昨天,都市快報舉辦2025高考志愿填報活動,100多所省內外重點高校招辦老師面對面為考生家長提供咨詢服務。
活動現場,家長考生人頭攢動。在省外雙一流高校展位和省內重點高校展位前,小獅妹偶遇了幾位來自杭州求是新理想高復的考生,奮斗一年,他們有的從500多分提升到了630分以上,有的從400多分提升到了500多分,每個人臉上都洋溢著幸福的喜悅,快樂地和高校招生老師聊著天,和家人商量著志愿如何填報。
這一年的奮斗里,想必藏著無數個挑燈夜讀的夜晚、反復推敲的習題和咬牙堅持的瞬間。如今,那些曾經的疲憊、焦慮都化作了臉上燦爛的笑容,這種通過努力換來的 “幸福”,感覺是青春里最動人的注腳。
杭州求是新理想高復的一位資深班主任沈紅梅老師說,6月25日出分那天,她接學生們的報喜短信時,激動得落下眼淚:“孩子們終于圓夢了。”
我們采訪了求是新理想高復的幾位學生,一起來看看他們一年來的拼搏歷程。
沒有老師們的幫助,我到達不了如今的高度!
孫同學:2025年高考653分,2024年高考604分,一年增分49分。
小孫還記得,去年他因為高考成績不理想,下決心復讀。當時,他比較了很多個高復學校,被求是新理想高復優質的教學資源和舒適的宿舍環境吸引,決定先上暑假班來試讀一下。
暑假班,同學之間友愛溫暖的學習氛圍,讓他下定決心選擇了求是。
一年后,小孫說:“我的選擇并沒有出錯,在求是的一年,我收獲了以往從未獲得的快樂感、滿足感以及成就感。”
學習方面,小孫感覺求是為他們這些復讀學子傾盡了心血。他向來在生物這門學科上比較吃力,以前只是在書本一些淺顯的知識中汲取營養,到了求是,肖老師在課堂上為他們展示了生物更美更深入的世界,他在理解出題邏輯的同時,也感受到生物無與倫比的樂趣,成績打破了以往的瓶頸,有了質的飛躍。
英語唐老師也為他打開了世界的大門,讓他感覺到學習是一個拓展視野、豐富自身的過程,成績也快速提升。另外,唐老師還經常跟他們聊天,幫他們加油鼓勁:“相信你自己是不平凡的,同時也要學會接納自己平凡的一面,這些才是教育賜予我們最大的禮物。”
另外,還有他特別喜歡上的地理課、深入淺出的政治課還有老師盡心盡力的另外兩門主課,他都感覺到所有老師的認真負責。
小孫說,這里的老師對待學生一視同仁,無論你的優勢學科或者劣勢學科,都能得到老師們的悉心教導,讓大家在一個平等而又充滿關愛的環境中實現自身的價值,“沒有老師們的幫助,我到達不了如今的高度。”
日常生活上,小孫感覺求是也是面面俱到,人情味十足。求是的班主任老師專職陪伴孩子們。這些老師作息和學生一致,有些就住在學生寢室隔壁。
他特別感謝自己的班主任孫老師,每次遇到困難時,孫老師總會為他及時解決。
小孫記得,自己對最初的寢室有些不適應,忐忑地找孫老師商量能否幫忙調整更好,孫老師斬釘截鐵地說:“你放心,孫老師一定幫你辦好!”他感覺,孫老師的話,像一顆定心丸,護住了他那顆不安的心。
另外,孫老師天冷時會提醒他注意添衣,生病時臉上擔心的表情和悉心的照料,都彌補了他離家在外的親情缺憾。各科老師也會在課堂上時不時地叮囑大家注意身體,這些無關課業的關愛,讓他每次聽到都覺得心里暖暖的。
小孫覺得,求是的生活作息很合理,早上6點多起床,晚上十點多熄燈休息,這樣可以有充足的休息時間。管理方面,也是張弛有度,這樣學習氛圍良好,自修課時老師的巡邏以及就寢時的紀律約束保證了學習和生活的秩序。食宿交通等方面學校都安排得妥妥貼貼,為大家拼搏提供了完美的后盾。
小孫說,在求是求學的這一年,他從一個敏感不自信的不成熟的人轉變成了一個臉上常常掛著笑容的真正成年人,父母常對他說的一句話是:“這一年你堅強了很多。”
小孫發自內心地熱愛求是這個讓他可以盡情翱翔的天地,高考前夕,他特別舍不得離開求是的老師、同學,收拾寢室那天,他一步三回頭,和很多人說舍不得。
中途父母讓我轉回了老家,讀了一個星期,我堅決要求重回求是!
