本文是對我2020年的文章《詳解河南美術本A本B平行志愿》，根據2025年新情況的修改。家長和同學們認真看下，徹底理解這種投檔模式。

2024年開始，河南省美術投檔模式進行重大調整，將原藝術本科提前批、本A批、本B批的所有統考院校和專業合并為一個藝術本科批，設置35個平行志愿。2025年，設置64個平行志愿。

其投檔模式與2020年—2023年的原本A、本B批投檔模式相同，都是“一檔多排”的模式，與傳統的平行志愿模式完全不同。如果現在還不懂，就盡快搞懂。

只有自己才能救自己。

詳解2025年河南省美術藝術本科批平行志愿投檔政策

12025年，河南省藝術本科批實行平行志愿，該平行志愿并非傳統意義上按照統一折算分數的模式，而是更為復雜（先進）的模式，可以簡單的稱之為一檔多排。

2020年，我曾經用“大躍進”來形容河南的改革。因為當時全國也只有極少數省份的藝術類實行這種平行志愿模式，河南省的投檔模式，從2020年之前的最傳統的順序志愿，跨過一般的平行志愿模式，直接進入一檔多排的模式。可以說，就是從最落后跨越到最先進。

2024年、2025年，我大河南果然又獨樹一幟，繼續使用該模式，在全國也是獨樹一幟。

2這個模式很復雜。下面我將詳細解讀這個投檔模式。該模式的特點就是：線上全排、一檔多排、分數優先、依次匹配、反復匹配、一次投檔。

3簡單的解讀：就是無論你的成績高低，只要雙過線（2024年就是文化300、統考200），就會進入你所報志愿，根據這個學校的錄取方式（5選1），按照分數高低依次排名。

無論你將該志愿放到第幾位，只要分數高，就會排名靠前。然后，省教育考試院會根據你所報志愿的先后順序，和你的成績排序，依次匹配。直到匹配到你的志愿順序最靠前的志愿能夠進入招生計劃，然后正式一次投檔給學校。

下面是詳細解讀。

4 線上全排

雙過線（暫時參考2024年分數線，文化300，專業200），也是投檔的最基本條件。

歷史類的小張同學文化400，統考220，平行志愿1報了河師大的視覺傳達設計專業，按照正常情況沒有機會，2019年及之前的順序志愿投檔情況（不超過120%）也許根本不會進檔。不過2020年后，只要雙過線，小張同學也會進入河師大視覺傳達設計專業的大排名。

假如，2025年河師大視覺傳達設計專業歷史類計劃50人（只是虛構數字，為行文方便，真實情況以2025年《招考之友-專業目錄》為準）。那么，省教育考試院就會把全省所有，報考該專業的考生，無論放到平行志愿第幾個位置，全部進行排序。排序規則就是河師大視覺傳達設計的錄取方式——750分制專五文五。可能全省有1000人報名。小張的折算成績475，可能只排到600名。

5 一檔多排

小張同學，藝術本科批平行志愿的64個志愿，依次是：

注：以下志愿表僅供參考，實際上很復雜，正常情況，我肯定會建議小張同學這個成績的考生沖刺省外院校。不過為行文方便，只列舉以下幾所院校。

平行志愿1-河南師范大學-視覺傳達設計；

平行志愿2-河南科技大學-設計學類；

平行志愿3-華北水利水電大學-設計學類；

平行志愿63-中原科技學院-數字媒體藝術；

平行志愿64-鄭州商學院-視覺傳達設計。

那么，省教育考試院會把小張同學的電子檔案（成績），全部進入這64個志愿進行排序。就是根據各個學校的錄取方式排序（5選1）。

一般情況下，前面的志愿排名會靠后。后面的志愿，排名會靠前。比如鄭州商學院的視覺傳達設計，歷史類計劃300人，全省有1200個人報。按照750分制專五文五排序，在這1200個人中，小張同學排名第200名。

6 分數優先

省教育考試院在進行分數排序的時候，是不管你報的志愿順序的。比如河南科技大學的設計學類，750分制專三文七，小張同學的總分445，將其放到平行志愿2的位置。而小李同學總分420，將其放在平行志愿1的位置，但是小張排序仍然在小李之前。

