新華網(wǎng)北京6月9日電（吳起龍） 5月的喀什，陽光透過教室的窗欞，在課桌上投下斑駁的光影。在新疆維吾爾自治區(qū)喀什市多來特巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)的教室里，來自中國疾控系統(tǒng)的志愿者們正在給孩子們上健康科普課。

“雞蛋富含蛋白質(zhì)，但不是吃越多越好哦！”話音剛落，臺下立刻響起此起彼伏的驚嘆聲；講臺邊，來自貴州省疾控中心的志愿者鄧俊璨提問疫苗接種注意事項時，幾個維吾爾族學(xué)生舉著小手，爭著回答“因感冒影響接種的可以補種”；而在“小牙醫(yī)課堂”上，中國牙病防治基金會志愿者戰(zhàn)懷慧正在教孩子們正確的漱口、刷牙姿勢……

這一幕幕生動的場景，正是第九屆“青年專家走基層?喀什行”活動的縮影。5月25至29日，由中國疾控中心團委組織，15家省級疾控中心，國家衛(wèi)生健康委心理健康中心，國家衛(wèi)生健康委機關(guān)服務(wù)局、生物中心等109名志愿者，以及中國牙病防治基金會29名志愿者帶著專業(yè)知識與滿腔熱忱，深入喀什基層，助力邊疆地區(qū)筑牢健康防線根基。

中國疾控中心第九屆“青年專家走基層?喀什行”活動現(xiàn)場

定制化培訓(xùn)精準(zhǔn)賦能，打造“帶不走的疾控隊伍”

在喀什地區(qū)疾控中心的會議室里，一場干貨滿滿的專業(yè)培訓(xùn)正在進行。“職業(yè)衛(wèi)生資質(zhì)認(rèn)證的核心是流程標(biāo)準(zhǔn)化。”中國疾控中心職業(yè)衛(wèi)生所的青年專家漢鋒指著PPT上的流程圖說道，臺下坐著的喀什基層疾控人員紛紛拿起筆記錄。

作為此次活動的重要板塊，專業(yè)培訓(xùn)緊扣喀什地區(qū)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的“急難愁盼”。喀什地區(qū)疾控中心黨委書記趙春陽對新華網(wǎng)表示，《艾滋病多病共防》課程帶來的“社區(qū)聯(lián)動”模式，讓我們在高發(fā)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了艾滋病與結(jié)核病、肝炎的綜合管理。

喀什地區(qū)疾控中心專業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)場

“而《職業(yè)衛(wèi)生資質(zhì)認(rèn)可》課程則像一場‘及時雨’，為正在申請資質(zhì)的喀什疾控中心明確了審核要點，‘以前缺少明確的指引，現(xiàn)在知道該往哪兒使勁兒了’。”趙春陽道出了基層人員的心聲。

此次培訓(xùn)的“精準(zhǔn)滴灌”體現(xiàn)在需求導(dǎo)向的全鏈條設(shè)計。中國疾控中心團委書記韓璐介紹說，早在3月，工作組就深入喀什調(diào)研，收集了地、縣、鄉(xiāng)三級疾控的數(shù)十條需求，最終確定了艾滋病防控、病毒基因測序等7大類課程。“我們邀請的都是能解決實際問題的‘實戰(zhàn)派’青年專家。”她補充說。

喀什地區(qū)疾控中心專業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)場

比如針對喀什地區(qū)結(jié)核病、梅毒高發(fā)的現(xiàn)狀，中國疾控中心艾防中心主任醫(yī)師吳亞松在“多病共防”培訓(xùn)中，特別增加了流動人口防護的內(nèi)容。“喀什作為‘五口通八國’的重要節(jié)點，450萬常住人口加上節(jié)假日大量的流動人口，防控必須‘接地氣’。”他結(jié)合當(dāng)?shù)亓餍胁W(xué)特點，針對性的解答讓基層人員直呼“解渴”。

談及對走基層活動未來的建議時，趙春陽希望培訓(xùn)形式能突破傳統(tǒng)的“課堂講授”，讓青年專家走進當(dāng)?shù)貙嶒炇遥职咽种笇?dǎo)工作人員使用高通量檢測設(shè)備等，用“理論+實操”的模式幫助基層人員真正實現(xiàn)“學(xué)得會、用得上”。