張同學:2025年高考509分,2024年高考356分,一年提升144分。
提起高復一年的經歷,張同學覺得真是終身難忘。特別是在求是這里讀了一個學期后,因為父母想讓他離家近一點,轉到了位于家鄉的一所高復學校,讀了一個星期,他就太想念求是高復的老師和同學了,堅決要求重回求是。
2024年高考,他的各科成績都不理想,語文60分,數學67分,外語69分,物理52分,化學53分,技術55分。
小張下定決心,復讀一年,無論如何也要把分數提上去。
經過朋友推薦,去年暑假,他來到了杭州求是新理想高復。這里實行封閉式管理,進出校門有著嚴格的審批流程,手機被嚴格管控,讓大家能心無旁騖地沉浸于學習之中。小張感覺,每天早晨六點起,晚上十點睡的日子,不知不覺中就從劃動的筆尖下悄悄過去了。暑假體驗很好,開學他就選定了求是新理想高復。
他感覺,學校的課程安排緊湊合理,語數外三門主科每周保證充足的課時,政史地、物化生選考科目也依據高考要求進行科學分配。在首考前,學校還會暫停語數兩門學科課程,為沖刺首考提供充足時間。
課堂上,老師們憑借豐富的教學經驗和獨特的教學方法,將知識點深入淺出地講解出來,引導大家積極思考、踴躍發言。自習課上,教室里安靜得只聽見翻書聲和寫字聲,班主任認真管理,維護自習秩序。遇到難題,隨時可以向老師和同學請教。老師們都會很負責地提供詳細的講解,學校每天都有安排答疑課,為學生答疑解惑,充分提高學習效率。
住宿生活也同樣精彩。四人一間的宿舍干凈整潔,大家很快就打成一片,休息時會分享彼此的夢想與心事,互相加油打氣。食堂的飯菜營養均衡,讓大家有足夠的精力應對繁重的學習任務。
學校還舉辦不少活動,比如元旦晚會,百日誓師等等,同時,聘請了心理咨詢師,在大家苦惱焦慮時,有一個心靈港灣,保證大家穩定的學習狀態。
小張復讀了一個學期,成績就有很大提升。2025年1月的首考,他就比2024年高出了103分。因為家鄉離杭州有點遠,父母希望他能在身邊,勸他轉到了家鄉的一所高復學校。
告別時,小張的一些要好的朋友各種不舍,都想讓他留下,小張也很難過。在家鄉那所高復學校上了一個星期的課,他覺得管理也不行,氛圍也不如求是好,于是向班主任疏老師講了心事,還想回來讀。
疏老師二話不說,就幫他聯系解決重新回校的各種手續,幫他跟父母做好了溝通,小張重回班級那天,同學們歡迎他回歸的熱情,讓他至今想起都很感動。幾個室友也是開心得不行,大家相約一起努力,高考結束時去爬黃山。
考試結束,小張他們兌現了諾言,登上了黃山的天都峰,看著山下的景色,回顧大家為了一個目標攜手努力的一年,幾個好朋友特別開心激動。
提升10分雖然不多,但有我和老師共同的心血
陳同學,2025年高考678分,2024年高考668分,一年增分10分。
小陳同學2024年高考668分,在許多人眼里,這個分數已經足夠高了。但是,因為志愿沒報好,小陳沒能被心儀的高校錄取,他對自己下了狠心:“去復讀,一定考入心儀的大學。”
看他決心這么大,小陳的父母和朋友都很支持他再拼一回。對比幾家高復學校后,小陳決定選擇各方面都很優秀的求是新理想高復。
小陳的目標很明確,這一年的學習也很有規劃。他的弱勢學科是數學,2024年高考只有110多分。他和求是高復的老師討論了,這一年,針對這門學科,開始大量做題,尋找自己的漏洞以及可以提升之處,學習了許多基礎與進階方法,想方設法把數學成績提升上來。
數學老師經常會和小陳討論他每次考試錯題中的錯誤點,分析錯誤原因的核心,針對這些錯因逐一解決問題。小陳也經常會和同學討論一些習題標準答案以外的解法,開拓思路,學會類推。
班主任沈紅梅老師則會特別關心大家的心態。沈老師平時就住在男生寢室隔壁,有事沒事會去寢室里轉一轉。她和這些孩子父母的年齡差不多,做的許多事情也和他們的父母差不多。
天冷天熱,她提醒這幫孩子注意增減衣物;大考小考,她觀察這些孩子的情緒變化,及時發現問題,想辦法開解。當了多年班主任的她,帶出過許多優秀學生。她和孩子們保持著聯系,時不時讓往屆的學生給現在的學生寫封信,鼓勵鼓勵他們。
沈老師最愛說的話是:“人生當中考試不止一次兩次,接下去的人生試卷還有很多,學著面對就是了。”
