引言：

論壇將于2025年11月29日至30日在海南三亞學(xué)院舉辦。

6月30日上午，2025海南高等教育創(chuàng)新發(fā)展國(guó)際論壇新聞發(fā)布會(huì)在海南三亞學(xué)院成功舉辦。論壇由吉利人才發(fā)展集團(tuán)發(fā)起主辦，三亞學(xué)院、正和島、芯位教育共同承辦。主辦方及承辦單位相關(guān)負(fù)責(zé)人向與會(huì)媒體詳細(xì)介紹了論壇的籌備進(jìn)展、核心議題與創(chuàng)新亮點(diǎn)，并回應(yīng)了媒體關(guān)切。

發(fā)布會(huì)透露，在前兩屆論壇成功舉辦、影響力持續(xù)擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，本屆論壇將繼續(xù)匯聚國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)者，以及杰出企業(yè)家代表，緊扣“御風(fēng)同行，對(duì)話教育新可能——AI與高等教育的同頻共振”主題，深入探討AI技術(shù)驅(qū)動(dòng)下教育生態(tài)的重構(gòu)、人才培養(yǎng)體系的革新，基于破界、聚合、衍生，孕育產(chǎn)教等各界關(guān)于智慧教育領(lǐng)域的共鳴、共識(shí)與共創(chuàng)成果。

三亞學(xué)院校長(zhǎng)沈建勇教授在發(fā)布會(huì)上重磅宣布，論壇將于11月29日至30日在三亞學(xué)院舉辦，并已被正式列入2025年度海南省省級(jí)會(huì)展支持項(xiàng)目。

沈建勇表示，論壇旨在搭建一個(gè)全球性的高端交流平臺(tái)，匯聚世界各地的教育精英、行業(yè)領(lǐng)袖和專(zhuān)家學(xué)者，共同探尋AI與高等教育融合發(fā)展的新路徑、新可能。屆時(shí)，將廣邀國(guó)內(nèi)外知名教育專(zhuān)家學(xué)者以及行業(yè)領(lǐng)軍人物，圍繞AI在教育領(lǐng)域的前沿應(yīng)用、教育模式的創(chuàng)新突破、人才培養(yǎng)的變革方向等關(guān)鍵議題，（AI解碼未來(lái)校園、AI重塑教育范式、智能時(shí)代的教育共同體）展開(kāi)一場(chǎng)場(chǎng)智慧的交鋒與思想的碰撞。期待這些深入的探討和交流，為高等教育的未來(lái)發(fā)展注入新的活力與動(dòng)力，開(kāi)啟全新的篇章。

吉利人才發(fā)展集團(tuán)CEO、芯位教育董事長(zhǎng)陸丹博士公布了今年論壇將以“御風(fēng)同行，對(duì)話教育新可能—AI與高等教育的同頻共振”為主題，聚焦AI技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的教育生態(tài)重構(gòu)，旨在討論前沿思考并分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。陸丹博士指出，人工智能的普及對(duì)教育變革影響深遠(yuǎn)，未來(lái)教育需從思維方式、價(jià)值取向、系統(tǒng)能力和范式革新的量級(jí)去擁抱變革。在此背景下，他特別闡釋了AI時(shí)代下吉利教育“三個(gè)校園”實(shí)踐的新使命、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。“三個(gè)校園”教育理念是李書(shū)福先生洞察高等教育領(lǐng)域的問(wèn)題與機(jī)遇，憑借吉利自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造性地提出的。

AI時(shí)代下，全球同業(yè)合作的“跨域校園”肩負(fù)教育平權(quán)的“新使命”；不同行業(yè)合作的“跨界校園”破解來(lái)自產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、科研成果轉(zhuǎn)化的“新挑戰(zhàn)”；虛擬實(shí)體不同教育形態(tài)合作的“跨線校園”以吉利自創(chuàng)并與全球更多同行共享的“芯位教育”平臺(tái)激活虛實(shí)融合的“新機(jī)遇”。陸丹博士同時(shí)提到了AI技術(shù)的潛在局限性，強(qiáng)調(diào)芯位教育已從人文與技術(shù)雙軌提前布局，為智能教育變革提供兼具批判性與實(shí)踐性的系統(tǒng)方案。

吉利人才發(fā)展集團(tuán)副總裁、芯位教育執(zhí)行總經(jīng)理車(chē)怡博士預(yù)告了本屆論壇現(xiàn)場(chǎng)將重磅發(fā)布芯位的未來(lái)教育解決方案。

車(chē)怡博士在發(fā)言中重點(diǎn)闡述了芯位教育的戰(zhàn)略定位與使命承載。她強(qiáng)調(diào)，芯位教育是鏈接“三個(gè)校園”的智能樞紐，是驅(qū)動(dòng)“三個(gè)校園”未來(lái)教育范式得以落實(shí)的核心引擎，承載著協(xié)同全球伙伴引領(lǐng)高等教育變革的愿景。在實(shí)施層面，芯位教育依托其智慧教育平臺(tái)，通過(guò)嵌入智能工具、搭建虛擬空間校園，結(jié)合線下實(shí)體校園，致力于實(shí)現(xiàn)三大協(xié)同：