互動式課堂點燃認(rèn)知火花，讓健康知識生根發(fā)芽

“老師，發(fā)燒時為什么不能打疫苗？”在小學(xué)的疫苗科普課上，五年級學(xué)生舉手問道。“因為這時身體免疫力低，疫苗可能無法發(fā)揮作用。”鄧俊璨蹲下身，用通俗的語言解釋道，“就像戰(zhàn)士打仗時沒吃飽飯，怎么能打勝仗呢？”這個比喻讓孩子們恍然大悟。

這樣的互動式課堂，正是此次校園科普的鮮明特色。多來特巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)黨委書記高飛觀察到，相比傳統(tǒng)課堂，青年專家的授課創(chuàng)新性十足，孩子上課時“更像是一場互動游戲”。

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口腔健康科普課現(xiàn)場

中國疾控中心改水中心青年專家夏云婷在飲水安全課上，用自制卡通視頻展示生水與開水的細菌差異；中央民族大學(xué)音樂學(xué)院心理健康專家王冰通過音樂放松訓(xùn)練，讓孩子們在音樂療愈過程中釋放壓力；國家衛(wèi)生健康委心理健康中心青年專家胡軍與志愿者老師配合，教孩子們?nèi)绾伪磉_情緒。“孩子們在課堂與志愿者老師熱情互動，這種興奮勁兒在常規(guī)課堂上很少見。”高飛說。

健康科普內(nèi)容直擊當(dāng)?shù)亟】低袋c。針對少數(shù)民族學(xué)生肉食為主、蔬菜水果攝入不足的飲食習(xí)慣，中國疾控中心病毒病所紀(jì)委書記、研究員張宇在給喀什地區(qū)200所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的營養(yǎng)講座上，現(xiàn)場演示“每日蛋白攝入量計算表”“時令蔬菜營養(yǎng)搭配模型”，并深入多來特巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂開展現(xiàn)場指導(dǎo)，推動“7元營養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)”下的膳食結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

“今年年初當(dāng)?shù)芈檎睢⑺桓甙l(fā)，我們學(xué)校、老師經(jīng)常建議接種疫苗，但孩子們的實際接種率并不高。”多來特巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)老師王麗華說，自己所帶班級在疫苗科普課后，孩子們普遍認(rèn)識到及時接種疫苗對疾病流行季自身的保護作用。“專家們的授課，比我們苦口婆心說10遍都管用。”她補充說。

飲水健康科普課現(xiàn)場

數(shù)據(jù)也印證著科普的成效：354課時的健康課程覆蓋約5500名學(xué)生。“課后，大部分學(xué)生能正確說出每天喝水量的建議，我授課班級學(xué)生都能講出喝生水可能產(chǎn)生的危害。”夏云婷對新華網(wǎng)表示。

更讓志愿者們感動的是，下課后、離別時孩子們送來的小禮物、塞來的小紙條：“老師，您辛苦了”“謝謝老師教我正確刷牙”“我要當(dāng)像你們一樣的醫(yī)生”——這些稚嫩的字跡，正是一顆顆健康種子落地生根的聲音。

多維度關(guān)懷破解健康難題，從“輸血”到“造血”

“想象著把你的壓力，慢慢釋放出來。”在老師地引導(dǎo)下，伴隨著音樂節(jié)奏的變換，孩子們臉上的表情也逐漸舒展起來。“在做完音樂放松后，一個男孩告訴我說，感覺壓在自己身上的‘石頭’消失了。”王冰說，針對青春期學(xué)生普遍存在的焦慮情緒，我團隊通過即興演奏、音樂想象等方式，為孩子們打開情緒出口；同時，這次課堂實踐也讓我意識到藝術(shù)療愈在邊疆校園的獨特價值。

室外心理健康課現(xiàn)場

心理健康服務(wù)的“精準(zhǔn)滴灌”還體現(xiàn)在分層設(shè)計：針對教師群體，國家衛(wèi)生健康委心理健康中心開展《心理異常學(xué)生的識別與指導(dǎo)》講座，400多名教師現(xiàn)場學(xué)習(xí)如何通過“眼神回避”“作業(yè)質(zhì)量驟降”等細節(jié)識別學(xué)生心理問題；針對寄宿制學(xué)生，志愿者們設(shè)計“宿舍情緒角”，用繪畫、寫信等方式幫助他們處理想家情緒。

