封面新聞記者 馬曉玉 楊旭斌

畢業(yè)季來臨，實習、就業(yè)再度成為焦點。2025年，我國應屆高校畢業(yè)生人數(shù)預計達1222萬。解決好他們的就業(yè)問題，關系民生改善、經(jīng)濟發(fā)展和國家未來。

企業(yè)是吸納畢業(yè)生就業(yè)的主力軍。近年來，越來越多的高校與企業(yè)緊密攜手，通過共建實習實踐基地、創(chuàng)辦“訂單班”、共創(chuàng)課題項目等多元方式，使得產(chǎn)業(yè)需求與人才供給實現(xiàn)精準對接，為促進高質量充分就業(yè)打開了新通道。當前，企業(yè)為高校注入了哪些資源？校企合作中，學生如何進行實踐學習？深化產(chǎn)教融合應在哪些關鍵環(huán)節(jié)持續(xù)發(fā)力？帶著這些問題，近日，封面新聞記者走進西南石油大學。

光伏產(chǎn)業(yè)人才訂單班學生參加科研實訓

校企合力訂單精準培養(yǎng)

在西南石油大學圖書館頂樓，一整片排列整齊的太陽能光伏板映入記者眼簾。這是該校與通威太陽能（成都）共同建設的首個分布式光伏發(fā)電項目——圖書館200KW光伏電站。當然，除了發(fā)電，這個建設在校園內(nèi)的發(fā)電站還有更重要的作用，它是“四川省光伏產(chǎn)教融合綜合示范基地”學校光伏產(chǎn)業(yè)人才訂單班的重要教學平臺。

“學生們在這里，可以親手操作設備調試，觀察真實數(shù)據(jù)，了解和感受光伏發(fā)電站的工作形式，還能得到企業(yè)工程師的專業(yè)指導，這種‘把行業(yè)現(xiàn)場搬進校園’的沉浸式學習，可以讓在校學生提前讀懂未來職場的產(chǎn)業(yè)語言。”學校新能源與材料學院副院長王平向記者介紹道。

光伏產(chǎn)業(yè)人才訂單班學生參加科研實訓

除了企業(yè)走進學校，學校也在不斷緊靠產(chǎn)業(yè)。回憶起在訂單班的實習經(jīng)歷，新能源科學與工程專業(yè)大四學生白麗弘充滿感激。每年暑假，像白麗弘這樣的訂單班學生都會走進通威金堂、雙流等基地，以課題方式進行實習考核。實習中，白麗弘對太陽能電池的高效優(yōu)化產(chǎn)生了極大興趣，在導師指導下，她和同學組隊調試車間參數(shù)、碰撞創(chuàng)新火花、調研市場匹配度……有“研”有味的“解題”過程讓她把理論和實踐融會貫通。

如今，她牽頭研發(fā)的“大面積鈣鈦礦太陽能電池及組件化技術”項目已發(fā)表SCI論文4篇，申請發(fā)明專利2件。“硬核”的成果讓白麗弘的職業(yè)發(fā)展之路更清晰，最終選擇了“推免”深造，繼續(xù)從事新能源領域研究。

訂單班學生在校內(nèi)學習

實際上，無論是校內(nèi)的發(fā)電站，還是白麗弘的實習經(jīng)歷，都只是人才訂單班教學形式的一個縮影。在這個班上，每位學生都擁有由專業(yè)教師、企業(yè)工程師、行業(yè)專家組成的專屬“導師團”，“三師”全程指導學生學習、實踐、科研，確保學生掌握內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)升級腳步同頻；在校企雙方反復打磨的授課計劃里，一手行業(yè)信息被及時嵌入，不僅精心設計了專業(yè)課程，還推出了法律與禮儀、企業(yè)管理等素養(yǎng)培訓課程作為必修內(nèi)容，滿足學生從校園到社會的轉型需求。

目前，西南石油大學光伏產(chǎn)業(yè)人才訂單班目前已成為了全國最大的光伏本科人才訂單班。近五年來，學校累計為通威太陽能輸送人才270名，超30%成長為企業(yè)技術骨干。

學生現(xiàn)場參加企業(yè)實習

跨學科實戰(zhàn)破就業(yè)壁壘

與訂單班精準對接行業(yè)細分領域不同，在西南石油大學與山東京博石化有限公司共建的工程實踐教育基地里，化學工程與工藝、環(huán)境工程和安全工程3個專業(yè)的學生更側重“跨界”學習，培養(yǎng)行業(yè)所急需的跨學科知識和技能。

“考慮問題周全，方案可行性很高，我們企業(yè)非常歡迎這樣的全能型人才！”在采訪現(xiàn)場，一名企業(yè)代表對西南石油大學學生們進行了“點贊”。而在學生大受企業(yè)青睞的背后，是跨學科課題制實習帶給學生的成長賦能——不同專業(yè)學生根據(jù)實際生產(chǎn)提煉的工程問題，“混搭”組成多個跨學科課題組，在企業(yè)完成初步研究。

“帶著問題上裝置，所學知識被趁熱打鐵用來上手實踐，有問題秒解決，有創(chuàng)意立馬落地。”化學工程與工藝專業(yè)的學生杜嘉欣和另外兩個專業(yè)的同學組成了二甲苯塔節(jié)能降耗課題組，從拿到實習課題開始，白天上裝置學工藝、采數(shù)據(jù)，晚上在專業(yè)教師指導下吃透理論、建起模型，杜嘉欣坦言好奇心和求知欲都被調動了起來，“我學習了環(huán)境和安全分析評價方法，環(huán)境和安全的同學也深入學習了煉化生產(chǎn)工藝，整個小組的跨學科能力得到大幅提升。”

“將現(xiàn)場工程問題轉化為實習小課題，彌補了傳統(tǒng)參觀式實習的不足。”實習項目負責人、該校化工學院教授王豪告訴記者，這種實習方式，為企業(yè)解決工程問題提供了有益的幫助，提高了企業(yè)接受實習的積極性，為校企持續(xù)合作提供內(nèi)動力，同時可以強化培養(yǎng)學生工程實踐能力，“每次有學生參加完實習，我都明顯感到他們的學習興趣上來了。”

據(jù)王豪介紹，9年里，已有400余名學生完成了60余項課題研究，學生平均學分績點達到3.6以上，深造人數(shù)超6成，在專業(yè)對口的重點行業(yè)領域就業(yè)比例達87.5%，學生專業(yè)實力受到企業(yè)認可。

學校舉辦招聘會

如今，用人單位的好口碑也讓人才“訂單”接踵而至。除了通威太陽能、京博石化外，中海油、中鐵十一局、科大訊飛等優(yōu)質企業(yè)也紛紛與西南石油大學展開合作，通過共建訂單班、實習實踐基地等方式開展協(xié)同育人。學校開展了產(chǎn)教融合專項工作，立項建設項目共計40項。截至目前，西南石油大學建設有國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個，獲批四川省產(chǎn)教融合示范項目2項，建設經(jīng)費達1億元。

“近年來，學校就業(yè)畢業(yè)生中奔赴關系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)、關鍵領域和基層一線的達80%，扎根中西部的達70%，投身能源行業(yè)的達45%。”西南石油大學黨委書記張烈輝表示，學校還將進一步以國家戰(zhàn)略、市場需求和科技發(fā)展為牽引，把就業(yè)貫穿人才培養(yǎng)全過程，助力畢業(yè)生實現(xiàn)高質量充分就業(yè)。

圖據(jù)西南石油大學