人生路，從來不是筆直的，要么繞彎，要么遇到路口，難免會有迷茫的時候。

要怎么做，才能夠一路順風呢？保持清醒的頭腦，至關重要。

靜下來，尋找正確的路，比一直瞎折騰，好一萬倍。

建議你，多讀一讀“倉鼠理論”，讓心靈豁然開朗。

01

在戰國末年，有一個叫李斯的楚國人，經過多年的努力，做了一個地方小吏。

有一天，他去廁所，看到幾只老鼠，畏畏縮縮，渾身邋遢，還被嚇得亂撞。

過了幾天，他到糧倉，也看到幾只老鼠。每天可以吃飽喝足，長得油光滿面。糧倉里也很少來人，老鼠也覺得，這就是自己的地盤了。

李斯由此感慨：“不同的環境，對人的影響，也如同這些老鼠一樣。”

這就是倉鼠理論——做廁鼠、倉鼠，命運是截然不同的。

廁鼠的特點，就是沒有資源，在亂七八糟的地方茍活。隨時都要躲藏，可能被人置于死地。渾身惡臭，也被人厭惡。

倉鼠的特點，就是資源豐富，也沒有什么人打擾。渾身都舒服，還可以好好繁衍生息。

李斯想做一只倉鼠，于是辭去小吏，去拜荀子為老師，學習治理天下的方法。

學業有成之后，李斯沒有急著在楚國找工作，而是對天下的局勢進行了分析。他看到楚國逐步衰落，在秦國逐步強大，就決定的去秦國發展。

他向荀子辭行，說：“卑賤的人在底層，卻不想去積極作為，如同禽獸一樣，只有餓了才去找吃的，可悲了；長期卑微的人，還動不動談金錢如糞土，視名利如草芥，給自己貼清高的標簽，這還有什么出息呢？”

到了秦國之后，李斯想辦法接近當時的權相呂不韋。

呂不韋對李斯很是欣賞，因此李斯有了輔佐嬴政的機會。

事實證明，李斯在嬴政統一六國之時，做了巨大貢獻。在秦朝建立之后，鞏固政權的方面，也有巨大的貢獻。

廢除分封制，統一文字，統一度量衡，統一貨幣，修建聯通大城市的馬路等，都有李斯的功勞所在。

有歷史學家如此評論：“秦始皇出世，李斯相之，天崩地裂，掀翻一個世界。”

可以說，李斯經過多年的努力，走出了迷茫，實現了階層的跨越。

02

如果你是一個底層人，也不知道自己如何才能翻身，那么你就用“倉鼠理論”，同樣是可以改變命運的。

倉鼠理論，主要體現在兩個方面。

第一個方面：平臺大于能力。

如果沒有李斯，秦始皇也應該可以統一六國。因為李斯不是不可替代的。

如果沒有李斯，秦國統一之后，也大概率會統一貨幣文字等，社會也會向前發展。

這就說明，歷史的發展，秦國這一個平臺，比李斯更重要。

有一位名人說過：“站在風口浪尖，豬都會飛。”

的確如此，就是很普通的人，擁有了好的平臺，同樣可以有一番作為。

你看看一群大學同學。他們混了多年，最大的區別不是能力，而是各自的位置不同。位置和月收入，社交地位，人脈資源，進一步學習的機會等，息息相關。

就是普通的社交，都是先敬羅衣后敬人。你依靠位置，再去參加應酬，決定了面子有多大。

歷史上有很多大人物，都是通過跳槽，實現命運轉變的。

商鞅，在魏國的時候，權臣公叔痤向魏惠王推薦，說：“商鞅年輕有才，可以擔任國相治理國家。“

但是魏惠王對商鞅，沒有什么興趣。

商鞅去了秦國，秦孝公對他重用，然后就有了商鞅變法。秦國強大起來了，商鞅一舉成名天下知。

就當今社會，你也可以通過“跳槽”，去尋找適合自己的平臺。

同樣能力的人，在高一點的平臺上，成績會大很多。

打個比方，在小作坊里做電工，只能是臨時工；到大公司做電工，那就是技術工。工作的內容，大同小異，但人的命運大不一樣。

人生迷茫的時候，也許是現有的平臺不利于你。或者你沒有平臺。那就積極走出去，找平臺去。

第二個方面：選擇大于努力。

人生有很多路口，一旦選擇錯了，就怎么折騰都沒有意義。

春秋戰國的孫臏，學成后，第一站就到了魏國，依靠同學龐涓。可是龐涓卻怕孫臏出類拔萃，就處處算計。

孫臏在魏國，被定為私通齊國的人，割掉了膝蓋骨。

后來孫臏逃到齊國，通過圍魏救趙等計謀，成為了軍事家。他功成名就之后，又選擇了退隱，后半生都平安。

在有選擇余地的時候，我們一定要綜合分析。不要盲從他人，也不要隨意信任他人。

高考后，去大專和本科，還是建議選擇本科，給人生更高的起點。

戀愛時，選擇人品好的人，有穩定工作的人，比選擇外貌好很多。

定居時，選擇環境好，街道整齊的地方，比郊外好很多。

中年時，選擇養兒防老，和積谷防饑？還是積谷防饑吧，靠自己。

我們不知道未來會發生什么，但是一定有幾次選擇的機會。把握了，步步生輝。

03

有這樣一句話：“站在三十樓，看到的都是風景；人在一樓，看到的都是贓物。”

很多人迷茫，是因為高度不夠，不僅人在底層，思維也在底層，和廢物打交道。

只要及時提升精神高度，身為打工人，也多想一想老板怎么做，那人就有了潛質。

機會來了，一把抓住，一點都不要猶豫。再去折騰一陣子，人生立馬有了起色。

也不要去仇富仇官，而是打開格局，學習富人和官員，和他們不卑不亢地交往。

人往高處走，第一步就是心往高處想，眼往高處看。

作者：布衣粗食。

文中配圖來源于網絡。