一是產(chǎn)教跨界協(xié)同，深度匹配人才培養(yǎng)中的知識(shí)技能與應(yīng)用場(chǎng)景；二是全球跨區(qū)協(xié)同，整合吉利全球產(chǎn)業(yè)、協(xié)同全球教育伙伴，讓產(chǎn)教融合延伸到全球場(chǎng)景，為學(xué)習(xí)者提供全球視野、多校園體驗(yàn)和全球競(jìng)爭(zhēng)力；三是全過(guò)程跨線協(xié)同，利用智能體工具無(wú)縫銜接線上線下學(xué)習(xí)場(chǎng)域，提升效率、優(yōu)化路徑并推動(dòng)教育模式創(chuàng)新。目前，芯位教育已經(jīng)基本完成高等教育垂直場(chǎng)景的標(biāo)準(zhǔn)化解決方案，期待能在論壇上與更多伙伴達(dá)成智能時(shí)代高等教育的共識(shí)與合作。

正和島創(chuàng)始合伙人、副董事長(zhǎng)黃麗陸在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了論壇對(duì)全球教育資源和產(chǎn)業(yè)資源的鏈接價(jià)值。他表示，作為論壇聯(lián)合承辦方，正和島將依托平臺(tái)上9700余位億級(jí)營(yíng)收規(guī)模企業(yè)家及其輻射影響的主流商業(yè)人群生態(tài)，為論壇精準(zhǔn)適配產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖和專(zhuān)家學(xué)者提供核心支持，助力論壇精準(zhǔn)鏈接全球教育資源與產(chǎn)業(yè)需求。

在答記者問(wèn)環(huán)節(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)了媒體關(guān)切的問(wèn)題。

針對(duì)AI與教育融合問(wèn)題，陸丹博士指出，吉利教育通過(guò)“芯位教育”以學(xué)術(shù)邏輯與前沿技術(shù)雙驅(qū)動(dòng)的路徑孕育未來(lái)大學(xué)，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育平權(quán)和“千人千面”的個(gè)性化教育方案，期待匯聚同業(yè)智慧，與全球合作者共同深入探索。

關(guān)于本次論壇對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作方面的鏈接價(jià)值，陸丹博士介紹道，依托海南國(guó)際教育創(chuàng)新島定位，面向培育協(xié)同生態(tài)閉環(huán)的目標(biāo)，論壇將以經(jīng)驗(yàn)、路徑、案例等直接素材為基調(diào)，搭建鏈接產(chǎn)業(yè)界、政界及學(xué)界的對(duì)話平臺(tái)，圍繞智能時(shí)代的可持續(xù)發(fā)展及協(xié)同進(jìn)化，實(shí)現(xiàn)“同向奔赴”。

關(guān)于AI教育模式對(duì)于教學(xué)效果的助益之處，吉利學(xué)院校長(zhǎng)闕海寶教授認(rèn)為，相比傳統(tǒng)教育模式，AI教育能讓學(xué)生獲取實(shí)時(shí)隨地的優(yōu)秀教育資源，并根據(jù)自身稟賦和基礎(chǔ)自主掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)習(xí)效率與成果，成就個(gè)人無(wú)限可能。

關(guān)于學(xué)院如何根據(jù)行業(yè)需求變化靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，南寧數(shù)字科技學(xué)院校長(zhǎng)農(nóng)克忠教授介紹道，2025年招生季來(lái)臨之際，面對(duì)技術(shù)革新引發(fā)的行業(yè)人才需求變革，南寧數(shù)字科技學(xué)院在跨界校園層面與吉利汽車(chē)集團(tuán)、極氪科技集團(tuán)共建“AI 直播營(yíng)銷(xiāo)”“AIGC 數(shù)字創(chuàng)意”等微專(zhuān)業(yè)，將企業(yè)真實(shí)案例融入教學(xué)。

關(guān)于產(chǎn)教融合和學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)系，湘潭理工學(xué)院副校長(zhǎng)戴樹(shù)根介紹道，學(xué)院堅(jiān)持以產(chǎn)興教、以教促產(chǎn)，將產(chǎn)業(yè)需求融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。核心特色包括優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上；與企業(yè)深度融合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展；推進(jìn)項(xiàng)目制教學(xué)改革，構(gòu)建鏈條式培養(yǎng)模式；深化“雙師型”師資建設(shè)，強(qiáng)化教師企業(yè)實(shí)踐；推動(dòng)國(guó)際化與產(chǎn)教融合協(xié)同。

黃麗陸副董事長(zhǎng)詳解了正和島的核心舉措：通過(guò)精準(zhǔn)匹配企業(yè)家資源、組織“產(chǎn)教融合”專(zhuān)題對(duì)接會(huì)、共建校企合作案例庫(kù)等方式，系統(tǒng)性促進(jìn)企業(yè)家與教育機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)、技術(shù)轉(zhuǎn)化、課程共建等方面的實(shí)質(zhì)性合作。

回顧往屆盛況，該論壇已成為探討高等教育創(chuàng)新發(fā)展的重要品牌活動(dòng)。去年論壇吸引了600余位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、企業(yè)家齊聚三亞，李書(shū)福董事長(zhǎng)提出的“跨界、跨區(qū)、跨線并行”的“三個(gè)校園”理念引發(fā)廣泛共鳴，芯位教育平臺(tái)的首次發(fā)布也標(biāo)志著教育數(shù)字化戰(zhàn)略的重要里程碑。這些成果為本屆論壇奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并激發(fā)了更高的期待。

2025海南高等教育創(chuàng)新發(fā)展國(guó)際論壇將于11月29日至30日在海南三亞學(xué)院盛大開(kāi)幕。這場(chǎng)匯聚政、校、企智慧的年度思想盛宴，有望在人工智能驅(qū)動(dòng)教育變革的關(guān)鍵時(shí)期，為全球高等教育創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)新的“海南智慧”與“中國(guó)方案”。