南都訊 記者任朝州 當(dāng)清華園的智慧星火遇見鵬城少年的綠色理想，一場關(guān)于氣候行動(dòng)與科技創(chuàng)新的深度對(duì)話在深圳市致理中學(xué)熱烈上演。6月25日至28日，UNESCO清華大學(xué)“智繪未來”氣候教育實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)致理中學(xué)，通過企業(yè)參訪、跨學(xué)科課程、全球談判模擬等多元形式，為學(xué)子們帶來一場兼具國際視野與實(shí)踐深度的綠色啟蒙。

啟程：共赴綠色之約

25日的開幕式上，致理中學(xué)馮大學(xué)書記以“陽臺(tái)山下的生態(tài)校園”與“清華園的學(xué)術(shù)星火”為引，鼓勵(lì)學(xué)生將理想化為行動(dòng)：“考上清華不是終點(diǎn)，而是用科技解決人類問題的起點(diǎn)。”

聯(lián)合國教科文組織東亞地區(qū)辦事處高級(jí)顧問李黎、清華大學(xué)帶隊(duì)教師馬海晶以及致理中學(xué)支隊(duì)長章依格依次發(fā)言，分享“用AI理解氣候”“氣候教育實(shí)踐”的初心，揭秘課程設(shè)計(jì)初衷：“AI不僅是代碼，更是智慧的‘氣象解讀者’，我們期待與致理學(xué)子共拼氣候圖景！”

學(xué)生代表彭紫彤的宣言則激起全場共鳴：“‘智’是清華大學(xué)帶來的科技利刃，‘繪’是青年的行動(dòng)擔(dān)當(dāng)！面對(duì)氣候變化，致理學(xué)子絕不做旁觀者！”

探索：行走的生態(tài)課堂

25日至26日，學(xué)生們分批走進(jìn)華大基因與華寶新能源，見證科技如何賦能生態(tài)保護(hù)。在華大基因?qū)嶒?yàn)室，高二學(xué)生近距離觀摩基因技術(shù)在生態(tài)保護(hù)中的應(yīng)用，踴躍提問的身影與詳實(shí)的筆記贏得企業(yè)導(dǎo)師稱贊；新能源企業(yè)參訪中，高一學(xué)子聚焦光伏技術(shù)轉(zhuǎn)化，將課本理論化為可觸的綠色能源圖景。

高一（27）班劉泊麟同學(xué)化身“校園生態(tài)講解員”，帶領(lǐng)清華大學(xué)師生穿行海納樓文化墻、好奇樓科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室，在致理校園講述校園低碳設(shè)計(jì)理念。清華學(xué)子感慨：“從陽臺(tái)山遠(yuǎn)眺到勞動(dòng)基地規(guī)劃，致理學(xué)子對(duì)生態(tài)的理解已融入日常?！?/p>

深耕：跨學(xué)科課堂里的未來方案

27日，清華大學(xué)支教團(tuán)的成員們化身“青年導(dǎo)師”，為致理學(xué)子開啟7節(jié)跨學(xué)科氣候課程。

黃淳潔的《我們談?wù)勌?！》以互?dòng)實(shí)驗(yàn)解密碳足跡，帶領(lǐng)高一30班學(xué)生現(xiàn)場設(shè)計(jì)家庭減排方案。

章依格通過《AI賦能的綠色建筑》，帶領(lǐng)高一27班學(xué)生用算法模擬建筑能耗優(yōu)化，將通用技術(shù)課變?yōu)槲磥碓O(shè)計(jì)師工坊。

張明睿在地球生態(tài)實(shí)驗(yàn)室?guī)ьI(lǐng)高一學(xué)生繪制“碳中和路線圖”，將課堂化作青年行動(dòng)策源地。

在關(guān)遼講授的《氣候變化研究員》一課中，高二31班學(xué)生化身數(shù)據(jù)科學(xué)家，用平時(shí)課堂錘煉的思辨力剖析氣候報(bào)告。

升華：全球視野與青春接力

28日的“全球氣候談判模擬”將活動(dòng)推向高潮。70名學(xué)生分組代表不同國家，在清華學(xué)子指導(dǎo)下開展碳排放權(quán)博弈。參加活動(dòng)的高一同學(xué)感嘆：“從數(shù)據(jù)準(zhǔn)備到談判策略，我們真正理解了何為‘共同但有區(qū)別的責(zé)任’?！彪S后的青春分享會(huì)上，清華學(xué)子以“探索比答案更重要”鼓勵(lì)高三學(xué)子，引發(fā)陣陣掌聲。

回響：埋下一顆綠色的種子

四天的活動(dòng)，是致理中學(xué)“好奇、勇氣、有愛”校訓(xùn)的生動(dòng)實(shí)踐。從企業(yè)參訪的主動(dòng)發(fā)問，到談判桌上的據(jù)理力爭，學(xué)子們以科學(xué)素養(yǎng)與全球視野詮釋了“Z世代的綠色擔(dān)當(dāng)”。

這場跨越高校與中學(xué)的對(duì)話，不僅是一次知識(shí)傳遞，更是一場關(guān)于未來責(zé)任的啟蒙。當(dāng)清華學(xué)子與致理少年共同在碳中和地圖上插下旗幟，我們看到的，是中國青年應(yīng)對(duì)氣候變化的智慧與決心。