北京
近年來，網絡直播和短視頻成為年輕人展現自我、分享生活的重要平臺。有人借此創業，有人用它記錄成長。
近日，曾以廣東省第17名考入清華、并捐出十余萬獎學金的張沈心然，在回避網絡兩年后重新回歸，拍Vlog、開直播、分享學習經驗，引發熱議。三年前，張沈心然以優異成績考入清華大學，并決定捐出10.5萬獎學金，用于資助貧困大學生，當時有人質疑她“炒作”，認為她捐款是為了日后做自媒體鋪路，為證明自己捐款的初心，她在大一大二時刻意遠離網絡，直到最近才重新出現在公眾視野。她坦言：“希望以一個全新的身份出現。”
如今，她在社交平臺分享學習經驗、健身日常，甚至直播聊天。對此，她父親表示，“女兒發的短視頻基本都能上熱門，也能接到廣告，直播也是幾萬人在線，但暫時不同意女兒做這件事，因為覺得太漂亮的女生不適合做直播。自己很支持大學生創業，但不能盲目瞎搞，要有策劃。”不過，張沈心然本人并不認為“愛美”和“學霸”身份沖突，自己每天堅持學習8小時，每周閱讀500頁，還做身材管理，每周健身5到6次，就是一個很愛美的女生。
對此，有的網友表示，“清華的學生不應該專心學術嗎？做直播是不是對教育資源的浪費？”他們認為，頂尖學府的學生理應在科研、學術或高端行業發光發熱，而非投身“網紅經濟”。有人則認為，職業選擇不該被學歷綁架。張沈心然自己也表示，未來的理想職業是大學老師，但如果條件不足，中學老師也不錯。她喜歡思辨和答疑解惑，而直播和短視頻或許正是她探索未來職業的一種方式。更何況，她在分享學習經驗的同時，也在傳遞積極的生活態度，這何嘗不是一種價值？
高學歷不該成為束縛，而是讓人擁有更多選擇的底氣。社會對“清華學生”的期待，或許源于對精英的固有想象，但真正的精英，恰恰是有勇氣打破框架、活出自我的人。人生沒有標準答案。我們可以不認同某些選擇，但不必以“浪費學歷”或“不夠體面”去評判他人。在這個多元的時代，尊重每個人的職業和生活方式，或許才是真正的進步。
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