忙碌了一段時(shí)間后，曹巍也回北體參加期末答辯，還有一年他也就北體研究生畢業(yè)了。

曹巍在網(wǎng)上發(fā)了畢業(yè)論文封面，格式亂糟糟的，網(wǎng)友們急了！馬上指出來幫忙改，這事兒看著真爽，就像家里親戚發(fā)現(xiàn)小錯(cuò)誤，大家齊刷刷出手救場子，不拖泥帶水。

一大早，曹巍回北體學(xué)校了。他去食堂吃早餐，吃的挺認(rèn)真。一碗老豆腐，一個(gè)煎蛋，還有一個(gè)餅子，加雞蛋和烤腸。學(xué)生食堂嘛，他左邊手拿勺子吃東西。曹巍平時(shí)在外打乒乓球，少回學(xué)校。這次是為期末論文答辯回來的。

北體校園里，不少畢業(yè)生穿學(xué)士服拍照。曹巍還差一年畢業(yè)。他和同學(xué)聊天，說畢業(yè)后各奔東西了。大家吃得歡，但聊到分開，有點(diǎn)小傷感。時(shí)間快啊，去年林高遠(yuǎn)也來參加弟弟畢業(yè)典禮，今年輪到曹巍緊張了。他想起自己快畢業(yè)的樣子。

曹巍在網(wǎng)上發(fā)了個(gè)視頻。視頻里，他展示了論文封面特寫。封面是他研究乒乓球的題目。糟糕了，格式亂七八糟的。字沒居中，行距不對，字體也錯(cuò)。他沒按學(xué)校規(guī)矩來，圖省事兒直接打印出來。目的只是想分享給粉絲看。

網(wǎng)友們看到這封面，炸開了！評(píng)論區(qū)立馬被填滿。一個(gè)網(wǎng)友說：“哎呀，封面格式錯(cuò)啦，老師肯定不給過！” 他動(dòng)作為了幫曹巍，用紅筆標(biāo)出錯(cuò)誤位置。另一個(gè)人指出：“一般封面要有學(xué)校logo，你快找模板改吧。” 動(dòng)作是為了救急，防止曹巍倒霉。大伙兒都是過來人，有過寫論文經(jīng)歷。目的很純粹，不能讓曹巍丟分啊。

曹巍看到評(píng)論，趕緊動(dòng)起來。他跑回電腦前改字，居中了一下。動(dòng)作是為了應(yīng)付問題，他發(fā)新圖說：“謝謝大家，我改好了。” 但還是馬虎了。行距、字體全沒糾正。封面還那樣不好看。

網(wǎng)友可沒放棄！繼續(xù)出點(diǎn)子。有人貼出標(biāo)準(zhǔn)封面對比圖，一對比太明顯了曹巍的亂。目的就是要他學(xué)乖點(diǎn)。另一網(wǎng)友一條條列建議：“一、加學(xué)校標(biāo)志；二、用正確行距；三、寫全課題名。” 動(dòng)作簡單直接，幫他省時(shí)間。還有人提醒：“快去找打印店改，還來得及。” 目的純粹，是真心護(hù)著曹巍。

這事兒鬧的，曹巍臉紅紅的。他專注于打乒乓球多年，對寫論文生疏了。明年畢業(yè)，得認(rèn)真弄好封面吧。門面好看，才不丟人。網(wǎng)友的熱情讓他有壓力了。但感覺爽啊，網(wǎng)絡(luò)上這么多人幫襯，像家事一樣，大家圍一起出主意。教育這事，認(rèn)真對待了，才有收獲。

曹巍說，下次不敢亂發(fā)封面了。他得好好寫論文，網(wǎng)友盯得緊。人生路上的小坑，大家搭手填平，溫暖著呢。這不就小事變大好事了。