近日，2025少年美育計劃公益月活動“穿行中國·河南站”暨夢想中心捐贈儀式在河南省鄭州市新密市市直第三小學舉辦。

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穿行中國·河南站

2023年，新密市市直三小成功入選《藝術生活3：穿行中國》試點學校名單。語文老師朱建華以跨學科教學理念為引領，帶領同學們“向美而行”。在課堂教學中，她通過“合作、實踐、探究”的模式，陪伴兩屆共計143名學生共同打造了專屬的美育天地。

同學們從課程包與教學視頻中初識“利郎”，也收到了一份特別的“結課證書”—— 這是課程學習的溫馨收尾，更是美育實踐的全新起點。

利郎（中國）有限公司執行董事兼副總裁

王俊宏為學生發放結課證書

朱建華老師做美育主題演講

提到兩年的開課感受，朱老師記得同學們帶給她很多驚喜時刻。“課堂上，天生就不具備美育細胞的我，沒有過多的專業知識、能力為同學們傳經送寶，但我有滿腔的熱情，對他們無比信任。事實證明：同學們獨特個性、獨特思考、獨特創作在課堂中熠熠生輝。這兩年，我挖掘到了具有繪畫天賦、動手能力強、觀察力強、模仿能力強、創造力強，看一遍就能畫出來、制作出、創作出作品的一個個寶藏。”

朱建華老師自豪地介紹學生美育作品

據了解，新密市市直三小首間夢想中心早在2012年就已投入使用。隨著學校規模擴大，原教室被拆除，設備也逐漸老化淘汰。盡管如此，學校始終堅持夢想教育的理念，在普通教室里持續推進美育課程。不過由于《穿行中國》課程強調動手實踐，在有限的空間里，學生們常常難以充分展開創作活動。

活動上，利郎（中國）有限公司執行董事兼副總裁王俊宏先生代表利郎正式宣布為市直三小捐建升級1間夢想中心教室，與上海真愛夢想公益基金會秘書長宿彥慧女士、市直三小劉海洲校長共同揭幕——這間夢想教室將在新學期為同學們提供更溫馨舒適的美育環境，助力他們自由探索美。

利郎（中國）有限公司執行董事兼副總裁

王俊宏分享

“相信每個孩子的書包里都有一座屬于自己的獎杯。”王俊宏先生在發言中，表達了利郎持續支持中國青少年美育發展的決心，也祝福同學們能“發現自己的閃光點”，在美的熏陶中快樂學習，健康成長。

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一件衣服的穿行（利郎版）

美育的啟蒙，始于看見。在利郎男裝門店（新密市聯通公司門店），同學們開啟“一件衣服的穿行”研學之旅。當利郎工作人員將一件件服裝展現在同學們面前，同學們驚呼聲四起，舉著研學卡追問：“設計衣服的靈感從哪里來？”、“為什么襯衫不會發黃？”、“這件衣服會穿行到哪兒去？”……

從棉花到成衣，從靈感來源到設計理念，從面料選擇到生產工藝，從企業生活到品牌文化，美育課堂從學校延伸至利郎男裝門店。同學們觸摸面料、觀察剪裁、追問細節，近距離感受服裝產業的匠心與智慧。

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為父親設計一套父親節衣服

在《穿行中國》課堂上，同學們已體驗過“小小設計師”一職，為不同角色設計服裝。這一次活動，同學們在門店觀摩了不同款式的男裝，了解休閑服、工作服不同場景服裝的設計理念，也有了新的研學任務“為心目中的父親設計一套父親節衣服”。

蔡銘益老師讓同學們準備的鏡子派上了用場，“觀察你與爸爸的相同與不同”，并在素描紙上畫出爸爸的樣子。

“父親節這一天，你想讓爸爸穿上什么樣的衣服？”

“他的衣服會是什么顏色？”

“為什么要給他這樣設計？”

從鏡子觀察到提問引導，同學們的成品也藏著不少“設計小巧思”，有叛逆，更有溫情。

“我的爸爸總愛穿黑白灰的衣服，這次我特意設計成藍色的。我愛吃糖，但他不喜歡，我還在衣服上畫上糖果小裝飾。”

“春節，爸爸會讓我放煙花到很晚很晚，我畫的是寵我的爸爸，五彩繽紛的煙花服裝。”

“爸爸做飯很好吃，最好吃的是每天早餐給我做一碗清湯面，我知道這是爸爸愛我的表現，所以我還是畫了穿廚師服的爸爸。”

“我的爸爸是司機，平時穿圓領黑色T，希望他穿得好看華麗一點。”

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“老師，我們什么時候能上這門課”

截至目前，利郎（中國）有限公司已為“利郎少年美育計劃”投入捐贈310萬元。該項目累計發放1369個美育盒子課程包，在全國25個省/直轄市88所學校開課，受益學生達4878人，培訓教師132人。

河南鄭州新密市共有4所學校、6位美育老師開設課程，累計受益學生377人。在最后的座談會環節，新密市各校美育教師分享了各自的開課心得。

低年級同學試戴美育班學生制作的苗族銀飾

詢問老師什么時候能上這門課

“我申請的《藝術生活3：穿行中國》本是面向4-6年級的課程，結果新學期我被調到2年級，一下子難度大了——孩子們很多字都不認識，我就把課時拆開、內容簡化，比如將面料課變成圖畫冊形式，孩子們也很感興趣。前陣子參加完甘肅敦煌站培訓，我還跟負責美育的校長提建議，明年全校美術老師都要上這個課，由專業老師帶頭，再帶動更多普通學科老師參與，這樣推廣起來會更順利。”

河南省鄭州市新密市政通路小學

《藝術生活3：穿行中國》授課教師楊曉麗（數學老師）

河南省鄭州市新密市圣帝廟超化鎮第二初級中學采用“一節穿行中國，一節傳統美術”的交替教學模式。作為全校唯一的美術教師，李文鵬坦言在教學過程中需要不斷自我提升：“每節課前我都要做大量準備，需要提前查閱扎染技法、練習紡車操作熟悉零件、研究服飾比例等理論知識。雖然辛苦，但只要把這些專業難點攻克了，再根據學生興趣調整教學，課堂效果就會好很多。”

河南省鄭州市新密市圣帝廟超化鎮第二初級中學

《藝術生活3：穿行中國》授課教師李文鵬（美術老師）

“利郎少年美育計劃”自2022年啟動以來，已穿行到福建龍巖、貴州江口、山西運城、浙江杭州、福建晉江、甘肅敦煌、河南新密等地，我們傾聽了一線美育老師的心聲，見證了同學們的點滴成長，期待未來攜手更多方社會力量，將這門課程推廣至更多學校，幫助更多孩子“眼有光芒，心懷山河，發現自己，發現美”！

同學們把新密“畫下來”送給利郎

特別致謝

利郎（中國）有限公司

利郎男裝門店（新密市聯通公司店）

河南省鄭州市新密市市直第三小學全體師生