在教育領(lǐng)域，高校的專業(yè)設(shè)置并非一成不變，而是緊密貼合國家發(fā)展需求動態(tài)調(diào)整。當(dāng)國家在某一領(lǐng)域展現(xiàn)出強烈需求時，高校及時開設(shè)新專業(yè)，就如同為國家發(fā)展的宏大敘事增添新的篇章。這不僅是高校履行社會責(zé)任的體現(xiàn)，更能為國家源源不斷地輸送適配人才，推動相關(guān)領(lǐng)域從萌芽走向蓬勃。長江大學(xué)在這一時代浪潮中，敏銳捕捉國家需求，積極調(diào)整專業(yè)布局，今年更是在招生方面展現(xiàn)出諸多亮點。

以長江大學(xué)2024年在陜西的錄取分?jǐn)?shù)為例，歷史類最高錄取分?jǐn)?shù)是530，對應(yīng)位次在5467，最低分為510，位次在8811；物理類最高錄取分?jǐn)?shù)為527，對應(yīng)位次在42364，最低分為499，位次在45764。

2025年，長江大學(xué)的招生計劃首次突破9000人大關(guān)，這一數(shù)字使其在湖北省屬高校招生規(guī)模中獨占鰲頭。在規(guī)模擴(kuò)張的同時，長江大學(xué)也在招生政策與專業(yè)設(shè)置上精耕細(xì)作。

“志滿必得”政策堪稱長江大學(xué)為湖北本科普通考生送上的一顆“定心丸”。投檔到學(xué)校專業(yè)組的湖北本科普通考生，只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線10分及以上，完整且不重復(fù)地填滿6個專業(yè)志愿，學(xué)校承諾滿足其所填志愿之一。這種對考生志愿的充分尊重，極大地降低了考生的報考顧慮，并且，新生入學(xué)一學(xué)期后，轉(zhuǎn)專業(yè)和專業(yè)分流政策也極為寬松。院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)原則上不受指標(biāo)限制，跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)不限定轉(zhuǎn)出人數(shù)比例，為學(xué)生后續(xù)的專業(yè)調(diào)整提供了廣闊空間，充分彰顯了學(xué)校“以學(xué)生為本”的教育理念。

為了培養(yǎng)出更具競爭力的卓越人才，長江大學(xué)今年特設(shè)“卓越班”與“產(chǎn)業(yè)班”，并實行單獨分組招生?！白吭桨唷焙w臨床醫(yī)學(xué)、電氣工程及其自動化專業(yè)，依托教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃和荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃，課程設(shè)置圍繞產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)，緊跟國家需求，致力于培養(yǎng)具備扎實理論基礎(chǔ)與突出科研能力的專業(yè)人才?！?strong>產(chǎn)業(yè)班”包括智能科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，深化校企合作與產(chǎn)教融合，聯(lián)合企業(yè)共同培養(yǎng)人才開發(fā)課程，課程內(nèi)容緊密結(jié)合行業(yè)前沿技術(shù)，并融入大量企業(yè)真實案例，致力于培養(yǎng)掌握先進(jìn)制造技術(shù)、具備創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。這些特色班級將全面推行“一對一科研導(dǎo)師制”，學(xué)生大一即可加入科研團(tuán)隊，接受全程個性化指導(dǎo)，并優(yōu)先參與各類學(xué)科競賽與前沿科研項目。此外，在研究生推免、出國訪學(xué)、黨員發(fā)展等方面將給予重點支持，獎學(xué)金覆蓋率不低于80%。

今年，長江大學(xué)新增“集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)”專業(yè)和“量子信息科學(xué)”專業(yè)的“拔尖人才培養(yǎng)特色班”。集成電路產(chǎn)業(yè)作為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心，是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，關(guān)乎國家信息安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展命脈。長江大學(xué)開設(shè)此專業(yè)，旨在構(gòu)建特色人才培養(yǎng)體系，為芯片設(shè)計與系統(tǒng)集成領(lǐng)域培育拔尖創(chuàng)新人才。而量子信息科學(xué)作為前沿科學(xué)領(lǐng)域，對于推動信息技術(shù)、計算科學(xué)等多領(lǐng)域的革命性發(fā)展具有重要意義。

長江大學(xué)整合各方優(yōu)質(zhì)資源，組建了一只由行業(yè)專家和校內(nèi)骨干教師構(gòu)成的精英團(tuán)隊，為特色班配備了一流的師資和資源。在科研氛圍濃厚的環(huán)境中，學(xué)生能夠充分挖掘自身潛力，在相關(guān)領(lǐng)域開展深入研究，為未來在前沿領(lǐng)域取得創(chuàng)新性成果奠定基礎(chǔ)。

此外，長江大學(xué)攜手美國圣克勞德州立大學(xué)，開設(shè)電氣工程及其自動化 (中外合作辦學(xué)) 專業(yè)。項目采用“3+1/4+0”靈活模式，學(xué)生可獲中美雙學(xué)籍、雙學(xué)位。專業(yè)深度融合美方ABET認(rèn)證的王牌課程與師資，為學(xué)生提供了不出國門即可享受的沉浸式國際化教育體驗。

長江大學(xué)2025年招生政策，從創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置對接國家戰(zhàn)略，到特色班級實現(xiàn)精準(zhǔn)人才培養(yǎng)，再到多樣政策保障學(xué)生權(quán)益與發(fā)展，每一項舉措都實實在在落在學(xué)生成長的路徑上。這些看得見、摸得著的資源傾斜與培養(yǎng)模式革新，讓學(xué)生在選擇專業(yè)時更有底氣，也讓家長對孩子的未來少了些焦慮，切切實實地將教育資源轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的助力，值得重點關(guān)注。