6月12日下午，在合肥市倫先小學的“沁香農(nóng)場”，清脆的鵝鳴聲與孩子們歡快的歡呼聲此起彼伏，交織成一幅生動的田園畫卷。原來，五年級的師生們正在開展一場別具特色的勞動實踐活動，內(nèi)容包括喂養(yǎng)白鵝、清掃鵝舍以及采摘蔬菜等。在這一過程中，他們親身體驗了勞動帶來的多重樂趣。

鵝舍里的 “飼養(yǎng)員”：與生靈對話的責任課

踏入白鵝養(yǎng)殖區(qū)，兩只潔白如雪的大鵝正伸展脖頸，發(fā)出“嘎嘎”的鳴叫聲。在教師的指導下，學生們使用小鏟子仔細清理鵝舍內(nèi)的排泄物，隨后用掃帚清除木屑，并用水龍頭徹底沖洗。完成鵝舍的清潔工作后，學生們謹慎地將玉米、麥粒和青菜葉混合后放入食槽中，白鵝們便邁著悠閑的步伐聚攏過來，用扁平的嘴部“吧嗒吧嗒”地啄食，偶爾還振翅拍打。這看似簡單的飼養(yǎng)與打掃工作，實際上是五年級師生本學期每日的固定課程——每當晨曦初現(xiàn)，總有人準時出現(xiàn)在鵝舍前；課間休息時，也能見到學生們攜帶飼料、手持工具忙碌的情景。對他們而言，每一次鏟子的揮動、每一把飼料的撒出，都是對生命的莊嚴承諾。白鵝羽毛的亮麗光澤、鵝舍的潔凈，不僅是勞動成果的見證，更讓孩子們領悟到：責任蘊含在日復一日的堅持之中，蘊含在對生命的尊重與守護之內(nèi)。

菜園采摘樂：指尖收獲的成長味

告別白鵝區(qū)，同學們踏入相鄰的蔬菜園。此時，西紅柿藤上掛滿紅綠相間的果實，空心菜在菜畦里蓬勃生長，一旁的茄子植株上，紫瑩瑩的茄子沉甸甸地墜彎了枝頭。在西紅柿采摘區(qū)，同學們輕捏果實，小心從蒂部擰下，動作間盡顯對勞動成果的珍視；空心菜采摘區(qū)里，大家遵循“留根促長”的可持續(xù)采摘原則。而在茄子采摘區(qū)，同學們半蹲下身輕輕托起茄子，小心翼翼地采摘，不一會兒，色澤誘人的西紅柿、翠綠欲滴的空心菜，還有圓潤飽滿的紫茄子，承載著豐收的喜悅匯聚而來。

勞動回甘：從實踐到心靈的 “滋味課”

收獲結(jié)束后，同學們將帶著泥土芬芳的蔬菜帶回家中。廚房里，在家長的耐心指導下，孩子們系上小圍裙，手持鍋鏟，在熱油中放入蒜末爆香，再將空心菜快速翻炒，撒上少許鹽，一盤清炒空心菜便香氣四溢；茄子切成小塊，裹上面粉在鍋中燜煮，淋上醬汁，色澤誘人的油燜茄子讓人垂涎欲滴；當帶著泥土清香的菜肴端上桌，孩子們迫不及待地品嘗。家長們也紛紛感慨：“看著孩子從種菜到做菜，不僅學會了勞動技能，更懂得了珍惜糧食的意義。”

此次勞動實踐活動，如同一場生動的“田園課堂”：喂養(yǎng)白鵝教會孩子們與自然生靈共處的責任，打掃衛(wèi)生培養(yǎng)了他們愛護環(huán)境的意識，蔬菜采摘則讓他們重溫了耕耘與收獲的哲理。未來，學校將繼續(xù)拓展勞動實踐的形式，讓更多學生在“做中悟、勞中思”，在田園與教室的交融中，書寫屬于新時代少年的勞動篇章。

（圖：晏慶玲 文：張文玉）