不過小陳覺得特別有趣的是,沈老師把大家都安撫得平靜從容去面對高考了,她自己高考前一天卻擔心緊張得睡不著了。考試那兩天,她每天盯著孩子們一定好好吃飯,她自己吃得并不多。
沈老師說,的確,她那兩天感覺自己的孩子在上戰場,做父母的哪有不擔心的。出分的那天,她手心都是汗,發涼呢。還好,她班上孩子們成績很不錯,小陳678分,小胡670分,小徐665分……班上十個孩子都來報喜,考到了654分以上,特別好。其中,小胡和小徐提分都在30分以上。
而經過老師和小陳共同的努力,2025年高考,他的數學考了126分,比2024年提升了12分。目前,小陳已經在了解浙江大學合適專業的報考要求,準備好好填志愿,9月份能行走在自己喜歡的校園里。
經歷了復讀這一年,小陳對自己有了些新的認識說:“堅定前行,生命自有出路。我應該不會再那么在意一次失敗了,因為已經有過堅持的經驗。”
杭州求是新理想高復的老師說,他們見證了太多這樣的蛻變故事。這些考生用汗水書寫的逆襲篇章,本身就是對 “奮斗” 二字最鮮活的詮釋。
這幾類情況適合高復
正如每一屆畢業生所講述的,在求是,有優秀的師資,溫暖的班主任,分層教學又為孩子們提供了志同道合的伙伴。此外,學校還舉整個湖州求是教育集團之力,根據孩子不同階段的特征,推出不同階段教研方案。杭州求是新理想高復學校王校長說,來高復的孩子一般有這樣幾類:
1.高考明顯失利。如果孩子高考成績與平時成績出入較大,導致志愿填報批次降低、錄取志愿質量降低。這類同學可能是臨場發揮失常,也可能是平時知識掌握不牢固,沒有完全適應高考新題型的考驗,需要想辦法提升應試能力。
2.高考志愿滑檔或志愿錄取結果不滿意。如果高考一段志愿滑檔,意味著志愿批次降低,志愿質量完全不同。志愿錄取結果不滿意是指對錄取院校所屬地區、專業未來發展前景、專業與個人發展規劃不匹配等。
3.高中沒有拼盡全力,還有上升空間和潛力。有的孩子高中階段玩性過大,沒有全神貫注投入學習,高考成績出來后,感覺不甘心。
對下定決心要高復的孩子,學校能做的事情,就是從師資到管理到高考教研等各方面,給孩子們有力的托舉。
求是新理想高復的前身是杭州求是高復學校,創辦于1996年,隸屬湖州求是教育集團。2012年,杭州求是高復創始人沈法初先生收購杭州新理想高復,組建杭州求是新理想高復。
學校師資強大、管理規范、實力雄厚,是浙江省內辦學歷史悠久、辦學成績突出的高復學校之一。新高復學校秉承高復專家的優勢,在高復教學中積累了豐富的教學經驗。
師資隊伍由骨干名優教師組成
嚴格把關教學質量
學校實行分層教學,根據學生成績編班,老師能根據班級的基礎安排教學,成績相近的學生放在一個班,有利于同學之間的交流和競爭,形成了良好的學習氛圍,學生學起來比較容易。
任課主教老師由專職和兼職兩部分組成,以專職教師為主。專職老師是在全國招聘的,通過筆試、面試、試教、嚴格挑選的。兼職老師由優秀的骨干教師擔任,擁有豐富的指導高復的經驗。
教師隊伍不論是專職還是兼職都相對穩定,不少教師在學校已任教十幾年了,可以精準把握高考形勢,致力于教學研究、教材編寫、考試命題等工作,確保、把關教學質量。
打造AI自習室
滿足學生自主學習需求
今年,為了提升個性輔導需求,學校與學而思合作,打造了“AI自習室”,滿足學生的自主選擇學習,通過AI系統進行自我檢測和鞏固提升,同時遇到難題時還能立即得到智能化的解答和幫助。
為緩解高復生的學習壓力,學校還配備有一流的健身中心,各類器材完備,無論是有氧訓練、力量訓練,還是健身操等,這里都可以滿足。為學生提供全方位的學習娛樂和體育鍛煉場所。
2025年暑期提升班安排
學校暑期安排有兩期提升班,第一期暑期班開班時間7月24日報到,25日開課,上6天休息一天,8月8日結束。
第二期開班時間:8月12日報到,13日開課,上6天休息一天,8月27日結束。暑期班費用2000元(暑期班免住宿費),參加暑期班后決定繼續在我校就讀的,憑繳費憑證可抵2000元學費。
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