膠卷，留下最美好的回憶。

▲前右一為李小雨，右三許國泰

在風景如畫的頤和園昆明湖東南角，那座著名的銅牛靜靜佇立著，仿佛一位忠誠的守護者，見證著歲月的變遷和游人的來來往往。銅牛造型逼真，栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛凝視著遠方，仿佛在訴說著古老的故事。在銅牛不遠處，有一棵粗壯的大柳樹，它的樹干傾斜著，仿佛一位彎腰的老者，溫柔地倒向湖面。細長的柳枝垂落在水面上，隨著微風輕輕搖曳，泛起層層漣漪，宛如一幅美麗的水墨畫。

我們一行人在銅牛旁已經流連了一陣功夫，大家都被銅牛的雄偉和柳樹的柔美所吸引，紛紛拍照留念。就在這時，許國泰突然眼睛一亮，像是腦海中閃過一道靈感的火花，突發奇想地提議大家爬到大樹上拍照。許國泰那時是74團政治處書記，他在我們這群人當中，就像是一顆充滿活力的星星，總是散發著獨特的魅力。我對他印象最深的是，他思維極其活躍，仿佛大腦里有一個永不停歇的發動機，時刻都在運轉著新奇的想法。他不肯安分守己地遵循常規，遇到事情總是不愿循規蹈矩，而是喜歡另辟蹊徑，尋找與眾不同的解決辦法。他身上那顯而易見的浪漫氣質，就像春天里的花朵，散發著迷人的芬芳。他總是喜歡出新點子，常有奇思異想，仿佛他的腦袋里裝著一個神奇的魔法盒，隨時都能變出令人驚喜的創意。

他的這個提議，就像一顆投入平靜湖面的石子，在我們心中激起了層層波瀾。大家的臉上立刻露出了興奮和期待的神情。這個提議既讓人感到開心，又充滿了浪漫的氣息。在這美麗的頤和園里，爬到傾斜的大樹上拍照，無疑是一次獨特而難忘的體驗。既能留下美好的回憶，又能盡情享受這份與眾不同的浪漫。大家心里都在想，這樣的機會實在是太難得了，何樂而不為呢？于是，大家一致響應了許國泰的提議。大家紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，準備爬上大樹，開啟一場充滿創意和歡樂的拍照之旅。

在我們詩歌班中，有一位名叫李小雨的女兵。平日里，她就像一朵靜靜綻放的花朵，總是比較文靜靦腆。與那些活潑好動、時常瘋鬧的男兵形成鮮明的對比，她總是安安靜靜地待在一旁，用溫柔的目光觀察著周圍的一切。她說話輕聲細語，舉止優雅大方，仿佛自帶一種婉約的氣質。當大家提議要爬到大樹上拍照時，對于她來說，女孩子爬大樹這種行為似乎顯得不夠斯文。她有些羞澀地笑了笑，眼神中透露出一絲猶豫。大家都理解她的想法，便聽其所便，讓她樂呵呵地站在大樹下。她站在那里，微風輕輕拂過她的發絲，臉上洋溢著甜美的笑容，就像一幅美麗的畫卷，成為了我們這次拍照活動中一道獨特的風景。

時光如白駒過隙，時隔多年，當年在頤和園拍攝的那些照片，已然成為了我們詩歌班戰友們無比珍貴的紀念。這些照片就像一把把鑰匙，打開了我們記憶的大門，讓我們仿佛又回到了那個充滿青春活力的年代。照片中的我們，笑容燦爛，眼神中充滿了對未來的憧憬和希望。每一張照片都承載著我們的歡笑、淚水和夢想，成為了我們人生中最寶貴的財富。

前不久，李武兵老師在美篇里曬出了那張大樹上的老照片。這張照片仿佛是一顆投入平靜湖面的石子，在我們的回憶中激起了層層漣漪。照片中，大家在大樹上擺出各種搞怪的姿勢，臉上洋溢著幸福的笑容，而站在樹下的李小雨則像一顆璀璨的星星，為整個畫面增添了一份溫柔和美好。據武兵老師告訴我，這張照片甚至得到了一個攝影家的稱贊。這位攝影家從專業的角度，談到了攝影構圖之類的話。他稱贊這張照片的構圖巧妙，人物與背景的搭配相得益彰，光影的運用也恰到好處，營造出了一種獨特的藝術氛圍。

然而，在我們這些照片的主人公看來，其實并不是照片拍的技巧有什么值得特別說的。真正讓這張照片變得珍貴的，是它穿越了半個世紀的時光，依然能夠讓我們感受到當年那些“菜鳥”們意氣風發的青春浪漫。在那個青澀的年紀里，我們懷揣著對詩歌的熱愛，相聚在一起。我們一起學習、一起創作、一起游玩，度過了一段無比美好的時光。照片中的我們，雖然沒有專業攝影師的精湛技藝，但我們用最真誠的心，記錄下了那個時代的青春和夢想。

在漫長的人生旅途中，我們會遇到各種各樣的人，經歷各種各樣的事情。有些相遇，可能只是短暫的擦肩而過；而有些相遇，則會在我們的記憶中留下深刻的印記。那些在記憶中珍藏的相遇，就像夜空中閃爍的星星，照亮了我們前行的道路。它們是美麗的意外，讓我們的人生變得更加豐富多彩。就像我們詩歌班的這次相遇，雖然已經過去了很多年，但那些美好的回憶依然歷歷在目，成為了我們心中最溫暖的港灣。