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在咱們莊里,有這樣一位老師——既能帶小學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué),又能教C++競(jìng)賽拿名次,還時(shí)不時(shí)組織孩子們做公益、搞研學(xué)。他帶的娃,不僅成績(jī)亮眼,而且思維活、眼界寬,不少家長(zhǎng)都抱怨說(shuō):"怎么不早點(diǎn)介紹給我!?"
專(zhuān)業(yè)認(rèn)證+硬核成績(jī),家長(zhǎng)心里的"大神"
官方認(rèn)證:手握信息學(xué)奧賽指導(dǎo)老師、全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)老師等資格證書(shū),持證上崗,教學(xué)資質(zhì)過(guò)硬
學(xué)生戰(zhàn)績(jī):培養(yǎng)出多個(gè)CSP-J/S一等獎(jiǎng),數(shù)十個(gè)國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手,不少學(xué)生憑借競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)科技特長(zhǎng)班
輔導(dǎo)范圍:從小學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練到信息學(xué)算法入門(mén),甚至大學(xué)生的C++作業(yè)問(wèn)題,他都能精準(zhǔn)指導(dǎo)
不止教做題!公益+研學(xué),讓孩子成長(zhǎng)更全面
公益研學(xué):組織“貴州省赫章縣興發(fā)鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)”,“貴州省六盤(pán)水市脫貧攻堅(jiān)典型案例調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)”,“貴州省施秉縣黑沖村村娃夏令營(yíng)”,讓孩子看到視野外的世界。
小眾活動(dòng):組織“天眼FAST內(nèi)部訪問(wèn)”、“走進(jìn)清華校友科創(chuàng)企業(yè)”等獨(dú)家小眾活動(dòng),讓孩子見(jiàn)識(shí)科技強(qiáng)國(guó)進(jìn)行時(shí)。
課程靈活,滿足不同需求
小學(xué)奧數(shù)班:拒絕枯燥刷題,用趣味方法激發(fā)數(shù)學(xué)思維
C++信息學(xué)課:零基礎(chǔ)到競(jìng)賽水平系統(tǒng)教學(xué),助力比賽拿獎(jiǎng)
1對(duì)1突擊:針對(duì)特定競(jìng)賽或?qū)W習(xí)瓶頸,提供個(gè)性化提升方案
?為什么家長(zhǎng)都推薦他?
?經(jīng)驗(yàn)豐富:多年競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),既懂答題技巧,更懂如何調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣
?實(shí)話實(shí)說(shuō):不利用信息差,家長(zhǎng)能了解孩子真實(shí)情況,放心交流
?重視結(jié)果:不單關(guān)注思維能力發(fā)展,更注重孩子的學(xué)習(xí)成果
"學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,過(guò)程肯定是辛苦的,學(xué)會(huì)了才有快樂(lè)" ,這是這位老師常說(shuō)的話,“老師的作用不是把學(xué)生扛上去,而是搭梯子,讓學(xué)生自己上去了,成就感來(lái)了,學(xué)習(xí)的勁頭就起來(lái)了”。
如果你家孩子對(duì)數(shù)學(xué)、編程感興趣,或者你想了解競(jìng)賽培養(yǎng)路徑,不妨聯(lián)系他聊聊!
聯(lián)系方式:13811368896(微信/電話)
授課點(diǎn):亦莊地盛西路BDA國(guó)際廣場(chǎng)(支持線下+線上)
這樣的寶藏老師就在身邊,建議先收藏,說(shuō)不定哪天就用上了呢!
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