在規(guī)矩嚴謹的學術文本中

致謝像是一片獨屬于作者的溫柔角落

可以瀟灑扮酷

可以縱情細說

亦可以詩意留白

為什么我們喜歡看畢業(yè)論文致謝？大概正是因為其中的真情實感和各自不同的心靈印跡。它讓我們看到了知識背后，一個又一個真實鮮活的成長故事。

為什么我們喜歡看畢業(yè)論文致謝

作者：高璐

為畢業(yè)論文撰寫致謝時，如果要描述我的心情，大概是越過山丘那種平靜感。

在不間斷的10年大學學習生涯中，我共寫過3次畢業(yè)論文，尤其是博士學位論文，寫得很是艱難。

有些同學的致謝是最先寫好的，算是掛在驢子眼前的胡蘿卜，以有形的吸引力督促自己向終點前進。但我一向喜歡跟自己較勁，不寫完論文最后一章，絕對不開始構思致謝。

當我磕磕巴巴完成論文，在鍵盤上另起一頁時，我只是長舒一口氣，告訴自己：成吧，可以了?，F(xiàn)在，回頭看自己的論文致謝，相較于互聯(lián)網上那些讓網友或飆淚、或捧腹、或稱贊的文章，顯得平平無奇。

這是寫給那些在我求學時最想感謝的人，是伴自己走過又幾個春夏的父母師友，我的感情和我與他們的相處一樣，在那一刻只覺得微風和煦，無甚波瀾。

所以，致謝的文字讀來平鋪直敘，少了點澎湃洶涌。這大概也是我表達情感的方式吧。

在平靜的敘述中，我對讀書的幾年做了簡單回顧，延續(xù)了正文中的歷史思維，去追溯人生如何行至此處——這或許是很多致謝中都會提及的部分。

玉淵潭未曾看到的櫻花、香山綠了又紅的楓葉、魏公村的爆辣火鍋、西門燒烤涂了蜂蜜的烤面包片、深夜與舍友從KTV歸來站在天橋上重演《北京愛情故事》的橋段，這些生活中的細節(jié)都成為求學旅程上的節(jié)點，串聯(lián)起多年的時光。

那些與我一同涉過記憶河流的人，正是我最想感激的對象。

父母的細致關懷、朋友的包容陪伴、導師的溫柔指點，以及那個曾想放棄卻又堅持到底的自己，若無他們，也無以至今日。

因此，論文完成后的學位與榮譽，同樣屬于這些同行者。

致謝的意義，其實不止于表達感謝，更像是一種學術框架下的結繩記事。

如今學位論文大多會被掛上知網，這或許是許多人此生在互聯(lián)網上最為公開透明的一次文字記錄，也成為最易對號入座的個人史披露。

這么看，致謝的書寫可謂一種在社交媒體之外的“策展”行動。既然注定會被公開呈現(xiàn)，很多人在寫作時便會傾注更多心力。

對很多人而言，符合學術規(guī)范的第一要義就意味著正文就像面試場合中穿著西裝求職的大學生，規(guī)規(guī)矩矩，但一眼看去，大都千篇一律。

而致謝則變成唯一可以跳出常規(guī)的自留地，可以瀟灑扮酷，可以縱情細說，這里是通過語言文字展示自我的最佳舞臺。

因此，如今已經成為高校教師的我，閱讀學生論文時總會先翻到最后一頁，從致謝看起。

在規(guī)矩嚴謹的學術文本中，致謝是唯一可以跳脫常規(guī)的自留地，文字在這里可以更真摯、更自由，展現(xiàn)出一個人的個性與心路歷程。

學術這場苦行，任誰來都得筋骨疲勞，這是大家共享的經歷；但各自如何穿越生活的風雨，致謝中往往呈現(xiàn)出最動人的部分。

有人感謝父母頂住“女孩兒學得好不如嫁得好”的壓力，有人感謝朋友溫柔而堅定地陪伴自己走出低谷，有人感謝愛人默默給予生活的溫暖與照料，有人感謝導師如同盾牌般護持自己，有人感謝音樂、文學、電影提供的精神避風港，也有人感謝自己心中懷著光芒，在逆境中步履不停、奮力前行。

感動之余，也有“天賦異稟”的致謝，在故意或無意的文本中用輕松調侃沖淡過于嚴肅的氛圍。

有人調侃“從未出現(xiàn)的男女朋友”，讓自己能心無旁騖寫完論文，造就“寡王一路碩博”；有人感謝人工智能技術鍛煉的諸位“員工”，在自己的全力調度下協(xié)作配合，完成啟發(fā)思路、文辭刪改的大任；有人積極貫徹年輕人的“抽象”特質，用網絡流行語、顏文字、表情包的排列組合張揚個性。

為什么我們喜歡看畢業(yè)論文致謝？

大概正是因為其中有真情實感和各自不同的心靈印跡。

無論論文選題是否新穎，框架是否精巧，一個人的經歷和情緒總是獨一無二的。

這正是世俗價值拉滿的學位背后，人的主體性最自然的展現(xiàn)。

在付出、收獲的同時，我們也在回憶、告別，朝著下一段旅程期待、奔赴，而致謝的書寫總是聯(lián)結著這些關鍵詞，講述著天高路遠，既濟未濟，來日方長。

你的畢業(yè)論文

有向誰致謝嗎

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來源：中國青年報（2025-06-13 05版）

轉載自中國青年報微信公眾號

新媒體編輯：宗敏

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