文:雙旗鎮客棧 (我們在這個塵世上的時日不多,不值得浪費時間去取悅那些庸俗卑劣的流氓!)
紀元:初級職稱二十六年,中級職稱元年。
我們這里還沒有完全放暑假。我指的是教師層面:在教師層面,我們總是要比學生們的所謂暑假晚上一周左右開始,卻要早上兩周左右結束。
就算是放了暑假,我還要戰戰兢兢地、忍耐著惡心去隨時查看學校微信群里的“最高工作指示”。說不定什么時候,我們就會被要求集中起來,進行所謂的繼續教育培訓——不是那種在五星級景區的五星級賓館里舉行的教育教學培訓,那種五星級景區的培訓輪不到我。
所以,我今天非常忙碌,我仍舊感覺自己好像被抽掉了元氣,累到一句話不想說,一個字兒不想敲。
但是,我還是敲了一點兒字:一則一兩百字兒的短文講了講我們這里教師們“糾分”的丑陋場景,另一則一兩百字兒的短文講了講和我同班任教的那一名衣著光鮮,但促狹并巧妙惡毒算計學生和學生家長的老女人開辦校外輔導班的事兒:這個暑假,她應該能夠月入叁萬元灰色(近于黑色)的收入!
我真沒有想到,這兩篇文字兒都遭到了我某些教師同行的詆毀和攻擊,不遺余力!
也就是說,疲憊已極的我給自己惹來了麻煩——至少,心情上很是不高興!
(當然,詆毀和攻擊我的個體里面,也有個把我向來都看不起的堪稱烏合之眾的學生家長。他們說什么“存在即合理”,而完全不知道黑格爾原文的意思更接近“存在,是有原因的”,絕對不是看起來就會有邏輯錯誤的“存在即合理”。不過,在這里,我們不討論學生家長。)
我好像得罪了全天下的人:學生家長和教師,我做了件吃力不討好的事情。
但是,請全天下的人都記住:我,雙旗鎮客棧,今生今世都只遵從你們所鄙夷和拋棄的良心,我認為良心這個詞語不是幾斤幾兩的問題,而是羅爾斯在《正義論》里面提到的正義的核心東西!我絕對不會鄙夷和拋棄良心,我也絕對不會附庸于教師或者學生家長中的某一方,絕不!
發出上面兩篇小短文之后,在某一個自媒體平臺,我的粉絲掉了接近十個——沒關系,掉完了又如何?!志不同,道不合,我也不屑于和你們為伍!我在現實里不能暢所欲言,難道我在網絡上還是不能坦露心跡?!
當然,另一個曾經是國內獨一無二搜索引擎的自媒體平臺,那里的用戶素質似乎迥異于另一些平臺,對我的詆毀和攻擊之聲不是很多。
對于詆毀和攻擊我的教師同行,我只能說:你們,要么就是井中之蛙,只能看到巴掌大的一片天;要么就是揣著明白裝糊涂,邪惡到了極點!
比如,對于“糾分”問題,我的一些教師同行們肆意謾罵我,說什么“品行有問題!造謠!現在都是網上閱卷,怎么可能出現你所說的情況?!一眼假!”
是嗎,我的教師同行們!我還就可以告訴你:老夫任教二十七年以來,從來就沒有接觸過網上閱卷!歷年以來,我們從來都是人工流水線式批改,鬧得烏煙瘴氣,里面的“情商”水分非常大!
你們如果執意認為我說了假話,我可以和你們賭壽數!禍不及家人,我們就賭自己的壽數,就賭我們誰將會下地獄!
承認當下教育教學業態里面的明爭暗斗烈度足以讓樸直善良的教師們窒息,甚至于選擇自我了斷;承認“情商和人脈”已經徹底毒害了應該保持人類靈魂最后純潔之地的校園,“誰鬧誰有理,誰有‘山頭’誰就能成為學校里面的頭面人物”,真的很難嗎?!
而對于教師有償校外辦班補課問題,我第一萬零一次在這里宣布:教育業態之內,在如下兩件事面前,即便我流盡最后一滴血,我也站在教師群體對立面——第一、查有實據,絕對不是污蔑陷害的有涉未成年人的臍下三分事件;第二、教師有償辦班活動!
看清楚了嗎?!教師有償辦班補課活動,從來沒有合法化!我是說,自從我在上個世紀末上班之后,它就沒有合法化過!
自從我上個世紀末上班之后,每一個寒暑假,學校的“杈桿兒”們都厚三令五申要求在職教師們不得違背師德師風要求,去開辦有償校外辦班補課活動!
就在這個暑假,放假前的幾道例會上,“杈桿兒”不管在臺上講什么,他們背后整面墻的電子大屏幕上都在顯示一個標題:整治在職教師校外辦班補課專題會議!
君子愛財,取之有道!這真的是取之有道?你確定這不是權力尋租?!你確定這不是頂風違紀?!
即便不允許教師辦班補課活動是“惡法”,我也沒有意見:請相關方面改弦更張,然后讓所有教師們都光明正大地開始辦班補課,讓利益均沾,而不是所謂“撐死膽大的,餓死膽小的”混賬流氓邏輯大行其道!這樣,也避免賊也似地偷偷摸摸從學生家長身上抽血,給學生家長仇師仇校仇教育的潛在理由和把柄,讓教師群體職業美譽度一再喪失!
就算我們不談“文官不愛財,武官不惜死,則天下可定”,也不談黃埔軍校門口楹聯:“升官發財請往他處,貪生畏死勿入斯門”,我還是認為:我們應該像軍人一樣,遵守一點點規則和指令——這個指令不是那么邪惡!
如果我們教師想要提高待遇,可以從教師職稱評審的角度均貧富:把特權高級職稱教師的工資拉低,讓賤民低級職稱教師的工資提高,而不是違規、違紀地去開辦校外補課活動!
不過,我欣慰一點:我的教師同行們知道我們都是千年的狐貍,所以也就不再裝什么清純了:他們承認了教師們違規辦班補課現象確實存在,而且收入驚人!他們或者說:“酸葡萄”,或者說:“礙著你啥事兒了?怎么就辱虐你了?”
我從內心里笑了,笑我的這些教師同行們的小人嘴臉!
酸葡萄?如果你以為這就是酸葡萄心理,那我永遠要將之“酸葡萄”下去!
至于“礙著你啥事兒了?怎么就辱虐你了?”,這些人大概率沒有看過我幾年來的斷斷續續長篇文字兒。
沒關系,有這些教師同行存在,即便我再疲憊,即便我的自媒體舞臺上只有我一個舞者,我也要將這支舞繼續跳下去!
明天,我將繼續寫一寫我的教師生活:涉及到教師群體的明爭暗斗和教師群體違規違紀開辦校外輔導班的問題!
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