學校門口擺攤，很多人覺得這有什么難的？但你若真去做，會發現這里面的門道不少。

有些人在學校門口折騰半天，沒賺幾個錢，有些人卻能日入千元。

差距在哪？除了選對位置，關鍵還在于你賣什么，怎么賣。

閑話不多說，直接說三個靠譜的項目，并且給大家講透每個步驟。

這算是手把手教你從零開始操作，看過照著做，你也能動起來。

一、選對攤位——別忽視這一點

學校門口生意好做，但并不意味著你隨便找個地方一支攤就能數錢了。選攤位特別講究。

1. 踩點觀察

你在準備擺攤前，一定要去踩點。

觀察學生放學的規律，校門口兩邊通常有幾個“黃金點”：一個是距離校門10米到20米的位置，這個地方的學生剛出校門，心情放松，有時候家長接送還早，孩子有閑情停下來看看。另一個是學校門口附近的文具店或者超市旁邊，那個地方容易讓孩子們稍作停留。

2. 爭取長期位置

要是那種特別火爆的學校門口，攤位是要爭搶的。

不僅要早去，你還得和門口的保安或者其他攤主搞好關系，說白了有時這就相當于你有了長期吃飯的地兒。

你要讓人家覺得你靠譜、安全，不然你三天打魚兩天曬網，有今天沒明天，那位置也守不住。

3. 小提示

如果你的攤位流動性強，比如你是賣小吃的，一定記得準備好移動電源和小車，這樣靈活，也可以隨時跟著人群移動，特別是要善于跟蹤那些下午等著接孩子的家長。

平時多帶幾個不同種類的塑料袋和打包盒，不管賣什么小吃或者零食，家長來買也可以方便帶回去給孩子明天吃。

二、3個低成本、高利潤的創業項目——里面的門道得看清楚了

接下來，重頭戲來了，咱一個項目一個項目具體聊。

告訴你賣什么，進貨怎么弄，以及中間的注意事項，最后怎么讓你的回頭客多起來。

咱們不求高大上，只要成本低，利潤高，普通人上手就能做。

項目1：網紅小吃攤——別只盯著油炸食品

學校門口的小吃永遠不會過時。

不光是小孩，家長有時候接孩子早了也常常餓了會買點吃。

但千萬注意一點，別只想著那些油炸的雞排、火腿腸啥的，這些東西同質化嚴重，你要去做還得看看其他創意小吃。什么羊肉串、土豆泥丸子、五谷煎餅、生煎包、卷涼皮、苕皮這些你可能聽過的，甚至一些類似爆肚、錫紙花甲粉之類的都可以。

不僅是中學生喜歡，小學生的家長也常見此類。

實操要點：
提前找好二批市場，類似調料和小吃的原材料一般網上都有專門的供應鏈，進貨要低價，一開始一次別進太多，買賣好了逐步擴大?？梢院椭苓叺臄偽淮罹€，跟其他人打伙進原材料會更便宜。

小吃車和外包裝一定要鮮艷顯眼，配一些孩子們看得懂的廣告語比如“一串消除午后餓，再買一杯開心一整天”。記住，眼睛看得多了，心跳才會加快。

項目2：文具和玩具專賣——給人以新奇與不同

你要在學校門口賣文具玩具，一定得走兩個極端，第一類是最普通的卻每天都得用掉的便宜文具，比如橡皮擦、圓珠筆芯、創可貼這種基本款，利潤再薄也能走量，一套可以賺兩倍左右。

另一種思路是賣那些帶有創意的新鮮玩意兒。例如像閃閃發光的星星貼紙、閃光溜溜球，可寫字的筆上握把玩具、收集糖果元素的系列圖冊等，這些頗受小學生和初中生青睞。

特別是有一陣子彈力軟軸或者各類小盲盒特別火，你擺出來就會有學生圍上來。

實操要點：
一定要從一些特色批發市場入手，也可以直接選擇從源頭廠家聯系，找“仿貨”，那種既有質量看著還像但不至于侵權太過的高仿就可以。

還能夠多攢幾家供貨，往往你能碰到賺點運費和貨物差價的小道兒。 讓孩子感受到了變化和新奇，有時候賣出去一個就可以連帶賣相似的多個。家長接孩子時候順手買的更多。在展示的時候，要讓學生們覺得拿了有面兒，好看也有使用價值的特別受歡迎。

項目3：限量爆款活動區——親手做的手工活動且不要瞧不起兼職學生

這種項目非常適合那些經常抱孩子的奶奶或者沒有什么經驗的初次創業人。

你是想多幾倍收入嗎？這種做游戲或者體驗類的小區域會更適合。

例如可以做一些有現場體驗感的項目。

比如捏黏土、加彩繪或者是DIY做糖葫蘆、畫花臉貼紙，給小朋友DIY扇子甚至是生肖手鏈什么的。

親自動手做的快樂只有體驗了才知道。

實操要點：
如果你自己做不來手工區的操作，找人替你干。招一些沒課的大學生來幫你兼職或者也可以合作攤位方式，便宜好用而且靈活變動時間。一次布景長期連續操作擺攤收入就逐漸展現。

各種趣味市場、媒體直播大號那里可能會發現便宜的可操作DIY項目教程。（偷偷教你一招：附近的托管班也有可聯動的機會，你也可能做完手工還能扭蛋幾次各種玩耍） 制作物品要用良好口碑背書，有個證據鏈從制作開始展示，證明所有的食材都是安全的合格的美食工廠貨，尤其是口味。人們關心的除了你的親手外，還得防著家長讓孩子感染疾病的這一點詬病。

三、關注中間那堵看不見的“墻”

在學校門口這些生意背后還有一些事兒常被人忽視了——好貨源與二次消費質量。

你自己都膩了的攤，學生就不會重復光顧了。

最后一個干貨妙計就是時不時推個新鮮的活動，給他們一種歸屬感與興奮感。