各位學(xué)生家長們、老師們，還有學(xué)生小伙伴們，你們好哇！我跟你們說，學(xué)生成績這事兒，就跟坐過山車似的，上上下下的，可太讓人操心啦！尤其是成績差的時候，家長和老師那心啊，就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都想知道為啥孩子成績上不去。其實(shí)啊，這里面的原因可多啦，聽我給你們好好嘮嘮。

首先呢，家庭環(huán)境對孩子成績影響可大啦！有些家庭啊，就跟個戰(zhàn)場似的，父母三天兩頭吵架，孩子心里那叫一個慌啊，就像坐不穩(wěn)的小船在大風(fēng)大浪里晃悠，哪還有心思學(xué)習(xí)呀！還有些家長，對孩子學(xué)習(xí)完全不上心，孩子學(xué)咋樣也不管，遇到困難也不幫忙。時間一長，孩子對學(xué)習(xí)就沒信心了，成績能好才怪呢！

學(xué)習(xí)方法不對，也是成績差的大問題。有些同學(xué)學(xué)習(xí)就知道死記硬背，花了老多時間和精力，可就是不理解知識點(diǎn)，更不會用。這就好比在沙灘上蓋房子，風(fēng)一吹就倒啦！還有些同學(xué)不會安排時間，要么一直學(xué)，累得半死，效率低得可憐；要么就光知道玩，學(xué)習(xí)時間都被占沒了，作業(yè)都完不成。

個人學(xué)習(xí)態(tài)度那更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵！有些同學(xué)壓根就不愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事，上課走神，作業(yè)也不按時交。這就像給學(xué)習(xí)的車裝了個剎車，根本跑不起來。還有些同學(xué)自律性太差，被電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲迷得七葷八素，把學(xué)習(xí)都拋到九霄云外去了。

除了這些，學(xué)校環(huán)境也有影響。有些學(xué)校教學(xué)資源少，老師水平也一般，教學(xué)方法老掉牙，根本滿足不了學(xué)生的需求。在這樣的學(xué)校，學(xué)生想學(xué)好都難。而且班級學(xué)習(xí)氛圍也很重要，如果大家都不咋愛學(xué)習(xí)，那孩子也會受影響，沒了學(xué)習(xí)的積極性。

總之呢，學(xué)生成績差是好多因素一起造成的。要想讓孩子成績好起來，家庭、學(xué)校和學(xué)生自己都得使勁兒。家長得給孩子創(chuàng)造好的家庭環(huán)境，多關(guān)心支持孩子；學(xué)校得提供好的教育資源，改進(jìn)教學(xué)方法；學(xué)生自己呢，得端正態(tài)度，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法，提高自律性。只有這樣，孩子才能在學(xué)習(xí)的路上順風(fēng)順?biāo)汲龊贸煽儯〈蠹艺f是不是這個理兒？

主講人：北京知名青少年心理咨詢師郭利方，心理咨詢師、高級中學(xué)心理學(xué)教師、高級家庭教育指導(dǎo)師。畢業(yè)于中國政法大學(xué)，具有應(yīng)用心理學(xué)(社會心理學(xué)、教育心理學(xué))背景。專注兒童青少年心理健康咨詢；青少年抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、焦慮癥、自閉、多動與抽動癥及其他心理障礙豐富的個案經(jīng)驗(yàn)。青少年成長及家庭教育：叛逆、手機(jī)網(wǎng)癮、厭學(xué)、戀愛問題、孩子生理心理性偏差行為(長程陪伴有豐富的經(jīng)驗(yàn))、青春期問題、考前焦慮(中高考考前心理疏導(dǎo))、人際交往與社會適應(yīng)障礙。