胡軍表示，喀什地區(qū)中小學(xué)普遍配備了心理咨詢室、宣泄室等，但與之匹配的軟件資源仍有所欠缺，希望能在軟件上有更多投入，比如配備專業(yè)的師資，能更好地關(guān)注、識別孩子們可能出現(xiàn)的問題，以便能做一些篩查并及時提供必要的幫助。“可以增加專業(yè)老師的數(shù)量，適當(dāng)增加心理咨詢室的開放時間。”王冰建議。

口腔健康服務(wù)則展現(xiàn)出“造血式幫扶”的溫度。在中國牙病防治基金會的臨時診療點，29名志愿者為約2400名學(xué)生進行口腔檢查和涂氟服務(wù)。

口腔檢查和涂氟服務(wù)現(xiàn)場

“今年是牙防基金會第二年與中疾控聯(lián)合實施活動，以往我們項目已覆蓋21個省96個縣，服務(wù)約16萬兒童青少年。”中國牙病防治基金會常務(wù)副秘書長馬莉莉?qū)π氯A網(wǎng)說，我們帶來的不僅是一次服務(wù)，更是一套可持續(xù)發(fā)展的模式。

馬莉莉介紹，做完口腔檢查后，家長通過掃檢查頁上的小程序碼即可獲取孩子個性化的口腔健康報告，可根據(jù)建議內(nèi)容決定是否就醫(yī)；同時基金會將與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院建立“傳幫帶”機制，計劃通過三年培養(yǎng)一批本土口腔醫(yī)療骨干。

“打開當(dāng)?shù)鼐用裱例X口腔相關(guān)的健康意識，同時培訓(xùn)提升當(dāng)?shù)乜涨唤】祵I(yè)人員的技術(shù)水平，進而形成有需求、有技術(shù)靠內(nèi)生動力推動發(fā)展的良性循環(huán)，讓喀什地區(qū)走上‘自我供血’之路。”她補充說。

多方協(xié)作實現(xiàn)可持續(xù)幫扶，共繪健康中國邊疆答卷

據(jù)了解，此次青年專家走基層活動，共進行7大類疾控專業(yè)培訓(xùn)，除校園健康科普授課，還針對孩子們的現(xiàn)實剛需，進行了一系列捐贈活動。

期間，累計向喀什地區(qū)捐贈文具20600多件，體育用品514件，書包437個，健康宣傳品4400多件，圖書1547本，生活用品和玩具等418件，刷牙套裝3300件；向和田地區(qū)捐贈牛奶3300盒，兒童牙膏100套，沐浴液100套。

向喀什市多來特巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)捐贈現(xiàn)場

“現(xiàn)場穿著‘中國衛(wèi)生’馬甲的青年們，都是來自中國疾控中心和15家省級疾控中心。”中國疾控中心黨委副書記周宇輝介紹，從2015年開始，中國疾控中心已經(jīng)在全國8省10縣鄉(xiāng)開展了八屆“青年專家走基層”志愿服務(wù)活動，讓近3萬名在校中小學(xué)生接受到面對面的健康知識培訓(xùn)。

韓璐對新華網(wǎng)表示，從2018年1家省級疾控中心加入，到2025年15家省級疾控中心參與，中國疾控中心采取“key to key交鑰匙工程”，進行全鏈條的指導(dǎo)幫扶，同時會對當(dāng)?shù)刈鲋驹刚吲嘤?xùn)和指導(dǎo)，正式活動時也會派中心優(yōu)秀志愿者參與。

她還透露，活動會一直堅持做下去，計劃依托中國疾控中心的南疆工作站，有意識地開展更多服務(wù)工作，建立服務(wù)基層的機制，實現(xiàn)可持續(xù)幫扶。

“每次看到孩子們的笑臉，就覺得我們播下的種子正在發(fā)芽。也許10年后，當(dāng)年那個聽我講疫苗知識的孩子，會成為守護邊疆健康的疾控人。”鄧俊璨的話道出了志愿者們的共同心聲，這種傳承的力量，正是活動最深遠的意義。