有些高中生“數學不錯”，發現高中只有3500詞，一天背100個，一個月就背完3500詞了，然后就可以參加高考了，所以整個高中都不學習英語。這是用初中的經驗，去套高中的英語學習，犯了大錯。

有些高中生的中考就是這么考的，臨著中考的時候突擊背單詞，然后中考英語成績提升很多，甚至接近滿分。但是同樣的經驗，用在高中就不適用了，高中英語3500詞，做到“看到單詞能知道中文意思的熟練度”，通常做高考模擬卷能夠達到的分數區間，是80~110之間，才在及格線附近。

背完單詞對于初中生來說，幾乎是學習的終點，對于高中來講，僅僅是剛入門。中考英語試卷喜歡考純單詞句，考查的詞組短語比較少，即便考了詞組短語，也以考字面意思和實際意思一致的短語為主，考試側重于考介詞搭配。

高中英語試卷那就不一樣了，高考每份卷子都會考150~210個詞組短語，考到的詞組短語以“字面意思和實際意思區別比較大的詞組短語”為主，考查的側重點在于意思的理解。所以，在背單詞的基礎之上，如果你還想要考高分，必須繼續背詞組短語。

高中不想背單詞的，主要是怕單詞遺忘了浪費時間。的確，傳統的視覺記憶，背得快忘得也快。這就導致很多同學背完單詞以后短時間考了高分，隔一段時間忘了，分數又掉下去。

陷入這種困境的同學，可以在線自學一個公益記憶方法——高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”。方法無償分享在廖唯偉的官網和社交平臺上，掌握好“1背4復習”和“機關槍式的讀單詞方式”，你就可以利用睡眠記憶節約時間，利用口腔的肌肉記憶，降低遺忘率。

睡眠記憶法還有一個配套詞表，可以自己打印。這個詞表雖然不用花錢，但是提分的效果非常好，詞表共34頁，是按照高考閱讀話題來劃分單元，每一類話題下的文章都有一些高頻詞和重點詞，這些詞匯就被放在同一個單元內，記憶的時候就很有邏輯性，回憶的過程中也會更加有效率。

高中英語3500詞越早背完越好，最好進入高中之前就背完，越早背完單詞，你背詞組短語的時間就越多，就越有機會上130甚至140。3500詞相關的詞組短語有幾萬個，全部都在“牛津高階詞典”里面，理論上高考都可以考，即便教材里沒有，考到哪個也都不算超綱。但是全部都背下來，對于大多數同學來講難度太大，也沒有那么多時間。最好能把這些內容里面高考考查概率大的篩選出來。

這方面做的比較好的有“高中英語1.5萬考點”，作者把2300頁的牛津高階詞典里面，高考可能考的詞組短語和固定用法提取出來，整理成72頁的筆記，每年發布命中率分析報告，對高考中出現的詞組短語和固定用法可以覆蓋98%左右。這72頁的內容，如果你能夠記住50%以上，英語分數就有比較大的概率，穩定突破130；能夠記住80%以上，就有機會上140。