更極端的舉例，小張同學在鄭州商學院的排名中，雖然是其第64個志愿。但是如果你的分數比小張低，即便你把鄭州商學院放在第1個志愿。你的排序仍然落后于小張。

7 依次匹配

下面，就是最重要的部分。省教考院根據考生各個志愿的排序，以及所報志愿的先后順序，依次匹配學校。

下面是小張同學的志愿和排序數據。

平行志愿1：河南師范大學-視覺傳達設計，計劃50人，750分制專五文五，成績475，排序第600名。

平行志愿2：河南科技大學-設計學類，計劃100人，750分制專三文七，成績445，排序第500名。

平行志愿3：華北水利水電大學-設計學類，計劃70人，750分制專五文五，成績475，排序第400名。

平行志愿63：中原科技學院-數字媒體藝術，計劃100人，750分制專二文八，成績430，排序第90名。

平行志愿64：鄭州商學院-視覺傳達設計，計劃300人，750分制專五文五，成績475，排序第250名。

那么，省教育考試院就是按照小張同學所報的志愿順序，依次匹配。就是看小張的成績排序，能否進入學校的有效名次（招生計劃）。

比如平行志愿1，河師大視覺傳達設計，計劃50人，小張排名全省600，那么希望確實渺茫。那么依次往后看，直到能夠匹配進有效名次。

實際上，我們可以知道，在平行志愿63，中原科技學院的數媒專業，小張已經進入有效名次。這么本輪藝術本科批，小張同學最低能被投檔到中原科技學院的數媒是沒有問題的。

小張同學，最倒霉的情況，就是直到鄭州商學院，還是沒有進入有效名次。

8 反復匹配

如果小張同學連平行志愿64鄭州商學院也沒有被匹配進去，小張今年藝術本科批次是不是就徹底沒有希望了呢？

或者說，

小張同學只能被投檔到平行志愿63中原科技學院數媒，前面的所有志愿都沒有希望了呢？

不是。

因為，上面講了，省教育考試院在進行分數排序的時候，是不管你把學校放到平行志愿第幾位置的。也就是說，在河師大視覺傳達設計，小張同學雖然排名在600。不過，在他排名前的同學，很大一部分同學并不會把河師大視覺傳達設計放到自己的平行志愿1這樣很靠前的位置。高分考生肯定更關注專業性，“雙一流”院校。有的甚至將河師大視覺傳達設計放得很靠后。

也就是說，排名600位之前的同學，很大一部分會被別的學校匹配進去。那么小張的排序會依次往前遞補。直到，全省報河師大視覺傳達設計，比小張同學成績高的同學，全部匹配結束。

同樣道理，小張同學，由于能在第63個志愿中進入有效名次。那么，其第64個志愿鄭州商學院就作廢了，其排名空出，被后面的同學補上。

比如小趙同學，河師大視覺傳達設計成績排序在小張之前，雖然把河師大視覺傳達設計放到平行志愿10的位置，但是前9個志愿的學校都沒有匹配進去，也只能進入河師大視覺傳達設計，但仍然比小張優先。

直到所有這些同學匹配結束，輪到小張，小張的名次進入前50名，進入了有效名次，那么小張也能被河師大視覺傳達設計匹配。

如果在小張之前的考生，反復匹配，把河師大視覺傳達設計這50個名額占滿了，也沒輪到小張。那么小張就往后看河南科技大學設計學類的情況了。

仍然是上述過程，反復匹配。

如果小張比較幸運，華水設計學類，計劃70人，小張雖然排名400。但是成績靠前的考生被其余學校匹配進去了，最后小張能夠排到70名以內。小張也就會被華水匹配進有效名次。而華水后面的平行志愿學校就作廢了。

如果小張很倒霉，即使到了最后鄭州商學院視覺傳達設計，也都沒有被匹配。小張的藝術本科批，就徹底落榜。下面就只能等待征集志愿。

9 一次投檔

小張同學，最好的結果，就是被志愿排序靠前的學校匹配進去，比如華水，一旦被華水匹配進有效名次。那么小張后面的志愿將作廢。小張在后面學校的排位將空出，被后面的考生遞補。

直到，能夠進入最靠前志愿單位的有效名次，你的匹配將結束。

等所有考生的反復匹配都結束，所有考生將同時投檔。

10最后，同學們查看自己投檔狀態的時候，就看看自己到底被第幾個志愿投了。

如果被前面的學校投檔，說明成績很不錯。

如果被中間的學校投檔，說明還很正常。

如果被后面甚至最后的學校投檔，說明比較危險。

不可避免，很多考生未被投檔，說明這64個志愿單位，都沒有被匹配進去。只能等補錄，也就是征集志愿了。